长期股权投资练习题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,长期股权投资练习题,41、俯仰终宇宙，不乐复何如。,42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。,43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。,44、欲言无予和，挥杯劝孤影。,45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。,长期股权投资练习题长期股权投资练习题41、俯仰终宇宙，不乐复何如。,42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。,43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。,44、欲言无予和，挥杯劝孤影。,45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。4.207年12月31日,甲公司在二级市场上支付价款212000元(含已到付息期但尚,未领取的利息12000元)购入乙公司发行的公司债券,另外发生交易费用300元。该债券,面值20000元,剩余期限为3年,票面年利率为6%,每年付息一次,甲公司将其划分为交,易性金融资产。其他资料如下:208年1月5日,收到该债券207年利息1200元;,208年6月30日,该债券的公允价值为196000元(不含利息);208年7月3日,甲公,司将该债券出售,取得价款202000元(含7个月利息700元),要求:假定不考虑其他因索,为甲公司上述业务编制会计分录。,5.208年5月10日,甲公司支付价款26500元从二级市场上购入由乙公司发行的,股票5万股,每股价格5.3元(含已宣告但尚未发放的现金股利0.3元),另支付交易费用,1000元。甲公司将其划分为交易性金融资产,且持有乙公司股权后对其无重大影响。其他,资料如下:,(1)208年5月25日,收到乙公司发放的现金股利;,(2)208年6月30日,该股票市价为每股6.5元;,(3)208年8月20日,甲公司以每股7.5元的价格将持有的乙公司股票全部售出。,要求:假定不考虑其他因素,为甲公司的上述业务编制会计分录,例一:华联实业股份有限公司和A公司为同一母公司所控制的两,个子公司。2012年2月20日,华联公司和A公司达成协议,约定,华联公司以固定资产、无形资产和银行存款作为合并对价,取,得A公司80%的股权。华联公司投出的固定资产账面原价为,1800万元,已计提折旧400万元,已计提固定资产减值准备200,万元;投出的无形资产账面原价为1000万元,已摊销金额为,200万元,未计提无形资产减值准备;投出银行存款2500万元,2012年3月1日,华联公司实际取得对A公司的控制权。当日,A公司所有者权益总额账面价值为5000万元;华联公司“资本,公积股本溢价”科目余额为450万元。在华联公司和A公司,的合并中,华联公司以银行存款支付审计费、评估费、法律服,务费等共计65万元。请根据上述资料进行相应的账务处理,(提示:在上例中,华联公司和A公司在合并前后均受同一母公,司控制,通过合并,华联公司取得了对A公司的控制权。因此,该合并为同一控制下的企业合并,华联公司为合并方,A公司为,被合并方,合并日为2012年3月1日。),在培养学生自主学习能力的过程中，教师要结合学生的年龄特点和认知规律，注意激发学生的学习兴趣和求知欲望，有目的的引导学生主动学习，充分发挥学生学习的主体性、能动性和独立性，真正实现学习方式的转变，有效地提高学生的自主学习能力和创新意识。现我就如何增强学生的学习意识、提高学生的自主学习能力，谈谈自己的一点做法和体会：,培养兴趣，激发学生学习的主动性,自主学习是一种主动性学习。主动性是自主学习的基础，它在学习活动中表现为“想学”和“我要学”。而“想学”和“我要学”都基于学生对学习的热情和产生内在动力的关键学习兴趣。学生有了学习的兴趣，学习活动就不再是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，他们会越学越想学，越学越爱学，学习效果也会事半功倍。因此，在教学中我特别注意诱发学生的学习兴趣，让学生对所学的知识产生浓厚的兴趣和学习欲望。,强化责任，训练学生学习的独立性,教学中我特别注意让学生自觉的担负起学习责任，让每个学生都有一种独立要求，都有一种表现自己学习的欲望，创造各种机会让学生独立学习，并让学生体验到自己独立学习的意义和价值。例如，在教学百分数乘法应用题时，我引导学生在百分数乘法应用题的基础上，要求学生独立思考后小组交流，然后选出代表在全班汇报、评议。这样既训练了学生学习的独立性。又训练了学生的思维能力和口头表达能力，同学间又起到了相互启发、相互学习的作用。,引导创新，培养学生的问题意识,“学源于思，思源于疑。”“有疑问才会产生思考，才会产生新的思维火花。”因此问题是学习的动力、起点和贯彻学习过程的主线，应当把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析和解决问题的过程。学生形成了问题意识就会激发强烈的学习欲望，从而注意力高度集中，能积极主动的学习。因此，课堂教学中，我注重了学生问题意识的培养，尽可能给学生留下思考的时间和空间，并鼓励他们大胆质疑。例如，在教学“比例的意义和性质”时，学生通过观察、讨论、合作探索，有的学习小组发现了“两外项之积等于两内项之积”。这时，我鼓励学生大胆质疑：你们同意他们的发现吗？有的同学发言：老师，我有疑问，他们只是从一个比例式中发现这个规律，是不是所有的比例尺都有这个规律呢？一石激起千层浪，学生们都产生疑惑，连发现规律的小组也不再那么理直气壮了。这时，我又提问：“是啊，那该怎么办呢？”一些学生自己列举了一些比例进行验证，最终，探讨出了比例的基本性质。这样的教学，不仅让学生掌握了知识，使学生在质疑中积极主动地去探索创新。,十八大报告指出：“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。”高校学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育的主要内容，同时它也影响着中国特色社会主义事业未来接班人和高校的学风、校风建设。随着党的事业发展需要和高校党员发展进入新常态，高校人才培养模式的不断改革，高校学生党建工作也面临着巨大的挑战，如何在新形势下加强大学生党员的培养教育，创新党员教育管理模式，永葆大学生党员的先进性，是高校学生党建亟待破解的课题。,通过对武汉市的部分高校及相关网络资源的分析可知，高校学生党建工作的突出问题主要表现为对大学生党员的培养、教育、管理不够，党员先锋模范作用不明显。导致该问题的原因有以下五点：学生党员的监督评估体系不完善，影响教育成效的发挥;学生党员教育重理论、轻实践;教育内容理念陈旧，方法死板，缺乏吸引力;培养联系人的不连续、无法固化;学生党支部的建设无法很好地适应高校大类招生和学生专业分流的需要。,针对目前学生党建遇到的新问题， 笔者在结合多年的学生党建工作理论学习和实践，认为推行“学生党员示范寝室”建设将极大地助推高校学生党建工作的发展。,一、建设“学生党员示范寝室”的重要性和必要性,（1）学生宿舍是学生学习和生活的重要场所。教育部关于进一步加强高等学校学生宿舍管理的若干意见中明确指出：学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要场地。根据学院组织的在线调查，学生平均每天在宿舍的时间超过了12个小时。抓住并充分利用好这一阵地，不仅可以为高校学生党建提供时间保证，也可以拓展学生党建工作的内容。因此，认识学生宿舍在学生党建工作中的意义和作用，对探索高校学生党建和思想政治教育工作的新思路和新方法有着重要意义。,（2）大学生党员是大学生群体的先进分子和模范代表，提升大学生党员的思想素质和党性修养是大学生党员培养教育的关键因素。将学生党建工作与宿舍管理结合起来，以开展“学生党员示范寝室”创建活动为契机，在学生寝室张贴“一名党员一面旗帜”党员示范岗，彰显党员身份，让学生党员能够在党组织和群众的监督下，从身边的小事做起，在学习上、生活中按党员标准严格要求自己，发挥榜样示范作用。每位党员寝室签署“学生党员示范寝室建设承诺书”，并要求每个党员按照“学生党员示范寝室”的标准进行创建。通过学生党员在宿舍的模范带头作用直接带动身边的群众，从而影响楼层、楼栋，甚至全院的学生。在学生寝室设置党员意见簿，及时收集、了解学生对党员示范岗、学生党支部和学院的意见和建议，同时，对好的意见建议归纳总结并及时向上反映与向下反馈。建立实行学生党员与“三难”（学习困难、生活困难和心理困扰）学生帮扶结对制度。通过提升大学生寝室文化内涵，着力加强学风、室风建设，塑造文明寝室文化，创新学生寝室党建工作机制，提高高校学生党建工作的实效。,二、“学生党员示范寝室” 实施过程中的突出问题,（1）缺乏长期有效的制度保障。 “学生党员示范寝室”建设初期有方案、有制度，刚开始有明显的效果，但是实施一段时间之后，由于缺乏监督和激励措施，使一些活动流于形式，效果持续不强，作用降低。,（2）党员的正能量传播不明显。传递正能量是党员的职责。在“学生党员示范寝室”建设的过程中发现，党员宿舍里面的内务卫生、学习氛围、学生个人的政治素质有了一定的提升，有一定的效果，但是对周围的群众没有正面引导，党员没有将正能量传递到周围学生。,（3）形式单一，针对性不强。在学校整体大环境下，学院各年级的学生住宿安排较为分散，高年级的党员又远远高于低年级的党员，“学生党员示范寝室”创建主要集中在高年级，这样导致高年级党员对低年级党员的指导不够，榜样作用发挥得不明显，从而影响到学院的学生党建工作。,三、“学生党员示范寝室” 建设活动的建设意见和改进途径,（1）强化制度管理，保障实施的可持续性。“学生党员示范寝室”建设要有规范性、可操作性，更要有可持续性。为达到这一效果，成立完善的学院建设领导小组是非常有必要的。每学期末进行“学生党员示范寝室”创建活动总结，根据学生的实际情况和意见，对制度中不完善的地方及时进行修订和改正。建立完善的考评机制，除了评选“十佳学生党员示范寝室”，也要把学生党员示范寝室创建和党员发展联系起来，在考评过程中，党员寝室综合表现一直不好的，该寝室内入党积极分子在党员发展过程中实行一票否决，以此提高党员对此项活动的参与度和重视。,（2）开展“一带一”的活动，培养发展对象。每个“学生党员示范寝室”带一个入党积极分子寝室或普通群众寝室，考察积极分子平时的表现，并对积极分子进行培养，通过长期交流，提高积极分子思想素质，进一步端正入党动机，增强向党组织靠拢的决心。同时，也可以发现好苗子，为党组织吸收优秀人才和确定重点发展对象提供参考。在实践中加强党员的修养和作用的发挥。,（3）开展丰富多彩的寝室文化活动和党组织活动。“学生党员示范寝室”建设不只包括学生寝室的卫生或学习气氛，要以寝室文化活动和党组织活动为载体，丰富“学生党员示范寝室” 的内涵，增强高年级党支部和低年级党支部之间的交流和合作，增强集体荣誉感，同时提高党支部的战斗堡垒作用。,“学生党员示范寝室”的创建，在更好地规范党员行为的同时，加强党员的教育管理，通过身边学生党员的示范和榜样引领，使学生在生活中接受党的教育，提高思想、政治素质以及党员的号召力和说服力，以此来促进学生党建工作，改进大学生教育管理和校风、学风建设。“学生党员示范寝室”的建设是一项长期的系统工程，我们今后将在实施过程中不断与时俱进、改革创新，力争为大学生提供良好的学习生活环境。,4.207年12月31日,甲公司在二级市场上支付价款212000元(含已到付息期但尚,未领取的利息12000元)购入乙公司发行的公司债券,另外发生交易费用300元。该债券,面值20000元,剩余期限为3年,票面年利率为6%,每年付息一次,甲公司将其划分为交,易性金融资产。其他资料如下:208年1月5日,收到该债券207年利息1200元;,208年6月30日,该债券的公允价值为196000元(不含利息);208年7月3日,甲公,司将该债券出售,取得价款202000元(含7个月利息700元),要求:假定不考虑其他因索,为甲公司上述业务编制会计分录。,5.208年5月10日,甲公司支付价款26500元从二级市场上购入由乙公司发行的,股票5万股,每股价格5.3元(含已宣告但尚未发放的现金股利0.3元),另支付交易费用,1000元。甲公司将其划分为交易性金融资产,且持有乙公司股权后对其无重大影响。其他,资料如下:,(1)208年5月25日,收到乙公司发放的现金股利;,(2)208年6月30日,该股票市价为每股6.5元;,(3)208年8月20日,甲公司以每股7.5元的价格将持有的乙公司股票全部售出。,要求:假定不考虑其他因素,为甲公司的上述业务编制会计分录,例一:华联实业股份有限公司和A公司为同一母公司所控制的两,个子公司。2012年2月20日,华联公司和A公司达成协议,约定,华联公司以固定资产、无形资产和银行存款作为合并对价,取,得A公司80%的股权。华联公司投出的固定资产账面原价为,1800万元,已计提折旧400万元,已计提固定资产减值准备200,万元;投出的无形资产账面原价为1000万元,已摊销金额为,200万元,未计提无形资产减值准备;投出银行存款2500万元,2012年3月1日,华联公司实际取得对A公司的控制权。当日,A公司所有者权益总额账面价值为5000万元;华联公司“资本,公积股本溢价”科目余额为450万元。在华联公司和A公司,的合并中,华联公司以银行存款支付审计费、评估费、法律服,务费等共计65万元。请根据上述资料进行相应的账务处理,(提示:在上例中,华联公司和A公司在合并前后均受同一母公,司控制,通过合并,华联公司取得了对A公司的控制权。因此,该合并为同一控制下的企业合并,华联公司为合并方,A公司为,被合并方,合并日为2012年3月1日。),(1)转销参与合并的固定资产账面价值。,借:固定资产清理,12000000,固定资产减值准备2000000,累计折旧,4000000,贷:固定资产,18000000,(2)确认长期股权投资,初始投资成本=500080%=4000(万元,借:长期股权投资A公司(成本)40000000,累计摊销,2000000,资本公积股本溢价,4500000,盈余公积,500000,贷:无形资产,10000000,固定资产清理,12000000,银行存款,25000000,(3)支付直接合并费用,借:管理费用,650000,贷:银行存款,650000,例二:华联实业股份有限公司和B公司为同一母公,司所控制的两个子公司。根据华联公司和B公司达成,的合并协议,2012年4月1日,华联公司以增发的权,益性证券作为合并对价,取得B公司90%的股权。华,联公司增发的权益性证券为每股面值1元的普通股股,共增发2500万股,支付手续费及佣金等发行费,用80万元。2012年4月1日,华联公司实际取得对B公,司的控制权,当日B公司所有者权益总额为5000万元,请进行相应的账务处理,初始投资成本=500090%=4500(万元),借:长期股权投资B公司(成本)45000000,贷:股本,25000000,银行存款,800000,资本公积股本溢价,19200000,例三:华联实业有限公司和C公司为两个互不关联的独,立企业,合并之前不存在任何投资关系。2012年1月10,日,华联公司和C公司达成合并协议,约定华联公司以,固定资产和银行存款作为合并对价,取得C公司70%股,权。华联公司投资出固定资产的账面原价为6500万元,口计提折旧为700万元,发生固定资产清理费用5万元,未计提固定资产减值准备,经评估,固定资产的公允价,值为6000万元;投出银行存款的金额为1200万元,2012年2月1日,华联公司实际取得对C公司的控制权,在华联公司和C公司的合并中,华联公司以银行存款支,付审计费、评估费用、法律服务费等共计96万元。,在上例中,华联公司和C公司为两个独立企业,在合并前后均不,受同一方或相同的多方控制,通过合并,华联公司取得了对c公,司的掉制权。因此,该合并为非同一控制下的企业合并,华联公,司为购买方,C公司为被购买方,购买日为2012年2月1日。,(1)转销参与合并的固定资产账面价值,借:固定资产清理58000000,累计折旧,7000000,贷:固定资产,65000000,(2)支付清理费用,借:固定资产清理50000,贷:银行存款50000,(3)确认长期股权投资初始成本,企业合并成本=6000+1200+96=7296(万元),资产增值收益=6000-5800-5=195(万元)差额,借:长期股权投资C公司(成本)72960000,贷:固定资产清理,58050000,银行存款,12960000,营业外收入,1950000,例四:华联实业股份有限公司和D公司为两个,互不关联的独立企业,合并之前不存在任何投,资关系。2012年6月5日,华联公司和D公司达,成合并协议,约定华联公司以库存商品以及发,行的权益性证券作为合并对价,取得D公司,80%的股权。华联公司投出库存商品的账面价,值为1200万元,公允价值为1500万元,增,值税额为255万元;增发的权益性证券为每股,面值1元的普通股股票,共增发1000万股,每,股公允价值为35元,发生手续费及佣金等发行,费用50万元。在华联公司和D公司的合并中,华联公司以银行存款支付审计费用、评估费用,和法律服务费等共计30万元。请进行相应的账,务处理。,企业合并成本=1500+255+100035+30=5285(万,元),股本溢价=100035-1000-50=2450(万元),借:长期股权投资D公司(成本)52850000,贷:主营业务收入,15000000,应交税费应交增值税(销)2550000,股本,10000000,营业外收入,24500000,银行存款,800000,同时,借:主营业务成本,12000000,贷:库存商品,12000000,例一、华联实业股份有限公司以支付现金的方,式取得E公司5%的股权作为长期股权投资,实,际支付的购买款(包括相关税费)为325万元。,股票购买价款中包含华联公司应享有的E公司已,宣告但尚未发放的现金股利40万元。请进行相,应的账务处理。,(1)购入股票时:,初始投资成本=325-40=285(万元),借:长期股权投资E公司(成本)2850000,应收股利,400000,贷:银行存款,3250000,(2)收到现金股利时,借:银行存款,400000,贷:应收股利,400000,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,71,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,72,、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。,西塞罗,73,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。,伏尔泰,74,、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。,屈原,75,、内外相应，言行相称。,韩非,