2-丝绸之路汇总

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学语文第,10,册,节选自世界五千年,丝绸之路,作者先描写了(,),遐想了,(,)。还,写了(,)。,梳理文章脉络,丝绸之路对中西方国家经济、贸,易、文化的促进与繁荣所起的重大作用,矗立在陕西西安市的,“丝绸之路”的巨型石雕,两千多年前汉代张骞的副使与安息国,的将军在边境上互赠礼物的场面,一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石,雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着,彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商,人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这,个东方大都市开了眼界,正满载货物返,回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了,当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛,听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,一个是东方,中国人,一个是西域,,伊朗安息国,怎么会通过丝绸建立起,联系呢?请默读课文第,211,自然段,,思考:那是怎样生动的一幕?,迎候大汉使者,互赠礼物,表演精彩节目,没想到,一条道路将远隔千里的我们,联系在了一起,这真是一条伟大的路呀,!,为什么伟大?,班超投笔从戎,玄奘西行,玄奘三藏赴印度:在唐王朝建立后不久,唐三藏便起身赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中,唐朝禁止出国旅行。公元,627,年(一说,629,年)唐三藏还是悄悄地从长安出发,越过边关,绮河西走廊途径伊吾(哈密),高昌(吐鲁番)向西边进发,当时唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地,但却意外地得到了热情的接待,特别是信仰佛教的高昌国竟有僧人三千人。此后,唐三藏又向西绮塔缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西行记录,大唐西域记,一书共,12,卷。(后人根据他的行记写了一部脍炙人口的神话小说,西游记,),丝绸之路的故事,班超,,是著名史学家班固的弟弟。他从小勤奋好学,一心想像张骞那样立功异邦,报效国家。东汉建立后,经过50年的恢复,国力渐强。永平十六年(公元73年),汉明帝派窦固率领军队出击北匈奴,班超投笔从戎,跟随窦固出征。他率骑兵奇袭伊吾卢,立下了战功。窦固很赏识班超的智谋和勇敢,派他出使西域。他带领36名随从到了鄯善国,了解到由于匈奴人的监视,鄯善国王不敢和他们亲近。他们就在一天夜里纵火焚烧了匈奴人的 营舍。经过一番激烈的战斗,战胜了三倍于己的匈奴人。鄯善国王见到汉朝使臣这样机智骁勇,立即打消了顾虑,归附汉朝。2 班超促使鄯善亲汉之后,威震西域,被汉明帝任命为汉使,持节办事。班超一行来到于阗,争取于阗王杀了匈奴派来的监督官。接着,又到疏勒,废除了匈奴立的龟兹人兜题的疏勒王位,扶立前疏勒王的侄儿为主,使疏勒百姓“大悦”。从此,西域各国恢复了同汉朝的关系,纷纷派遣使者亲附汉朝,阳塞了五六十年的丝绸之路重新开通。西域南道出现了“大漠无兵阻,穷边有游客”的和平景象。 公元76年,东汉政府要撤回班超,在西域南道各国的苦苦挽留下,班超终于留了下来。班超独处西域,联合疏勒、于阗搜索、康居等国,顶住了北匈奴的反扑,丝绸之路犹如一条彩带,,将古代亚洲、,欧洲、非洲的古文明联系在了一起,促,进了东西方文明的交流。,在延绵的丝绸,之路古道上,,遗留下大量的文明古迹,,传达给人们的却是,超越国界和民族差异,的精神共鸣,,这怎能不是一条伟大的路,呢?,矗立 美轮美奂 芝麻 商贸,匕首 循着铃声 鸵鸟,身着戎装 凹凸不平,栩栩如生,漫无边际地想象。,浩浩荡荡,高大陡峭的山岭。,五彩缤纷,形容建筑、艺术等,华丽精美。,崇山峻岭,水势广大的样子,,形容声势壮阔广大。,美轮美奂,颜色繁多,非常好看,。,遐想,形容艺术形象非常生,动逼真,像活的一样。,
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