三节二力平衡

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 二力平衡,赵店初中 田茂刚,1,知识复习,一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律,：,2,本节知识点,一、物体在受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。,思考：有以上可得什么是,二力平衡,呢？,3,二、二力平衡的条件,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,两力在同一直线上,讨论,：彼此平衡的两个力的合力是多少？,4,三、二力平衡条件的应用,由一个力判断另一个力的情况,判断物体的状态,5,四、巩固训练,课本138页练习题,1、,20 向东,2、,乙、丙,3、,3.92N 竖直向上,6,1、力的三要素相同的两个力是否是平衡力？,2、如图所示，三人,进行拔河比赛，甲用15N,的力、丙用23N的力拉绳子，,但旗标未动，则乙用力为-,N。,甲,乙,丙,答：不是,8,这两道题你做对了吗,？,7,五、备战中考,1、放在水平木板上重10N的木块，受到水平向右、大小为5N的拉力的作用，沿水平方向做匀速直线运动，这时木块在水平方向收到的合力为-N。,2、如图，弹簧所受重力不计，小球处于,静止状态，下列说法中属于相互平衡的力,是（ ）,A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力,B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力,C、弹簧对球的拉力和球受到的重力,D、球对弹簧的拉力和球受到的重力,0,C,8,小结,：,力的平衡；一对平衡力与一对相互作用力的区别； 二力平衡的条件及其应用。,9,大家一起想一想,：,如图所示，把一个重5N的物体用力压,在竖直的墙壁上，压力为F=15N，则,物体受到的合力为-N，墙壁对,物体的摩擦力是-N；当压力增大,到20N时，物体受到的合力为-N,，墙壁对物体的摩擦力是-N。,F,10,