1.倒数的认识课件

,R,六年级数学 上册,1.,倒数的认识,【,学习目标,】,【,学习重点,】,【,学习难点,】,1.,使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。,2.,培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。,3.,培养学生严谨好学的学习态度。,理解倒数的意义。,掌握求倒数的方法。,呆,吞,二、找规律，填数。,8,3,15,7,2,1,1,2,（,7,）,（,15,）,（ ）,（ ）,（,3,）,（,8,）,先计算，再观察，看看有什么规律。,=1,=1,=1,=1,乘积是,1,的两个数互为,倒数,。,互为倒数，即：,的倒数是 ，,的倒数是 。,怎样找一个数的倒数呢？,将这个数的分子和分母调换位置。,6,的倒数是,( ),的倒数是,_,2,8,3,0.75,的倒数是,( ),( ),的倒数是,( ),的倒数是,( ),。,分子、分母交换位置,6,先化成分母是,1,分数,1,6,再调换分子、分母的位置,_,6,1,6,的倒数是,_,6,1,先化成假分数,再调换分子、分母的位置,_,2,8,3,的倒数是,_,2,8,3,_,8,19,_,8,19,_,19,8,0.75,先化成分数,再调换分子、分母的位置,_,4,3,0.75,的倒数是,_,3,4,_,3,4,1,的倒数是,1.,1( )=1,1,0( )=1,0,没有倒数。,三、巩固提高,1.,写出下面各数的倒数。,2.,判断。,(1),任意一个数都有倒数。,( ),(2)a,是自然数，它的倒数是,。,( ),(3),因为,，所以,和,互为倒数。,( ),(4)0.3,的倒数是,3,。,( ),(5)1,的倒数是,1,，,0,的倒数是,0,。,( ),(6),乘积为,1,的两个数互为倒数。,( ),3.,填空。,(1),(2)( ),的倒数是它本身，,( ),没有倒数。,(3),的倒数是,( ),，,9,的倒数是,( ),，,2.5,的倒数是,( ),。,四、课堂小结,特点,乘积是,1,分子、分母,颠倒位置,意义：乘积是,1,的两个数互为,倒数,。,1,的倒数是,1,，,0,没有倒数。,将这个数的分子和分母调换位置。,求倒数的方法：,五、课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,