浙江平台操作(0911)

单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,浙江省,2015,年信息技术应用能力提升工程,中国教师研修网,2015,年,9,月,1,1,2,4,找到培训专区,坊主平台操作,学员平台操作,管理员平台操作,目,录,CONTENTS,3,2,01,找到培训专区,3,研修网首页,1.,输入网址：,2.,百度搜索“中国教师研修网”,4,专家答疑区,成果展示区,登录区,导航栏,培训专区,账号：身份证号或手机号码,密码：,123456,国培大讲堂,培训动态,5,02,学员平台操作,6,考评维度,考核指标及分值,网络研修,（,40分）,学习课程,（,20分）,参加活动,（,10分）,拓展学习,（,10分）,教师自主选学研修课程，不少于,600分钟，此项满分20分。,教师参与网络研修活动，,2分/个，满分10分。,教师参与写日志、互助问答、资源共享等拓展学习活动，系统自动统计折算，满分,10分。,课堂实践,（40分,）,应用信息技术突破学科重难点的课例资源包（,40分）,研修计划,（,4分）,教学设计,（,4分）,教学资源,（,4,分）,视频课例,（,4分）,教学反思,（,4分）,综合评分,（,20,分）,教师选择学科重点和学生学习难点，围绕如何应用技术优化改善学科教学制定一份学期专业研修计划。满分,4,分。,教师根据选定的学科重难点提交一份教学设计，说明如何应用,PPT,、交互电子白板或网络等开展教学，满分,4,分。,教师依据教学设计，制作相应的教学课件或助学微课等教学资源，满分,4,分。,教师将教学设计和教学资源应用于课堂教学，并据此录制视频课例（体现如何应用信息技术解决重难点问题），满分,4,分。,教师围绕自己应用信息技术进行课堂实践情况，提交一份实践反思。满分,4,分。,对参训教师课堂实践成果（即课例资源包）的真实性（原创、非抄袭）和一致性（研修计划、教学设计、课例和反思的内容均围绕同一主题进行）和优秀度等进行评价，由学校学科坊主组织打分，满分,20,分。,校本研修,（20分）,区域与校本活动记录（,20分）,出勤情况,（5分）,活动表现,（15分）,学校对教师参与学校及区域信息技术主题线下研讨研磨活动的出勤情况进行打分，满分,5分。,学校对教师参与学校及区域信息技术主题线下研讨研磨活动的参与度、贡献度等表现情况进行打分，满分,15分。,考核要求,看课少、实践精、活动专,10,7,学员操作六步走,看公告,1,选任务,2,看课程,3,参活动,4,写作业,5,拓展学习,6,8,1.,看公告,看公告,阶段,2.,选任务,任务,学习,9,3.,看课程,10,11,12,4.,参活动,13,14,5.,写作业,15,资 源,活 动,话 题,各类资源聚合页,6.,拓展学习,进入工作坊,问答,16,研修工具介绍,课件助手,17,检索分享资源,18,坊主平台操作,02,19,A,上传下达,加入南通全员坊主群，建立本坊工作,qq,群，建立上传下达的工作机制,B,C,D,E,学科坊主工作职责,学情管理,对,坊,学员学习情况进行实时管理，保障,参训率、学习率、合格率,编辑简报,编辑本坊简报（坊学情、坊活动、坊榜样等），至少,1,期,发布活动,营造班级氛围，组织校本研修活动，至少,4,次，提炼活动成果,编简报,查学情,发活动,批作业,工作坊,管理,业务,指导,推荐作业,批阅、点评,本坊,的学员作业,，推荐,10%,优秀至区县坊主,20,坊主操作五步走,1,2,发活动,3,推作业,4,查学情,5,6,编简报,发公告,21,我的管理,公告,阶段,业务指导,管理,项目,22,进入工作坊,点击进入工作坊,23,小组资源,小组活动,小组话题,问答区,公告、简报,各类资源聚合,点击工作坊管理,进入工作坊,24,1.,发公告,25,2.,发简报,26,发活动,3.,发活动,27,4.,推作业,28,4.,推作业,点评批改作业,29,4.,推作业,推荐优秀,30,5.,查学情,坊主个人学情,31,5.,查学情,学员学情,32,04,管理员,平台操作,33,考核内容,考评标准,分值,研修组织,参训率,学员参训率达到,95%（含95%）以上：计40分；85%-94%：计30分；70%-84%：计20分；50%-69%：计10分，50%以下不记分。,40,分,合格率,学员合格率达到,95%（含95%）以上：计40分；80%-94%：计30分；60%-79%：计20分；50%-59%：计10分；50%以下不得分。,40,分,优秀率,学员,90分（含90分）以上达到15%（含15%）以上：计20分；10%-14%：计16分；5%-9%：计12分；5%以下不得分。,20,分,34,进入教师研修管理系统,35,功能区,1.,查看学情；,2.,查看坊主工作统计；,3.,发布公告；,36,1.,查看培训专区帮助中心,2.,点击培训首页或者个人工作室的客服小研在线图标寻求帮助,3.,拨打客服热线,400-779-9010,（免长途）,4.,发送至项目组邮箱：,遇到问题怎么办？,37,谢谢聆听,400-779-9010,THANK YOU,38,