竞争与合作[1]

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小游戏：,规则：在,一分钟,内，用筷子将豆 子从左边夹至“粮袋”。下面同学注意观察，看他一分钟内夹了多少豆子？,1,第一课时 竞争，前进的动力,3.3,竞争与合作,2,知识框架,一、竞争的含义,二、竞争的作用,三、竞争的分类,四、竞争的影响,五、正确面对竞争,3,一、竞争的含义,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。,简言之，是指人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺。,4,竞争,政治,5,经 济 竞 争,6,中国,T99,式主战坦克,PT91,主战坦克,米格,29,F18,军事竞争,7,科技竞争,美国航天飞机,中国神舟六号,8,文 化 竞 争,9,人才竞争,10,体 育 竞 争,11,想一想：,学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？,（,1,）每月的月考、期中考试、期末考试等,（,2,）体育运动会、趣味运动会等,（,3,）班级的管理离不开好的管理人员,（,4,）文艺联欢、美术评比等文艺节目,学习上的竞争,体育方面的竞争,班干部的竞选,特长的较量,12,竞争有哪些作用呢,?,竞争无处不在,。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。,我思我悟：,13,二、竞争的作用,对个人,对群体,对国家,14,刘翔与罗伯斯交手记录,刘翔,13,秒,19,罗伯斯,13,秒,11,刘翔,12,秒,88,罗伯斯,13,秒,04,刘翔,12,秒,93,罗伯斯,13,秒,00,刘翔,13,秒,03,罗伯斯,13,秒,06,刘翔,7,秒,45,罗伯斯,7,秒,38,刘翔,7,秒,42,罗伯斯,7,秒,44,刘翔,13,秒,15,罗伯斯,13,秒,13,刘翔,13,秒,23,罗伯斯,13,秒,37,2006,年,7,月,6,日 法国巴黎,2006,年,7,月,11,日 瑞士洛桑,2006,年,9,月,9,日 德国斯图加特,2006,年,9,月,16,日 希腊雅典,2007,年,2,月,3,日 德国斯图加特（,60,米栏）,2007,年,2,月,11,日 德国卡尔斯鲁厄（,60,米栏）,2007,年,7,月,6,日 法国巴黎,2007,年,7,月,15,日 英国谢菲尔德,15,刘翔、罗伯斯个人成绩在竞争中不断提高，这说明了什么？,12,秒,87,，距离,2008,北京奥运不到,2,个月，北京时间,6,月,13,日凌晨，古巴人罗伯斯在捷克俄斯特拉发田径大奖赛男子,110,米栏的比赛中跑出了,12,秒,87,的成绩，其一举夺得冠军，同时这一成绩也打破了刘翔保持的,12,秒,88,的世界纪录。,16,“我要感谢我的对手，与他同场竞技，更能提高我的成绩，是他促使我不断前进” 。,1,、竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。,17,英国某空调公司一直处于低迷状态。,一天，总经理理查尔斯,史考勃走进工厂，问一位工人说：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“,6,部。”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字,“6”,，然后转身离开车间。,夜班工人接班时，看到那个“,6”,字，明白了老总的用意，交班时就把地板上的“,6”,改写成“,7”,字。日班工人接班时当然看到了那个很大的“,7”,字，于是他们决定给夜班工人点颜色看看，发奋抓紧干活，下班时，又把地板上的“,7”,字改成了颇具示威性的特大的“,10”,字。,不久，空调公司顿现生机，重振雄风。,2,、竞争能促进群体更快的发展进步。,竞争的力量,18,1993,年,北京第一次申奥失败的历史瞬间,2001,年，中国申奥成功,3,、对国家而言，竞争可以加速各项事业的发展，加快社会进步。,19,三、竞争的分类,20,辨一辨,某校初三某班由于中考竞争压力日益增大，班中某些学生出现封闭、自私的不健康心理，表现为不愿意为同学答疑，不愿意和同学交流自己的的复习资料，甚至不愿意看到其他同学的进步。小玲和小英的英语成绩一直都不错，但每次考试小玲总比小英低几分。快期中考试了，大家都忙着复习各门课程，小玲看见小英总结出了一套完整的英语复习资料，小玲不禁担心起来：小英每次考试都比我高几分，这次整理了资料肯定会考得更好的，到时老师肯定会表扬她的。于是，小玲在课间偷偷地将小英的复习资料藏进自己的书包带回了家。,21,1.,良性竞争,：是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。,2.,恶性竞争,：是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。,22,四、竞争的影响,积极影响,：,竞争对于每个人而言既是压力，也是动力。在竞争中，后进要追赶先进，中游要力争上游。,消极影响,：,若不能正确看待竞争结果，就可能被挫折感压倒，陷入自卑心理而一蹶不振，还可能产生妒忌心理。,23,24,快乐男声冠军：李炜,2010,2012,个人全新大碟,造梦者,-Dreamer,于,10,月,25,日正式发行。,25,2007,年快乐男声广州赛区,50,强,2010,年湖南卫视快乐男声,12,进,10,周冠军,2010,年湖南卫视快乐男声,8,进,7,周冠军,2010,年湖南卫视快乐男声,全国总冠军,26,李炜成长故事（一）爱拼才会赢,经过一场场激烈的比赛，李炜身上发生了很多变化。评委和观众发现，每一轮的晋级，都可以在选手身上发现许多新亮点都可以感觉到他们的进步。,是什么力量促使李炜不断进步？,27,赋予我们目标和动力，激发我,们的潜能，提高学习效率；,客观评价自己，发现自己的局,限，提升自己的水平；,丰富我们的生活，增添学习和,生活的乐趣 。,竞争的积极影响：,28,李炜成长故事（二）：让我欢喜让我忧,(,一,),李炜的冠军之路并不平坦。在晋级过程中，有的选手在获得周冠军之后,沾沾自喜,，却在下一场晋级赛中马失前蹄；有的选手又因压力太大影响正常发挥。尽管李炜提醒自己不要重蹈队友的覆辙，依然因压力过大,多次诱发急性咽炎,。就在全国总决赛前，当看到竞争对手刘心、武艺都在精心的排练，而自己的训练效果却不理想时，他,焦虑,、,烦躁,，,吃不下饭,，,睡不着觉,，几乎对即将到来的总决赛,丧失信心,。,设问：竞争给选手还带来了什么？谈谈竞争对我们还有什么影响。,29,竞争的消极影响：,使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，,使某些失败者丧失信心，产生自卑感, 竞争的压力可能引起我们心情的,过分紧张和焦虑。,30,李炜成长故事二：让我欢喜让我忧,(,二,),在李炜晋级的过程中，还发生过一件事：有人在网上爆料：“李炜是自大狂、妄想狂，曾患有严重的精神障碍。”这些言论造成了很坏的影响。后经有关部门调查，这是全国,20,强中一名选手对李炜的恶意诋毁。,设问：你如何看待这名选手的做法？,31,忌妒是竞争 的副产品。它是一种微妙而又隐蔽的消极情感，对我们的成长有很大危害。,-,所以我们要消除忌妒心理。,32,33,五、正确对待竞争,34,1.,需要锻炼自己的心理素质,35,勇气,意志力,胸怀开阔,自信心,树立良好的竞争意识,36,2,、采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格,37,材料：,伦敦奥运会有多“兴奋”？,北京时间,8,月,13,日消息，国际奥委会,(,微博,),宣布伦敦奥运会女子铅球冠军、白俄罗斯名将奥斯塔普丘克兴奋剂检测呈阳性，,金牌被剥夺,。,摩洛哥中长跑选手、,1500,米运动员艾米恩,-,拉鲁因未能通过药检，被摩洛哥代表团禁止参加伦敦奥运会。,30,岁的拉鲁参加了,1500,米的预赛并获得小组第二，之后被禁赛。,38,出谋划策,日本松下公司不小心将一批次品随身听误投市场，监管发现后立即收回，但一时间还是引起了轩然大波，市场也因松下大批撤货出现了巨大空缺。此时，与松下公司竞争最为激烈的索尼公司却如日中天。,思考：如果索尼趁机抢占市场，松下可能会破产，倘若你是公司的董事长，你会这样做吗？,39,索尼董事会出人意料地决定：索尼公司不会趁机抢占松下一丝一毫的市场，直到松下再次运转正常。很快，松下的新产品投放市场，转危为安，而索尼在给松下留下机会的同时也为自己赢得了声誉，索尼产品更为抢手，良好的企业口碑还使之成为国际市场可信赖的产品。松下与索尼新一轮的竞争又开始了,出人意料的决定给了我们什么启示？,学会尊重竞争对手，实现共赢！,40,3,、在竞争中尊重对手,41,谢谢大家！,42,3.3,竞争与合作,第二课时 勇于竞争，善于合作,43,一、合作的含义,视频：,08,年北京奥运会开幕式击缶表演,44,2008,名表演者,击缶而歌，,令人震撼的倒计时！,合作,!,45,合作就是人们通过相互配合完成某件事情或者达到某个目标。,一、合作的含义,46,合作无处不在,47,二、合作的重要性,有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子，这就是地狱。,紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面，神采飞扬。小孩若有所悟地说：“我知道了，这就是天堂。”,48,合作表现,1,、个人之间,2,、集体内部及集体之间,3,、国家内部及国家之间,合作是人际交往的重要内容，,也是人类生存发展的基本条件和手段，,是社会发展的基础。,合作的,重要性,49,三、学会合作,1,、确立共同目标,2,、需要理解沟通与宽容,3,、需要有奉献精神、团队精神,50,大雁南飞,51,合作的力量,你看到过雁群为过冬而以,V,字队形向南方飞行的情景吗？当每一个只雁展翅拍打时，其他的雁立刻跟进，使得整个雁群飞升。借着,V,字队形，整个雁群比每只雁单飞时，至少增加了,71%,的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端。飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只雁脱队时，它立刻感到飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只雁所造成的浮力。,想一想：雁群的飞行带给我们哪些启示？,52, 要取胜，应注意哪些技巧？,绳子笔直,即要有共同目标,要朝着同一方向,随堂采访,53,面对廉颇的挑衅，蔺相如采取什么态度对待？结果怎样？,从这则故事中，你得到什么启示？,视频：负荆请罪,理解；沟通；宽容,54,两个种树人,有一天有个老人路过一块地，发现两个人在拼命地干活。一个人一直拼命地挖着坑，而另一个人则埋头不停地填着土。老人看着两人如此卖力却怎么也看不出他们到底是在做什么。于是他便很好奇地跑去问这两个人：“你们到底在干什么啊？”结果两人是这样回答的：“我们在种树，本来是三个人一起合作的，但今天种树的没来，我是负责挖坑的，所以其他事不归我管。”另一个人也说道：“他负责挖坑，我负责填土，我只管填土，其他事儿就不归我管了,”,想一想：这两人的行为说明了什么？,55,四、合作与竞争的关系,1,、,对立,：竞争是不同对象向同一目标、按统一标准比试高低、优劣。竞争强调个人自主独立，目的是超越对方，有激励作用。合作是不同对象为同一目标、利益和愿望而工作。强调发挥团队精神，没有排他性。,2,、,统一,：竞争要求合作，竞争促进合作，合作孕育着竞争，只有善于合作，借助势力，才能在合作中发展自己，增强参与新的竞争的实力，竞争与合作都是事物发展的动力。,56,57,同处于一座城市，两家企业之间存在竞争，而且从奶源到销售渠道，从营销策略到产品开发，从设备配置到品牌打造，伊利和蒙牛的竞争无处不在。,伊利叫响了“优酸乳”，蒙牛紧跟着就打出了“酸酸乳”；伊利的冰激凌“巧乐兹”家族受消费者欢迎，蒙牛立刻有针对性的推出“随变”系列,同城企业之间的竞争培养和造就了伊利、蒙牛的生存和竞争能力,。“优秀的企业不是培养出来的，而是杀出来的”，伊利、蒙牛就是在这样的竞争中成长壮大的。蒙牛集团总裁牛根生对记者表示，如果没有伊利的竞争， 蒙牛就不会的发展这么快，反之亦然。,蒙牛与伊利,想一想：上述材料说明了什么道理？,两家企业竞争处处存在，但是竞争中不忘合作，,虽然同处一城，但市场在城外。“草原品牌是一块，蒙牛、伊利各一半”，广袤的草原、无污染的生态环境，使得伊利和蒙牛的产品都打上“天然、绿色、无污染”的烙印。伊利、蒙牛通过合作，携手拓展中国乳业的大市场，连他们制定的未来发展目标也是相同的：,2020,年进入世界乳业,20,强。,58,1,、竞争中有合作，合作中有竞争,2,、团体的竞争必然依靠团体内部的合作，个人之间的竞争也离不开社会力量的支持,3,、合作团体中不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团队保持活力和优势的内在动力。,59,60,61,62,勇于竞争，善于合作,一位心理学家曾说，当代中学生的成长就好比一棵树，一个枝桠叫做,竞争,，,一个枝桠叫做,合作,，两个枝桠平衡发展，才能根深叶茂。,合作协助，友好竞争。,人际间竞争不可避免，合作也不可缺少，竞争促进发展，合作拓展空间。,63,谢谢大家！,64,游戏大比拼：集体造句,规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始时每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员,直到组成一个句子。,要求：,如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。,65,