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*,*,Click to edit Master title style,31,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,社会科学的一般研究过程,9/11/2024,1,31,知识的分类,什么是知识：对于自然、社会、人的认知结果,1,、权威的,2,、神秘的,3,、理性主义的,4,、单纯经验的,5,、科学的,9/11/2024,2,31,科学与非科学研究的区别,研究的一般要素：,主体、客体、研究设计、结论,科学与非科学的区别在于方法论的区别,什么是方法论：系统的规则和程序，用以开展研究或检测知识。,什么是科学的方法论：假设、方法、特征,9/11/2024,3,31,科学的方法论：假设,1,，自然是有序的,2,，可认知的,3,，自然现象存在自然原因,4,，知识不是不言自明,5,，知识源自经验的获取,9/11/2024,4,31,科学的方法论：基本研究方法,归纳与演绎（取得知识）,归纳方法又称为概率方法：在事物发生概率基础上进行推论：例如,GDP,与政治民主化,演绎法：基于普遍性的规律和逻辑来揭示事物,逻辑验证和经验验证（验证知识）,逻辑验证在于观察、分析、推论和总结是否合乎形式和实体逻辑,经验验证在于观察、分析、推论和总结的内容是否有经验事实的支持,证实与证伪 （验证知识）,证实是暂时的、试探性的,证伪是确定的、结论性的、根本的,9/11/2024,5,31,科学的方法论：研究过程和知识的特征,客观性,普遍性,可重复性,可证伪性,预测性,9/11/2024,6,31,请评估以下研究,案例,1,为了获取上海市高校本科生的平均身高，某研究者,2009,年在复旦、交大各随机抽取了,1000,名本科生进行测量，发现这,2000,个人的平均身高是,1.72,米。,该研究者认为，上海高校本科生的平均身高是,1.72,米。,请评价有哪些因素可能使得这个研究的结论存在瑕疵,你如何克服这些瑕疵？,9/11/2024,7,31,案例,2,一般认为民主有利于改善公共服务的提供。,一个学者从该理论出发，于,2010,年调查中国农村选举与公共产品提供的相互关系。他按照科学的抽样方法，取得了,200,个村庄的样本，并且就这些村庄在实行村委会民主选举前后的公共产品提供状况，对村民进行了问卷调查，要村民比较选举前后的差异。,他发现，实行村委会选举后，公共产品的提供，例如教育、社会救济、自来水、公路等，没有得到改善。,该学者进而结论认为，民主对于改善中国农村的公共服务的供给，没有起到效果。,请评价有哪些因素可能使得这个研究的结论存在瑕疵,你如何克服这些瑕疵？,9/11/2024,8,31,案例,3,有一个国外研究机构，准备评估中国的实际经济总量的增长。由于一些原因，该机构认为中国政府公布的,GDP,数据不够准确。该机构于是设计了一个替代的方法，即通过测算中国年度发电总量的增长率，以此作为经济增长率的替代性指标。,请评价有哪些因素可能使得这个研究的结论存在瑕疵,你如何克服这些瑕疵？,9/11/2024,9,31,研究的要素： 概念,(concept),概念：抽象的符号，用以代表一个客体、属性、行为或现象。所有概念都与语言对应。,例如本科生、身高、民主、村委会、选举、,GDP,、用电量,来源：人类认知活动的产物，反过来构成认知活动的基础。根据所指客体的不同，可以分为形象概念和抽象概念。,概念对于社会科学研究的功能：,形成交流和沟通的共同语言基础：,intersubjectivity,提供研究的基本角度：学科的核心概念,分类和总结的手段：概念是秩序的开端,理论的基本成分：理论的基础是概念及其组织,9/11/2024,10,31,定义,(definition),定义：定义是对概念的清晰和精确的表述。,概念定义：基于其他概念的概念界定,定义的特征：,1,，基于所定义事物的独有特征,2,，非循环性的,3,，正面定义的,4,，清晰、确定的术语,操作定义：将抽象概念变得可以直接观察或者具体衡量的程序和经验标准。,概念定义和操作定义分别针对了概念的内涵与外延。,9/11/2024,11,31,示例,聪明人,公民权利,腐败,9/11/2024,12,31,示例,异化,无力,无意义,失范,孤立,自我疏远,预期自己不,能影响结果,不能理解周围,的决定或事件,不能接受普遍的,社会价值和目标,一系列的,问卷问题,一系列的,问卷问题,一系列的,问卷问题,对问题的反馈,对问题的反馈,对问题的反馈,理论水平,研究水平,概念水平,概念成分,概念定义,操作定义,观察水平,9/11/2024,13,31,概念定义与操作定义,通常概念包含概念定义和操作定义两个层次,一致性问题,(Congruence problem),操作定义是否真实准确地衡量了概念定义,例：经济的对外依赖程度,概念定义可能在不同语境有不同的操作定义,概念的理论语境,某些概念缺乏可操作性，对其研究就可能存在不连贯性。但是这些概念反而可能是理论的灵魂，其重要意义必须置于特定的理论探讨中。,Anomie,（失范）,; Oedipus complex,（俄狄浦斯情结）,缺乏操作能力的概念难以建立共识，也难以进行科学研究,9/11/2024,14,31,在概念上的争论,2009,年，在柏林一群中欧学者就四个概念进行了学术讨论：主权、人权、民主和稳定。,争论的反映出来的问题：,1,、概念是多层次性的：民主与选举,2,、概念存在的附带属性：民主与民权,3,、概念存在的相关概念：民主与发展,4,、概念的时空属性：民主的特殊性,9/11/2024,15,31,理论,(theory),理论：有机组织的概念系统，用以反映在概念间存在的规律性联系，是深刻的和本质性的认识。,理论的功能：理解、解释和预测,理论的分类：按范围、功能、水平等,依水平分：,特别的分类：对于经验事实的一种武断的组织和总结。,类型体系：系统化分类，类别之间的关系是明确的。,概念框架：对过程或结构的描述性建构，将概念连接成一个解释框架。,理论体系：命题间的演绎关系的建立,9/11/2024,16,31,政治体系的概念框架,政治体系,投,入,产,出,环境,环境,环,境,环,境,9/11/2024,17,31,委托代理理论,委托代理关系是一种合作关系，存在委托人和代理人，由代理人按照委托人的意图完成设定任务并取得回报。,假设：,1.,双方的偏好或目标存在不一致；,2.,双方的信息存在不对称。,则：会出现道德风险，即代理人在不同程度上采取投机自利行为，损害了委托人利益。,策略：,1.,建立激励机制，实现利益一致；,2.,建立有效的外部控制机制：加强信息披露、加强监督与报告制度、引入第三方监督等,问题：这些策略都是有成本的。,9/11/2024,18,31,模型,(model),模型是对事实的抽象，依据理论的指导，通过表现事实的基本特征，将其直观化、简单化和有序化。,模型的基本要素：构成要素及其相互关系,模型对于研究的意义：将研究问题、现象间的基本关系、可经验测试的命题，以直观的精炼的方式表现出来，形成对于理论的高度概括。,9/11/2024,19,31,例：监狱民营化的决策模型,9/11/2024,20,31,一个政治经济的分析路径,保守的社会控制,新自由主义经济政策,监狱民营化,实用的需要,对经济效率的需要,对私人参与的需要,保守主义兴起,60,年代的社会运动,-,作为反应的犯罪控制,-,对犯罪控制的政治化，导致了强调法律与秩序的惩罚性政治,- ,导致监狱拥挤和财政困难,-,监狱民营化,70,年代的经济危机,-,滞胀,-,经济调整和私有化运动,-,对效率的强调和对市场的膜拜,-,监狱民营化,9/11/2024,21,31,研究问题,(research question),问题或问题意识是研究的起点,怎么样确定研究问题,首先，它应该是有趣的,1,、问题是可研究的：经验上可以研究,对价值的研究：偏好和信仰无法经验验证,萝卜还是青菜好吃？,但是可以研究人们为什么具有不同价值取向，以及它的变化,2,、问题是对理论的发展：理论听众是谁,3,、问题来自对于现实实践的反思：现实听众是谁,4,、问题可以清晰界定：一到两句话的陈述,5,、问题是可以管理的：研究者的现实需要,6,、避免假,/,错问题：在实际上不具备现实或理论针对性的问题,对地方政府货币政策有效性的评估,7,、避免以现象替代问题,9/11/2024,22,31,分析单位,(unit of analysis),分析单位是所分析的现象所依属的客体，表明了分析的层次，从而决定了数据的来源、研究的程序、经验总结的范围。,例如：,研究地方政府的透明化建设,研究中国社会组织的成长路径,研究人格与事业发展之间的关系,研究地方文化环境对企业治理结构的影响,房屋产权管理条例对婚姻的影响,典型的分析单位不清造成的方法论上的错误：,生态谬误,(ecological fallacy),：直接将群体的属性推论到个体。,例：社会边缘人群通常犯罪率较高，因此这些个人有更高的犯罪倾向,个体谬误,(individualistic fallacy),：直接将个体属性推论到群体。,例：囚徒困境、三个和尚没水吃,概念在运用时需要具体界定其分析单位,社会资本、治理,9/11/2024,23,31,变量,(variable),变量是对于某些概念的量化，将概念转化为直接可测量的值，从而将概念间的关系转化为数量关系。,这种转化通常服从于概念的操作性定义，该定义提供了一种区分测量的尺度。,社会科学的概念往往具备不同层次量化的能力,9/11/2024,24,31,关系,(relation),关系是变量间的共变特征，即两个或多个变量的变化是否存在规律性的联系。,关系的方面：,1,，方向,(direction),：正相关还是负相关,2,，强度,(magnitude),：在多大程度上相关（从无相关到完全相关）,3,，顺序,4,，真实性,9/11/2024,25,31,假说,(hypothesis),假说是对于研究问题的一个尝试性的答案，即对于所研究变量之间关系的明确表述。,假说可以基于理论推导、对直接观察的总结、直觉、或者它们的组合。,特征：,1,，清晰：所有概念需定义清晰,2,，特定：所研究变量的关系及其存在的条件须明确,3,，可以用既有的方法验证：评价只能依赖现有方法,4,，价值中立：避免研究者的价值介入造成偏差。,9/11/2024,26,31,社会科学研究中的伦理,(ethics),示例：人们对于权威的遵从,实验参与者：“老师”和“学生”,实验工具：“老师”对“学生”实施惩罚的行为,情况惩罚手段,错一个问题,25,伏电击,错两个问题,50,伏电击,错三个问题,75,伏电击,错四个问题,100,伏电击,错十个问题,250,伏电击,错二十个问题,500,伏电击,9/11/2024,27,31,电击实验的伦理缺陷？,9/11/2024,28,31,1,，对于“老师”参与者的欺骗，以及要求“学生”参骗,2,，“老师”在实验过程中所承受的极端心理压力,3,，“老师”在实验后的道德幻灭感,4,，使“老师”和“学生”对于成年权威（研究者）的信任减少,5,，受研究者没有得到任何收益,研究的道德困境：科学家作客观的研究的权利，与研究参与者获得自决、隐私、尊严和知情权的权利。,9/11/2024,29,31,科学研究的伦理,1.,就研究对象而言,1,）知情,2,）同意,3,）参与利益与免受危害,2.,就研究者本身而言,1,）科学精神,2,）遵守法律、专业和道德的要求,3,）避免各种形式的虚假,3.,就研究过程而言,1,）必要的公开和透明,2,）必要的社会监督和控制,9/11/2024,30,31,9/11/2024,31,31,
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