小学美术课程与教学论课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学美术课程与教学论,小学美术课堂教学设计（,1,）,1,学完本课后，你应该能够：,懂得教学设计的重要性,在设计具体课程教学目标时能对小学美术课程的总目标进行能动的选择和侧重,学会正确表述教学目标,对教学目标进行细目分解,2,教案与教学设计,它们重要吗？,他们由哪些内容组成？,其中最重要的又是什么？,3,美,丽,的,鱼,条件：小学低年级,“造型,表现”学习领域,1,课时,作业：在,10,分钟内写出本课的教学,目标和教学重难点,4,一、教学目标的选择与侧重,知识与技能,方法与过程,情感、态度与价值观,5,二、教学目标的表述,1,、行为主体,2,、教学目标表述的要素,6,三、教学目标的细目分解,教学目标,具体的行为目标或操作目标,分解,例如：,美丽的鱼,教学目标之一：,剪出各种各样的鱼,行为目标：,感知各种各样的鱼,了解鱼的基本形状和特征,能用想象的其他形状特征表现鱼,能用自己喜欢的方式画出大小合适的鱼,能安全地使用剪刀剪下所画的鱼,7,学生？教师？,8,表述的要素：,行为主体,行为动词,行为条件,表现程度,例如：,在老师的指导下，学生能用橡皮泥捏塑一只小动物大致的形象。,9,课业类型,适用年级,内容分析,学生分析,教学目标,教学重点,教学难点,教师课前准备,教学过程,教学反思,10,谢谢！,制作： 徐兰兰,Tel: 3381811,Email: xll,11,