5单元-课题1-质量守恒定律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题1质量守恒定律,广告,水变汽油！经济收入惊人！,欢迎有识之士加盟！,联系电话：,科技有限公司,联系人:王先生,同学们，假如你是老板，你会加盟吗？,通过本课题的学习，你一定会做出明智的选择！,化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应,后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?,提出问题：,作出假设：,生成物的质量总和 反应物的质量总和,等于,大于,小于,阅读教材第92页一、二自然段：,了解“1774年拉瓦锡的实验”。,活动与探究一,:,方案一：,红磷(或白磷)燃烧前后质量的测定,小气球的作用：,防止反应放出的热使气体膨胀，将 塞子冲出，造成实验失败,。,瓶底铺细沙的作用：,防止锥形瓶炸裂,。,实验方案,方案一,实验现象,反应前后各物质质量总和,分析,相等,白磷燃烧，产生大量白烟气球先膨胀后缩小,P+O,2,P,2,O,5,点燃,质量总和 质量总和,结论：,化学,反应前后各物质的,质量总和,不变,。,方案二,：,铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定,活动与探究二(分组):,实验步骤：,1、,将天平调平。,2、,将盛硫酸铜溶液的烧杯和铁钉放在托盘上一起称量得m1。,3、,取下烧杯将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。,4、,一段时间后，将盛硫酸铜溶液和铁钉的烧杯称量得m2。,方案三,：,盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定,实验步骤：,1、,将天平调平。,2、,将盛有盐酸的小试管和酸酸钠粉末的烧杯放在托盘上一起称量得m1。,3,、取下烧杯将盛有盐酸的小试管中盐酸倒入小烧杯中，观察现象。,4、,一段时间后，将盛小试管的烧杯放回托盘上一起称量得m2。,实验方案,方案二,实验现象,反应前后各物质质量总和,分析,铁钉表面覆盖一层红色物质溶液由蓝色变成浅绿色,相等(m1=m2),质量总和 质量总和,Fe+CuSO,4,Cu+FeSO,4,结论：,化学,反应前后,各物质,的,质量总和,不变,。,方案三,：,盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定,现象：,原因分析：,反应产生的气体跑到空气中去了,。,Na,2,CO,3,+HClNaCl+H,2,O+,CO,2,有大量气泡产生；天平不平衡(变轻了),。,(,m1m2,),能改进实验方法吗？如何改进？,反应在,密闭容器,中进行。,是否遵守质量守恒定律？,是。,一、质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和，,等于反应后生成的各物质的质量总和。,参加,。（,没有参加反应的不能算在内,）,质量守恒。（不是体积或其它方面的守恒）,各,物质的质量,总和,。（不能忽略反应或生成的,气体,、,沉淀,等）,适用范围,.,（适用于“一切化学反应”，,但不适用于“物理变化”。）,理解时注意,：,如：10g水受热变成10g水蒸气，这是否符合质量守恒定律？,答：不符合，这属于物理变化。,2、已知反应A+B C，有10gA和5gB反应，反应结束后还剩余3gA，B无剩余，则生成C的质量为_g。,练习,：,1、反应A+B=C+D中，已知2,g,A和5,g,B参加了反应，生成了4,g,C，则有_,g,D生成。,3,12,活动与探究:,镁条燃烧质量前后的测定,现象：,发出耀眼的白光；天平不平衡(变重了),。,原因分析：,有空气中的氧气参加了反应(增加了氧气的质量）,。,Mg+,O,2,MgO,点燃,改进方法：,反应在,密闭容器,中进行。,是否遵守质量守恒定律：,是。(一切化学反应都遵守),小结：,一切化学反应都遵守质量守恒定律。,对有气体参加或生成的反应，若要验证质量守恒定律必须在,密闭容器,中进行。,为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？,二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。,想一想：,电解水的微观过程：,氧原子,氢原子,质量守恒的原因是,：,在化学反应中，反应前后：,原子的,种类,、,数目,、,质量,都不变。,1、,六不变,：,一切化学反应中,质量守恒定律的实质:,原子,种类,不变,原子,数目,不变,原子,质量,不变,决定,体现,元素种类不变,元素质量不变,物质总质量不变,微观,宏观,2、两个一定变,物质种类改变(宏观),分子种类改变(微观),3、两个可能变,分子的数目 (微观),元素的化合价(宏观),原子数目,原子质量,原子种类,微 观,元素质量,元素种类,不变,物质的种类,分子的种类,改变,宏 观,可能,改变,分子数目,物质总质量,元素的化合价,学完本课题，你有什么收获？,小结,小结,质量守恒定律,质量守恒定律,内容,内容,原因,原因,应用,应用,参加化学反应的各物质,生成的各物质的质量总和,的质量总和等于反应后,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,推测一些物质的组成,进行有关的计算,解释一些实验事实,则生成氧化镁,的质量为_克,24克镁与16克氧气恰好完全反应。,40,(,2,),. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有_克氧气参加了反应。,16,(1).,试试看：,1、用质量差确定某反应物或生成物的质量,广告,水变汽油！经济收入惊人！,欢迎有识之士加盟！,联系电话：,科技有限公司,联系人:王先生,同学们，假如你是老板，你会加盟吗？,通过本课题的学习，你做出的选择是什么？,因为根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变。水中只含H、O元素不含C元素。故水不能变成汽油。,2、推断反应物或生成物的组成元素,酒精在,氧气,中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素?,一定有的元素：,可能有的元素：,C，H,O,根据质量守恒定律，在X,2,+3Y,2,=2Z中，Z的化学式用X、Y表示应是（ ）,A、XY,2,B、XY,3,C、X,2,Y,3,D、X,3,Y,2,思考题：,B,3、解释反应前后物质的质量变化,（1）、根据质量守恒定律解释细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。,（2）、高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小，因此这个反应不遵守质量守恒定律。你认可这种说法吗？为什么？,答：,根据质量守恒定律，反应物铁和氧气的质量之和等于生成物四氧化三铁的质量。故生成物的质量比细铁丝大,。,答：不对。,根据质量守恒定律，反应物高锰酸钾的质量等于生成物锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量之和。由于氧气是气体跑到空气中去了。故剩余固体的质量比原反应物的质量小。这个反应仍然遵守质量守恒定律,。,谢谢！学习愉快！,