《速写》本科课件NO5

Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五章 人 物 速 写,目录,第二节半身像与全身像速写,2,第一节头 像 速 写,1,第三节动态人物速写,3,Company Logo,画 人 物 速 写， 首 先 要 学 会 画 人物 头 像。 头 像 速 写 一 般 是 从 人 物 肩 膀以上画起，应该同时理解头、颈、 肩 三 者 的 相 互 关 系。,第一节头像速写,在对象没发觉的状态下来画速写最生动。对象 摆 好 动 作 的 时 候 大 多 比 较 呆 板。,速写时抓住对象的特征尤为重要,第一节头像速写,第一节头像速写,图,5-1,鲁本斯,伊莎贝拉,布兰特（画家之妻）,图,5-2,门采尔,一位老先生的头像,Company Logo,一、头部的外形,第一节头像速写,画好头像速写首先要对头部的比例、结构关系有较好的掌握，然后抓住头像特征。头像特征体现在如下几 方面：五官的特征、头型的特征、五官的组合关系及其在头部所处的位置。,头型和脸型是两个不同的概念，相同的头,型可以是不同的脸型。头型大致可以分为卵形头型、 方形头型、锥形头型、橄榄形头型、扁形头型等几种（图,5-3,，图,5-4,）。,01,第一节头像速写,一、头部的外形,第一节头像速写,图,5-3,姜松华人物头像速写（方形头型）,图,5-3,姜松华人物头像速写（橄榄形头型）,02,第一节头像速写,一、头部的外形,头骨的形状决定着头部的外形特征。它不仅表现出性别、年龄的差异，还包括各种个性差异。男性头部体积较大，趋于方正，前额后倾，眉弓与鼻骨较显著，下颌与额部带方形，枕部突出。在 外貌上男性头部线条趋于刚直，形体起伏较大。女性头部体积较小，颜面的隆起和结节部位没有男 性显著，额部平直，下颌带尖，颜部趋圆。在外貌上，女性头部线条趋于柔和，形体起伏较小。,老年和幼年头部外形特征也有差异。老年头部顶丘因毛发稀疏而十分显著，牙齿脱落，因而 牙床凹陷。面部缩短，五官集中，嘴部收缩，下颏突出前翘，是老年头部的显著特征（图,5-5,）。 幼儿头部的脑颅体积占头部的,5/6,，面颅仅占头部,1/6,。头顶骨隆起，额丘高而显著，下颌小而圆。 脑颅大，颏部内收，鼻根到嘴唇距离缩短，是幼儿头部最显著的特征。,03,第一节头像速写,一、头部的外形,第一节头像速写,图,5-5,丢勒,母亲肖像,面相,十格,田字脸 型较短,国字脸型长而方,申字脸型因颧骨阔而两 头小中间大,甲字脸型因下颌骨窄而上大下小,由字脸型因额骨窄而上小下大,二、人物的脸型,第一节头像速写,面相,十格,目字脸型狭长,下巴很溜，鼻子 往前凸的，则可以称之为刁字脸型。,下巴很翘额头又很高，则可称之为飞字脸型,风字脸型下颌角及咬肌特别发达，显得腮部格外宽阔,用字脸型因下颌骨宽于颧骨，颧骨宽于额骨而显示 出梯形,二、人物的脸型,第一节头像速写,Company Logo,脸型主要是由面 颅的骨骼决定的。,十格也不能概括世上所有人的脸 型，但可以作为分析人们脸型和把握个体特征的一种参考体例（图,5-6,，图,5-7,）。,二、人物的脸型,第一节头像速写,图,5-6,姜松华,人物头像速写（国字脸型）,第一节头像速写,图,5-6,姜松华,人物头像速写（申字脸型）,Company Logo,第一节头像速写,男女脸型差异,男,女,男子头骨骨点突出，脸型多方而直，额头呈方形，向后倾斜，眉弓突出。,男子咬肌发达，脸膛有凹陷，颌骨的形状 较明显，脸型较方直，多为目字和国字脸型。,女子骨点较平，骨型较圆，脸型圆润，额头呈圆形向前凸，眉弓不明显。男子下颌角多 凸起，下巴见方。女子下巴较尖，下颌角不如男子宽。,女子脸庞脂肪丰厚，下巴尖而圆，脸颊圆润，多为甲字和申字脸型。,Company Logo,同样的脸型还可以有完全不同的面貌，不同的五官类型排列组合出千姿百态的面孔。例如，眉可分为剑眉、 平眉、浓眉、淡眉等；鼻可分为高鼻、塌鼻、肥鼻、瘦鼻、朝天鼻等；口可分为厚唇、薄唇、瘪嘴、露齿等；耳 可分为长耳、圆耳、招风耳等。以上分析的是人物形象的基本概念，写生时不必去生搬硬套，应以观察对象为主。,二、人物的脸型,第一节头像速写,二、人物的脸型,第一节头像速写,喜、怒、哀、思、惊,几类表情,B,E,C,D,A,喜是一种放松运动，主要特征是五官舒展，眉开而弯， 眼眯而曲，嘴角上翘。,怒的主要特征是眉毛竖起，二目圆睁，鼻孔扩大，双唇紧咬，面部肌肉紧绷，与喜的表 情完全相反。,哀使人丧气，哀的主要特征是五官无力下垂，两眼无神，眼角和嘴角下垂，有一种沉重感，有人 将笑的表情画得似笑非笑，常常就是因为将眼角或嘴角画成下垂的了。,思的主要特征是眉头内锁，五官都向内 收（向鼻梁集中），俗话说，眉头一皱，计上心来，眉宇之间的变化对表情的刻画十分重要。,惊与思相反，其 特征是五官都向外扩张，眉开，眼瞪，鼻张，口开（图,5-8,）。,Company Logo,第一节头像速写,图,5-8,人物的表情,Company Logo,在速写过程中，也不能将不同年龄的人都画得一样大，也要注意到老幼的差异。,三、脸部的特征,第一节头像速写,Company Logo,儿童头部骨点不明显，从速写体表上看不到眉弓，鼻骨也较小，加之面颊脂肪丰厚，所以看上去是圆额头、圆脸、翘鼻子、翘嘴。儿童头部 各部分的比例与成人有所不同，其脑颅部分较大，面颅部分较小，随着年龄的增长，面颅越来越大。成人的眼 睛在头部中间。儿童的眉毛在头部中间，儿童五官紧凑，下巴较短，下嘴唇位于下庭中间。儿童与成人头部的 比例不同在于由上至下逐步缩短，把握这一点就不至于把儿童画成小大人。,三、脸部的特征,第一节头像速写,Company Logo,老人有的由于牙齿脱落而下庭缩短， 最重要的是老人由于机体衰老而皮肉松弛，除了脸上有明显的皱纹以外，中年以上的人随着年龄的增长下眼睑 会逐步出现泪囊下垂，将军纹、鱼尾纹逐渐明显，眶缘逐渐清晰。整个头部的骨形随之越来越明显。,三、脸部的特征,第一节头像速写,Company Logo,另外，在人物速写中还 要注意表达人物的本质与精 神内涵。人是万物之灵，有 思想，有阅历。不同的生活 状态、不同的职业会在人物 的外貌上留下痕迹和特征。 生活条件富足、养尊处优的 与长期陷于贫困、营养不良 的，脑力劳动者与体力劳动 者，大城市人与偏远山村的 农民等，生活的印记都会在 人物的脸部显现出来。,三、脸部的特征,第一节头像速写,Company Logo,我们只要经过细致的观察，就会在人物的外表上发现其职业特征。人的生活习惯也都反 映在人物的脸 部，吃面食的北方人与吃细食的南方人、抽烟喝酒的人与清心 欲的人、脾气暴躁的人与心 平气和的人等。人物头像速 写是很有意思的，特别是能 有血有肉地将对象表现出来的时候,。,随着速写能力的 提 高，就 不 会将 人 物画 得 像没有生命的静物，而是能 与 你 对 话 的 人（ 图,5-9,至 图,5-11,）。,三、脸部的特征,第一节头像速写,Company Logo,第一节头像速写,图,5-9,姜松华机械工章师傅,图,5-9,姜松华,民工小王,Company Logo,第一节头像速写,图,5-9,姜松华,研究生的工程师,一、半身像速写,人物的半身像速写就是把写生的范围扩大到人物的手部，将对象的整个躯干部分都囊括其中，在观察和构图时须将手部因素考虑在内。在前面我们已经讲了人体的内部结构，其实在画着衣人物时也不能看什么画什么， 反映到外表的肯定是由于内部的作用所致，哪怕是衣服的褶子趋向也都反映了身体的变化。因为速写的时间关系，带手的半身像速写在处理好画面的整体关系后，写生的重点要放到人物的头部和手部的刻画上，特别 是对于手部的刻画，如果没有专门用于手部写生的课程时，就在半身像写生时进行手部的刻画（图,5-12,， 图,5-13,）。,第二节半身像与全身像速写,1,2,3,半身像速写时要注意,将构图考虑好，不要画到后来手不够画了,注意头部、身体、上肢和手各部分之间的比例关系,有身体部位和上肢与手的参与，就发生了这几个板块之间的动态关系，要注意人物动作的自然性。,一、半身像速写,第二节半身像与全身像速写,图,5-12,姜松华,睡觉的模特,图,5-12,姜松华,手撑棍子的年轻人,第二节半身像与全身像速写,一、半身像速写,俗话说，画人难画手。因为手的变化太多了，手腕、手掌、手指是人体中最富有变化的部位。在半身像写生中，学生往往将手画得很大，并且显得僵硬，这是因为没有掌 握好手与头和身体之间的比例关系。画手时要注意手与半身像其他部分的关系，掌握好 它的比例关系，另外要熟悉手部的解剖与它的内部结构关系，尤其要能对它的骨骼外形 有所了解，这对于画好手有很大的帮助（图,5-14,至图,5-16,）。,第二节半身像与全身像速写,图,5-14,达,芬奇手部习作,图,5-15,亨利,摩尔手,第二节半身像与全身像速写,图,5-16,康勃夫手的素描,第二节半身像与全身像速写,第二节半身像与全身像速写,二、开展核心机房节能降耗改造,1,2,3,4,刻画头部、脸部及颈部，注意头与肩的关系， 注意衣领的明暗关系。,用笔淡淡地在画面上确定头部、身体部位，以 及手臂与手部的位置，特别注意手部是否能画在画面里。,刻画手部时要注意手部的骨点与关节部位的表 现（图,5-17,，图,5-18,）。,着重身体部分的刻画，衣褶不要画得面面俱到， 要抓住主要衣褶关系进行表现。,半身像,速写步骤,图,5-17,半身像的速写步骤,第二节半身像与全身像速写,图,5-18,姜松华,半身像的速成品,第二节半身像与全身像速写,全身像速写是相对静止的人物写生，无论模特是坐姿还是站姿，都要在画面中将对象全部纳入视线，全身 像速写的观察范围更大。在加入腿部的描写之后，对象的复杂度变高，不仅要考虑各个部分的形的准确性，对 模特身体的重心也要进行观察，重心不稳就会产生人物没坐在凳子上或站立不稳的感觉，只有将静止人物的重 心问题解决了，才能顺利进入到下面的动态人物速写中。,二、全身像速写,第二节半身像与全身像速写,在全身像速写中，通常脸部不是要表现的重点，重点是如何把握好人物全身的协调关系，全身人物的比 例，身体部位和四肢的刻画，以及手部、腿部的表现等。人物的脚基本上都是穿鞋的，对其进行正确的刻画也 是非常必要的，可以单独练习各种鞋子的画法，用线表现即可。,二、全身像速写,第二节半身像与全身像速写,第二节半身像与全身像速写,二、开展核心机房节能降耗改造,1,2,3,4,着重身体及四肢的刻画，同时注意各部分之间的关系。,从头部开始画或从身体部分开始画都可以，初期没有把握时可先用笔淡淡地在画面上确定身体各部分 的大动态及比例后再进行刻画，熟练后可直接由上到下描绘。,刻画衣褶要抓住主要部分，特别是刻画人物躯干大的动势和四肢的关节部分，最后整体调整（图,5-19,至图,5-21,）。,刻画手部和脚部。,全身像,速写步骤,第二节半身像与全身像速写,图,5-19,全身像速写步骤一,第二节半身像与全身像速写,图,5-20,全身像速写步骤二,第二节半身像与全身像速写,图,5-21,查文静 全身像速写成品,Company Logo,动态人物速写要求我们 不但要具备较高的造型能力和整体意识， 还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解 剖 知 识 的 经 验。,第三节动态人物速写,1,2,3,速写运动对象的要求,要有敏锐的观察力,有一定的默 写 能 力， 对 象 的 姿 态 改 变 了， 我 们 必 须 将脑中的形象记忆转换成纸面上的形象；,快速抓住人物运动的几根简单的动态线来将人物的动作固定下来。抓住人物身体的重心（图,5-22,）。,第三节动态人物速写,第三节动态人物速写,图,5-22,人体的平衡,重心是指人体重量的中心。从解剖知识上看，重心 在脐孔附近的腹内。从重心画一根垂线正好在两脚中间， 这根线叫重心线。动态是人体在一定时空中的运动状态， 人体在运动时就会涉及重心的变化。运动改变重心的位 置，重心的改变产生运动。重心向哪个方向移动，人体 就向哪个方向运动。,一、动态与重心,第三节动态人物速写,一般走路、跑步是先弯腰俯身，使 重心向前，再运动四肢，重心不断前移，人体就产生了 向前的运动。当人体上跃和下蹲时，重心的位置只有上 下变化。人体前后运动时，重心就前后移动，但重心的 落点必定在两腿之间或某条腿上，否则就会摔倒。为了 不摔倒，人就必须伸出上肢或下肢去支撑人体重量。跑 步是不断改变重心和支撑重心的典型动作。,一、动态与重心,第三节动态人物速写,人体的行、走、跑、跳等动作是靠四肢来支撑重心 的。还有一些动作必须要靠身体的其他部位与物体形成支 撑点来支撑人体重心，如撑篙、推车、坐、倚等。人体在 撑篙、推车、坐、倚时与物体的接触点，加上自身与地 面的接触构成一个支撑面，支撑面越大重心越稳，当然人体的重心必须要在支撑面的中间才稳（图,5-23,）。,一、动态与重心,第三节动态人物速写,图,5-22,人体重心分析图,第三节动态人物速写,动态速写与静态速写有很大不同，在随时变化的对象中，你无法用反复观察的方法捕捉对象，也无法用事 先准备好的方法表现对象，动态速写依靠的是抓住对象 动作变化过程中具有代表性的动态和对它的感受和记忆。 在实际操作中，仅靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速 写作品是不可能的。我们必须依靠对这个特定动作的一般 性经验和相关知识记忆进行补充，才能完整地完成作品。,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,要在动态速写训练中做到上述要求，必须学会抓住和表 现动态线。抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的， 动态线是人体中表现动作特征的主线。动态线一般表现在 人体动作中大的体积变化关系上。当人物侧面时，动态线 往往体现在外轮廓的一侧；当人物正面时，动态线会突出 于脊椎和四肢的变化。,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,动态线是由人体的动作变化产生的，它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位。初学者在刚开始画动态速写时可以选 择重复性强的动态对象进行练习，如拉锯、铲土等，待技术熟练积累起经验以后，再进行 诸如舞蹈、体育方面的动态练习。,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,快速地抓住一个舞蹈动作的瞬间或是抓住一个打球的动作，就要求必须快速地抓住他 的主要动态线，如何画好动态线呢？比如表现打羽毛球的动作，用动态线快速地抓住人物 的身体线的倾向、四肢的运动线，只需两三根线即可将人物的运动状态定格下来。画动态线 时，要抓住大的部位，抓关键的动势并注意动态的重心。动态线是非常简练的线条，要根据 动作的复杂程度决定动态线的多少，在每个动作中，主要的动态线仅有一条，其他的是动 态辅助线。,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,动态速写是结合默写来完成的速写，首先通过观察将对象的典型性动态瞬间记住，再 默写出来，在默写的过程中还可以运用夸张等艺术手法使人物的动态形象更具艺术表现力。 人体的动态速写要求作画者不但要具备较高的造型能力和整体意识，还要具有敏锐的感受 能力和熟练运用解剖知识的经验。事实上，面对运动中的形象的时间往往只够画上几根动态 线，接下来就要靠对人体结构知识的掌握来完成余下的部分了，这就需要对象的动作能给 作画者以深刻的印象。,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,第三节动态人物速写,2,动态速写步骤,认真观察动态对象，选定典型动态，集中精神，全力完整地感受动态特征。,结合解剖,知识和记忆画出运动中的对象。,迅速画出主动态线和动态辅助线。,画上头部。,迅速画出表现动势的衣纹。,1,5,4,3,二、人物运动的动态线,动态速写是一项需要付出极大努力和培养专业精神的训练课程，只有坚持不懈地 刻苦训练，才能练就一手动态速写的硬功夫。在训练动态人物的速写时，可以依据学生 的实际水平来进行。,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,图,5-24,第一步,迅速画出人体的动态线,图,5-24,第一步,迅速画出人体的动态线,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,图,5-26,第三步,补充人体的外形,图,5-27,第四步,凭记忆和想象添上衣服和头,二、人物运动的动态线,第三节动态人物速写,图,5-28,姜松华,舞蹈人物速写,第三节动态人物速写,二、人物运动的动态线,图,5-29,姜松华,舞蹈人物速写,第三节动态人物速写,图,5-30,姜松华,动态人物速写一,第三节动态人物速写,图,5-31,姜松华,动态人物速写二,第三节动态人物速写,图,5-32,姜松华,动态人物速写三,第三节动态人物速写,图,5-32,姜松华,参照人物动态的想象性速写,Thank you !,