第02节创新思维训练

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节：创新思维训练,让头脑充满智慧！,让心灵洋溢喜悦！,1,创新与思维,创新过程三阶段：,寻找目标-发现并界定问题；,构想创意-获得思维产品；,论证实施-证明并付诸实践,。,2,一、跨入创新时代,A、市场经济：,头脑就是资源,竞争三阶段：,物质层面技术层面智慧层面,3,怎样连接九个点？,4,有这样一个问题：用首尾相连的直线（不超过5条）贯穿如下图分布的九个点，条件是每个点只能通过一次,。,5,跨入创新时代,B、信息社会：,不断淘汰自己,巨量信息蜂涌而来！,知识折旧不断加速！,6,跨入创新时代,C,、,全球化浪潮：,做世界公民,全球化正在形成一股不可阻挡的潮流，把每个民族从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起。,7,跨入创新时代,D、个人发展：,有智者事竟成,成功智力三要素：,分析-创造-实践,8,二、跳出思维定势,在思维实践中，每个人都形成了自己所惯用的、格式化的思考模型.,当面临外界事物时，能够不假思索地纳入特定思维框架进行处理。,9,跳出思维定势,哥伦布的问题：,怎样把一只鸡蛋竖立在桌面上？,10,变,绝对思维,相对思维,变,精确思维,为模糊思维,变,因果性思维,为有时会出现偶然,变,可逆性思维,为有时不可逆,变,分析方法,为系统方法,变,时空分离,为时空统一,突破思维定势，学会解放思想,11,A、跳出从众定势,不许标新立异！,枪打出头鸟！,12,跳出从众定势,阿希测试：,A,B,C,13,跳出从众定势,松下幸之助：,10% 太早,50% 太迟,20-30% 最佳！,14,这是什么图形？,15,B、跳出经验定势,经验的狭隘性：,时间,空间,条件,历来如此的，便对么？,16,跳出经验定势,传统就是前人的经验,前人当时,只能那样做,我们现在,不必那样做,17,这条裤子怎么回事？,18,左邊圖中心的圓比較大嗎？,19,20,三、拓展思维视角,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,哪里是庐山真面目？,21,这样的台阶怎么啦？,22,键盘字母顺序,Q W E R T Y U I O P,A S D F G H J K L,Z X C V B N M,23,哪个与众不同？,24,A、拓展主体视角,自我：“我理解”、“我喜欢”,他人：“假如我是别人”,群体：“请踮起脚尖”,已所不欲，,勿施于人？,25,是老妇还是少女？,26,B、拓展时间视角,现在：目前怎样？,过去：曾经怎样？,将来：以后怎样？,27,谁动了我的奶酪？,变化多多,我怎么办？,28,不同的祈求,29,四、发挥团队智慧,团队协作：,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,怎样防止从众定势？,30,发挥团队智慧,头脑风暴,参加者6-8人,围着圆桌,规则1：禁止批评,规则2：数量第一,31,大陆怎样漂移？,32,友情提示：,创新思维是习惯,关键在于天天练！,有了创意立即行动,快鱼吃慢鱼！,33,创新思维训练,（,一,),34,培养发散思维，使思维 “软化”,1.拓展思维的广度，从在更广阔的范围把握事物之间的联系；,2.扩大观察范围，为思维注意力的适时转移、分配做好准备；,3.培养群体协作精神，集思广益，激励群体的集体智力，开发更多思路,4.避免一味求同，真正体现发散思维的“求异”。,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,米尺面试,有一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。应聘者有的利用几何知识繁琐地计算；有的爬到楼顶用绳子系上米尺测量,61,米尺面试,有一位应聘者来到大楼管理处询问，得到了正确答案，由此入选了。,其实，仅用一根米尺是不可能量出大楼的准确高度的，测试应聘者的应变能力乃是“米尺面试”的目的所在，因为随机应变是一个管理人员应当具备的基本素质之一。,62,违纪开车,在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么?,63,答案：你一定想，车开进了人群，会出人命的，警察怎么这么不负责。可是题中并没有说汽车司机开着车呀!在日常生活中，提到汽车司机，人们的头脑中就会出现司机驾驶着汽车的形象，所以，好多误解是我们没有认真看题的结果。汽车司机步行也是可以的，如果他步行着走进人群，全速向前跑，警察当然不会管了。,64,思考,把一盒蛋糕切成8份，分给8个人，但蛋糕盒子里还必须留有1份。,用10个硬币摆成“十”字形状，要求横线和竖线上各有6个硬币。,65,创新思维训练,（,二,）,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,创新思维训练,（,三,）,82,思维快车！,一家知名企业在一次招聘经理助理的决赛中，为了测试参赛小姐的思维速度和应对技巧，主持人提出了这样一个问题：假如你必须在,莎士比亚,和,希特勒,中间选择一个作为终身伴侣的话，你会选择哪一个？,83,选择莎士比亚是“人之常情”，他功成名就且浪漫多情，富有世人无与伦比的才华，选择他，可获得个人的终身幸福；,但选择西特勒则不然，西特勒是人类的敌人，他的双手沾满了人民的鲜血，他的罪行罄竹难书，选择他需要“我”用爱来感化他的灵魂改变他的思想，就个人而言是危险的痛苦的，但对全人类来说却是作出了巨大的贡献。同时，从另一个角度来分析希特勒也有他“可爱”的一面，他是一个杰出的军事家，是一个有理想的人，有志气的男人，如果不是霸权主义的野心膨胀，他极有可能就是以一个伟人的形象而彪炳史册。,84,说 说 议 议（一）,下面这篇童话，曾被一名大学教授斥为“胡 说八道”、“没有一句话符合逻辑”。请你读后谈谈自己的看法。,三个猎人,三个猎人去打猎，两个没有带枪，一个不会打枪。他们打中的兔子逃跑了，没打中的倒下了。猎人们拎起逃跑的兔子，来到一户老猎人的家中。老猎人的家没门没窗，也没有围墙。他家里有三只锅，两只是碎的，一只是没有底的。猎人们用没有底的锅烧熟了兔子，大家吃得津津有味。,85,（二）有一天吃饭的时候，突然停电了，高敏给全家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的电线线路都断掉了，会产生什么结果？”,请分别写出当医生的爸爸，善于持家的妈妈 ，正上小学的弟弟，正面临中考的高敏的回答。,86,思维大解放！,名人名言、警句成语，都有一定的哲理性，旷日持久，人们对事物或观点产生一种“从来如此”的固定看法。但不少成语警句往往是就某一点、某一角度而言的，而随着时代的进步或思维角度的不同，人们的观念也在不断更新。请就下列名言警句，提出新观点。,1、,近墨者黑,2、,开卷有益,3、,学海无涯苦作舟,4、,良药苦口利于病,87,非直接联想,请给出第四个词并使之与下列每组三个词有联系,A老鼠蓝色农舍小屋,B轮子电高,C外面狗猫,D惊奇线生日,88,一个小孩和一个大人在黑夜里的荒地上走路，小孩是大人的儿子，但大人不是小孩的父亲，问大人是小孩的什么人？,答案,：,母亲,请在一分钟内回答下面问题：,89,一架绳梯悬挂在轮船弦侧，有一丈露在海面上，潮水上涨时速为六寸，问多少时间后绳梯只有七尺露在海面上？,答案,：,水涨船高,请给出下题答案：,90,给故事创作幽默的结尾,1,、,一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了。医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气了吧？”病人在这个时候却大声说：,91,病人在这个时候却大声说：,“是啊，我倒要看看谁敢动我的牙！”,92,给故事创作幽默的结尾,2,、,夫妻两个人一起去看新潮美术展览，当他们走到一副只有几片树叶遮掩着私处的裸体女油画像前时，丈夫很长时间不愿意离开。妻子忍无可忍，狠狠地冲着丈夫吼道：,93,给故事创作幽默的结尾,妻子冲着丈夫大声吼道：,“喂，你想等到秋天，等到那几片树叶掉下来，才甘心吗？”,94,给故事创作幽默的结尾,3,、,一个老先生在街上行走，看到一个小男孩在按门铃，但门铃太高怎么也够不到。心地善良的老先生停下来对小孩说“我帮你按吧！”于是使劲地按门铃，整个房子的人都听到了门铃声，小孩这个时候对老先生说：,95,给故事创作幽默的结尾,小孩这个时候对老先生说：,“ 现在咱们快逃吧，晚了，人该出来了。”,96,创造性思维的流畅性训练,词语接力,用顶针的方式做词语接力的游戏，越快越流畅就越好！例如：,掌门人的人人民的民民主的主,97,创造性思维的新颖性训练,奇怪的等式,给你们两个奇怪的等式，请发挥创造想象力找到等式成立的可能和事实：,4,-,3 = 5 9 + 4 = 1,98,作业,1、,用两只鸡蛋做一道菜，再用诗句给菜取个名，,该如何办？请同学们设计一道菜肴，写清做,法，取好名字。,2、,假如动物也具有与人类相仿的思维能力，,那么地球上的情形将会怎么样？,99,