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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中物理知识点精讲课程,优,翼,微,课,速度及速度公式的应用,课前导入,如何比较他们的快慢呢?,百米冲刺,知识讲解,一、比较物体运动快慢的两种方法,1.,经过相同路程,所用时间短的运动快。,2.,经过相同的时间,通过路程长的运动快。,二、速度及速度公式,1,.,定义:,2,.,公式:,物体单位时间内经过的路程。,变形,3.,物理意义:,表示物体运动快慢的物理量。,、,。,4,.,单位:,米,(,m,),秒,(,s,),三、速度公式的应用,1.,利用速度公式的变形进行路程,s,以及时间,t,的求解,2.,v,可以指匀速直线运动的速度 或变速直线运动中的平均速度,拓展应用,1,.,在田径赛中,运动员可在,10s,内跑完,100m,的路程;城市马路上汽车的速度是,30km/h,;非洲羚羊的奔跑速度可达,20m/s,这三者速度从大到小的顺序是(),A,汽车、羚羊、运动员,B,运动员、汽车、羚羊,C,羚羊、运动员、汽车,D,羚羊、汽车、运动员,试题分析:知道运动员的运动时间和路程,根据速度公式求出运动员的速度。然后与羚羊和运动员进行比较,需要注意比较时要统一单位。,C,2.,关于速度公式 下列说法正确的是( ),A,速度与路程成正比,B,速度与时间成反比,C,只有当物体做匀速直线运动时,路程与时间的比值才是个定值,D,无论物体是否做匀速直线运动,路程与时间的比值都是个定值,C,归纳总结,一、速度,二、速度公式,表示物体运动快慢,相同路程比较时间,相同时间比较路程,
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