2.学会查无字字典

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2 学会查“无字词典”,帽,子 晒蔫了,解释,一,蹦,一跳,不,断,嚷,起来,撞,击 山,崩,地,裂,不,仅,查词典突,然惊,涛,拍,岸,岩,石 声,音 聪聪,滚滚的波,涛,意味深长,烈日当空 骄阳似火,情景词语,四字词,骄阳似火,山崩地裂,惊涛拍岸,意味深长,烈日当空,一蹦一跳,生字词,查词典 聪明 突然,岩石 波涛 情境,词语 解释 不断,不仅 撞击 声音,晒蔫,S 似乎 相似,Sh 似的,qing 强大 强壮,jing 倔强 强嘴,ji,假货 假冒,ji 假日 放假,多音字,假 ji （ ） ji （ ）,似 s （ ） sh （ ）,行 xng（ ） hng（ ）,还 hi （ ） hun （ ）,注意多音字。,背书似的，,骄阳似火,暑假,真假,嚷嚷,嚷起来,背着旅行包,背书,聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。,暑假,到了，,爸爸,带,聪聪,去,青岛旅游,。,爸爸突然问聪聪：,“,你知道,骄阳似火,是什么意思吗？,”,这不就是对骄阳似火最好的解释吗？,(反问),这就是对骄阳似火最好的解释。,学习提纲：,自读1-5自然段，思考问题：,1.“骄阳似火”，词典上是怎样解释的，在课文中用“”划出来，爸爸是怎样解释的，用波浪线划出来。想一想这两种方法一样吗？,“强烈的太阳光像火那样热。”词典中的解释。,“,烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。”观察身边的景物,“我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪背书似的说。,爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”,你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，,这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”,你能换一种说法吗？,烈日下快蔫了的花朵,晒蔫的老虎在树荫下,用本课学到的查“无字词典”的本领解释词语,倾盆大雨,聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛,不断,涌来，,撞击,在岸边的岩石上，发出了,山崩地裂,的声音。,爸爸说：“我又想起了,惊涛拍岸,这个词语，你看眼前这情景像不像？”,“太像了！太像了！”聪聪高兴得,嚷,起来。,默读6-8自然段，思考：,“惊涛拍岸”在词典上是怎么解释的？在文中找出表示”惊涛拍岸“意思的语句，用波浪线划出来，想想这是用什么方法解释的？,只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。,看到的景物,自由朗读,思考,爸爸帮助聪聪理解了哪些词语的意思？,请用“”画出来,骄阳似火；,你看，烈日当空连树上的叶子都晒蔫了。,惊涛拍岸；,只见海面上滚滚的波涛不断的用出来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音,默读课文,思考,课文哪几段自然段是介绍“骄阳似火”的？哪几个自然段是介绍“惊涛拍岸”的？,25自然段，骄阳似火,68自然段，惊涛拍岸,爸爸,意味深长,地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，,不仅,要会查,有字的词典,，,还,要学会查身边的,无字词典,哪!”,爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典哪！”,填空：爸爸这里讲的“无字词典”是指（ ）；学会查“无字词典”的意思是指（ ）。,我明白了，学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。,根据情景想词语,（1）夏天的中午，烈日当空，马路上的沥青柏油都融化了，这样的情景，让你想到的词语是,(2)小明回家写作业总是很认真很专心，你想到了_,（3）火车站里到处都是人。这种情景是你想到词语,图片让你理解了什么词语？,图片让你理解了什么词语？,东方明珠头顶蓝天，脚踩大地。,顶天立地,一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。,跋山涉水,默读课文,思考，,课文一共有几个自然段？,课文可以分成几个段落？,每个段落的写了什么？,课文共,九,个自然段,可以分为,三,段,。,第一段（第1自然段）;交代了人物,时间,地点,时间，事情。,第二段(第28自然段);写了在爸爸的引导下,聪聪能通过观察生活准确理解“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的含义,。,第三段（第9自然段）;在爸爸的教育下聪聪学会查“无字词典”。,（1）爸爸说的“无字词典”是,指,，我,在生活中也有这样的体会,如,。,（2）学习本课后，我知道，,学习语文不仅,。,还要,。,填一填,生活里的学问,要从书本上学,从生活实践中学,写写学习感悟,学习本课你学到了什么?,这篇课文通过爸爸和聪聪暑假旅行途中的一个生活片段，告诉我们:不仅要_还要,_,。学习语文，不仅要_而且还要_。比如我在生活中会_。,清澈见底 草木葱茏 烈日当空 垂柳鸣蝉,满头大汗 心花怒放 喜出望外 眉开眼笑,作业,用突，烈，涛，岸，岩，音，写一段话。（写在语文作业本双行本上。）,p13用课后第三题的词造句。,语文作业,先查词典把:骄阳似火,烈日当空,山崩地裂, 惊涛拍岸,意味深长, 解释一遍，再用“查无字字典”的方法解释一遍。,例如；,骄阳似火；强烈的太阳光就像火那样热。骄阳似火；太阳晒得小树无精打采，小狗趴在树荫下伸着舌头不停的喘气。,课文共,九,个自然段,可以分为,三,段,。,第一段（第1自然段）;交代了人物,时间,地点,时间。,第二段(第28自然段);写了在爸爸的引导下,聪聪能通过观察生活准确理解“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的含义,。,第三段（第9自然段）;在爸爸的教育下聪聪学会查“无字词典”。,理解词语意思，不仅要学会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”。学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。,