工作总结汇报 PPT

上传人:t****d 文档编号:242913380 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:20 大小:5.56MB
返回 下载 相关 举报
工作总结汇报 PPT_第1页
第1页 / 共20页
工作总结汇报 PPT_第2页
第2页 / 共20页
工作总结汇报 PPT_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,10,级学生工作汇报,2011,年,7,月,汇报内容,学风建设,1,家庭经济困难生资助,2,思想政治教育、党建,3,特色团学活动,4,2,工作思路,切入点,着力点,关键点,基准点,特色团学活动,思想政治教育、党建工作,家庭经济困难生资助,学风建设,3,学风建设,基准点,以制度严学风,以团学促学风,以榜样树学风,1,、推动“榜样行动”、“学长关怀计划”,组织,07,级考研优秀学长经验交流。,2,、对考勤小组做出绩效考核,并推荐表现突出学生参加校党校学习。,3,、对各班进行成绩分析,并将结果在班委会、班会上公布。,1,、班委绩效考核制度,2,、入党申请人考勤小组制度,3,、定期听课制度,4,、学习预警机制,5,、学习帮扶制度,6,、长期稳定的家长联系机制,7,、定期汇报制度,1,、丰富晨读形式,提高早自习效率。,2,、读书节系列活动,3,、鼓励学生运用专业知识建立班级网站、制作班级宣传片,4,、开展“信息安全、健康网络”的主题班级活动,5,、开展“四、六级倒计时”活动,6,、班级建设成果展,7,、积极宣传各项学风工作的进度和成果,4,计划:学风建设,1,查询学生期末考试成绩,与,2,门以上必修课不及格的学生家长联系,督促其假期复习,以通过开学重修,2,成绩分析,并与相关学生、宿舍谈话分析。与成绩较为落后的班级召开班会,整顿学风,并跟踪成果,3,将学习存在困难的学生名单提交给班导师、专业任课教师,关注其考勤和学习进度。定期反馈。,5,经济困难生资助,关键点,1,、申请认定临时困难补助,2,、争取勤工助学岗位,3,、,10,级学生陈佳提出资助计划,正在筹备我院资助基金,10,级共,392,人,本学期,118,人申请认定。经过班级、年级、辅导员三部分评分,最后认定,A,档,8,人、,B,档,15,人、,C,档,24,人、,D,档,31,人,共,78,人认定成功。,与上学期相比申请和认定人数基本持平。,通过认定和资助工作,以及日常活动,对学生进行感恩教育、诚信教育,鼓励经济困难生自强、自立、自信。,认定,资助,教育,6,计划:经济困难生资助,一、国家、学校资助,1,、根据经济困难生认定结果做好国家助学金的评定工作,2,、进行国家助学贷款申请认定工作,3,、进行国家励志奖学金、学校奖学金等资助,二、建立我院经济困难生资助基金,协助徐滨老师,在,10,级陈佳等同学的资助下,建立我院经济困难生资助基金,形成章程等,并尽快实施资助。,7,思想政治教育、党建,着力点,一、发展,10,级学生至今有,247,名学生递交了入党申请书,占年级人数的,63.01%,。经过考察。共有,72,人认定为入党积极分子,其中,20,人参加了学校组织的入党积极分子培训班,并合格毕业。,思政教育、,党建,二、教育,10,级共有学生党员,2,名,因此与,09,级的学生党员组成综合党支部。由于两校区办学,大部分党员活动在河西校区进行。但这,2,名,10,级学生党员积极组织,10,级的入党申请人进行学习党的理论知识,做社会公益实践。,8,计划:思想政治教育、党建,10,级学生党员,发展,申请,培养,教育,考察,9,特色团学活动,切入点,学校运动会、排球联赛、,足球联赛、乒乓球联赛,学校红歌合唱、代表学校参加,天津市大中小学红歌汇演,鼓励学生运用专业知识,建立班级网站、,制作班级宣传片,建立维护“团总支”人人网主页,策划组织我院,首届“书香沁人”,读书节系列活动,开展“信息安全、健康网络”,的主题班级活动,团学,10,11,12,13,14,15,16,17,18,计划:特色团学活动,班级评比,特色班级评选,从学风、团学、党建、班级建设、班训、班徽、班歌设计入手,树立优秀班级榜样。,社会实践,汇报展示,10,级学生进行的暑期实践结果,包括:专业前景、前沿科技、就业现状等。,师生联谊,邀请各专业教师参与本年级的学生文艺、体育等团学活动,拉近师生距离,增进师生感情。,19,Thank You !,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 大学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!