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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,母牛,初读课文，整体把握,1、自读课文，读准字音，读通句子。,2、自学生字，读准字音。,3、再读课文，思考：课文讲了一件什么事。这是一头怎样的母牛？,品读课文，体会情感,1、文中哪些地方使你最感动，用波浪线画出来，小组内反复朗读，通过你的朗读把句中的含义表达出来。,（,倔强、慈爱,）的母牛,老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，也不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。,人和牛就这样耗着，造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。,牛的主人寻来了，他扬起长鞭抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。老牛的凄厉哞叫，在阴冷的酷风中，显得格外悲壮。,齐读这几句话，读出老牛的倔强、悲壮。,战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出,半盆水,放在牛面前。,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。,静默中，人们看到了母子眼中的泪水。,倾诉表达，升华情感,联系自己想想，你的妈妈为你受了哪些痛苦，为你付出了哪些关爱。,母爱，是口渴时的一盆水；母爱，是下雨时的一把伞在你心中，母爱是什么？用一句话来表达你的想法。,
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