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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好,1,同学们，多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得成功啊！法国大雕塑家罗丹曾经说过：,美的事物,到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少,发现,。,牛顿,留心观察,树上的苹果总是掉在地上，,发现了万有引力定律,；,瓦特发现,壶盖被开水顶起来，引发思考，,创造发明了蒸汽机,，,阿基米德,在洗澡时从洗澡盆中,发现了浮力，,2,3,根,据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航和重力场导航能力的研究，仿效设计出一种能提高分辨率的电子模型，这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。,4,许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同。壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是“,吸盘鞋,”。有了“,吸盘鞋,”，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。进行攀岩比赛时，选手可以穿上“吸盘鞋”戴上“,吸盘手套,”，就能牢牢扒住岩石，即给选手们减少了难度，又保证了安全 ，真是两全其美。粉刷墙壁时，粉刷工穿上“,吸盘鞋,”，再刷起来就省事多了。,大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造,。,5,6,五彩的蝴蝶锦色粲然,，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。在二战期间，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，后来人们还生产出了,迷彩服,，大大减少了战斗中的伤亡。,7,高山上的,云杉,长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的,广播电视塔,，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。,云杉,8,向植物取经,车前草,是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了,螺旋状排列的楼房,，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免,了普通楼房在这方面的不足。,车前草,9,响尾蛇,与,现代军事装备,响尾蛇的视力几乎为零，但其,鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一,奇特功能，研制出现代,夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器,。,响尾蛇,10,建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“,薄壳结构”,特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。,人民大会堂、北京火车站,以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“,薄壳结构,”。,鸡蛋,11,12,降落伞,f,松鼠的尾巴,慧眼发现：,13,一、如何理解大自然？,当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛；当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿荫；当秋天累累的硕果让你咽着口水；当冬天第一片雪花飘落在你的手心，在这个时候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。我们研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。,14,二、什么是大自然的启示？,所谓大自然的启示，就是人在观察体验自然现象中受到的启发。本组四篇课文有叙事性文章，有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。通过学习这几篇课文，可以了解一些新的科学知识，希望你们学会进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时,发展自己,的观察、想象等思维品质。,15,蚂蚁搬家（来龙去脉）,团结力量大（启示）,蜘蛛织网（屡败屡战）,坚持不懈（启示）,小草的成长（现象）,坚忍不拔的生活态度（启示）,16,范文欣赏,：,1,：注意写作格式,2,：注意写作技巧,3,：模仿加创新,17,我的新发现,一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。（,开门见山,） 当 时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了！（,发现,） 我想，它既然能“翻动”书本，能不能吸小纸片呢？我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。“嗖”呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。 “为什么会这样？”在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，“有这么回事？我还不知道呢！”她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师,少年百科,-,（,探索,） “找到了！找到了！”我万分激动地告诉妈妈，“尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。”所以，我们才会见到，纸片被尺子“吸”上来的奇迹。（,真相,） 看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人！（,总结主题,）,18,Page,19,佳作赏析：捉蝗虫的启示,大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。（,开门见山开头,）,夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。（,意外发现,）,19,Page,20,我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有,40,厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。（,细心观察,）,通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。（,受到启发,）,大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。,（,总结中心,）,20,大自然的启示,大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象 ，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。（,倒叙式开头,）,去年，妈妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得他的名字很有趣，像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次，我轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用,21,手去摸其它的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶子也会合拢。,（意外发现）,“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“它在雨天和强风时为什么也会合拢？”“难道它真和人一样会害羞？”我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈，妈妈说：“你自己去找答案。”我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！（,探索真相,）,我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。（,总结主题,）,22,1,、题目可以用,“,我发现,”,，也可以根据所写的具体内容自拟题目。,2,、发现的内容，最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。,怎么写？,、用第一人称,“,我,”,来写，写明白发现了什么，写清楚发现的过程。,2,：有什么收获或得到什么启发？,写什么？,23,我给作文定标题,XXX,的启示,由,XXX,想到的,我发现了,XXX,的秘密,从动物身上得到的启示,大自然，人类的老师！,XXX,的力量,我发现甲虫会装死,我发现了乒乓球的秘密,我发现小鱼睡觉的秘密,24,我给作文列提纲：,1,：,我给作文列提纲,一：开头,交代事情的背景（时间、地点、人物、事由。）,二：中间,重点写自己从动植物身上观察到了什么、发现到了什么、得到哪些启发、想发明什么。,思路,1,：,谈谈从动、植物身上观察到了什么、发现到了什么、得到什么启示；,思路,2,：,在观察、发现、启发的基础上，想发明什么；说明自己要发明物品，说明构造和作用。,三：结尾,谈感受或启发,25,开门见山式开头：,炎热的夏天刚到，我家窗前就来了一只,蜘蛛。它毫不客气地在窗前织了一张很大,得网。我突然对这只不速之客感起了兴趣，,于是就细心观察起来。,问句式开头：,你知道我在课余生活中有什么新的发现吗？悄悄告诉你吧，我发现了,，现在我就讲给你听吧。,26,倒叙式开头：,1,：,童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。,2,：我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些,“,傻事,”,小,“,发现,”,呦,!,3,：在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。,4,：在日常生活中，只要你处处留心，就会有意想不到的惊喜和发现。下面就看看我的发现吧。,27,2:,大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书，才能了解这么多知识！,3,：亲爱的伙伴们，生活中从不缺少美，缺少新奇，只要你愿意用你聪明的大脑去思考，用你一双慧眼去发现，你一定会有意外的惊喜和收获。,感悟式结尾：,1,：在日常生活中，真是处处留心皆学问呀！我以后要多读书，拓展视野，多去发现奇迹，去发明创造一些便于人类衣食住行的东西，造福人类。,2,：科学家不是天生就是科学家的，因为他们爱动脑爱思考，所以才能推动社会的进步。我要向他们学习，争取也搞些小发明，从而提高人类的生活水平。,豹尾：总结式结尾,1,：大自然有许多奇妙的地方，等着我们去发现，等着我们去探索！,28,3,：,发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要我们认真观察善于发现的。,4,：,童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。,5,：,这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。,29,亲爱的宝贝，拿起手中的笔，让你妙手生花吧。,30,我发现甲虫会装死,昆虫的自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们，你们听说过吗？如果没有，就跟我一块儿来发现这一秘密吧！,有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。,31,我非常喜欢它，也感到很好奇，便,目不转睛,地盯着它看。我,不禁手痒痒了，就小心翼翼地去拈它,。,“,咦？奇怪，它怎么不动啦？,”,我,自言自语,地说。我,想再试探试探,，就用手,轻轻地,碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，可它像木头人一样，毫无反抗。死甲虫，没意思。我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那,“,黑大帅,”,在慢慢挪动呢！,32,于是，我又来了劲，想捉住它，右手刚碰到它的身子，咦，它又不动了，,任凭,我怎么碰它，它,仍然,不动。真有意思，,难道甲虫会装死？这可真是个大发现，一下子，我兴奋极了。,我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦察”。过了好几分钟，它又活了。,它一会翻跟头，一会向前爬，活像一名杂技员在作精彩演出呢！,33,“,我发现了一只会装死的甲虫！,”,我,情不自禁地,喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。,妈妈听了，夸奖我说：,“,你真个小小发现家！,”,我听了非常高兴。至少我有了这个发现后，我就特别喜欢观察小昆虫了。,34,我发现了乒乓球的秘密,在日常生活中，只要你处处留心，就会有意想不到的惊喜和发现。 那是一个星期天，我正要去打乒乓球，却发现放在门后的乒乓球不知什么时候被压瘪了。怎样才可以使它鼓起来呢？我忙跑去问爸爸：,“,爸爸，怎样才可以让被踩瘪的乒乓球鼓起来呢？,”“,你学过热胀冷缩的原理吗？,”,爸爸反问道。,“,学过呀！这跟乒乓球有什么关系？,”“,你根据热胀冷缩这个原理做一下实验就明白了。,”,35,听了爸爸的话，我便做起实验来。我先找来一个杯子，把乒乓球放入杯中，预备加水了。“该用什么水加呢？”我想了一会儿，终于想出了点眉目：要使乒乓球鼓起来，也就是要让乒乓球“胀”起来，“胀”就需要“热”，所以要用热水加。于是，我把热水慢慢地倒入杯中，奇迹出现了，刚才还瘪着的乒乓球竟然慢慢地鼓了起来，这太神奇了！这倒底是为什么呢？,36,我翻开自然书，查阅了有关热胀冷缩的资料，才知道，乒乓球会鼓起来的原因是乒乓球内的空气被热水一烫，体积一加热，就变得膨胀了起来，乒乓球的外皮自然就鼓了起来了。“噢，原来如此！我终于发现了！”我欢呼雀跃起来。 通过这件事，我不仅发现了乒乓球的秘密，还进一步理解了热胀冷缩这一科学道理。同时也明白了：凡是碰到不懂的问题就要敢于提问，敢于思考，有条件的话还要动手做一下实验，这样才能更好地把问题解决。,37,我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！,我发现小鱼睡觉的秘密,38,在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。,我发现蚂蚁的秘密,39,我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。” 我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找,十万个为什么,，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。,40,我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。,那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。,41,我发现了小鸡会吃石头,记得上次回老家，我发现奶奶家养了好多小鸡，它们黄灿灿、毛茸茸，像一只只小绒球，可爱极了。有一次，我在观察它们的时候，竟然发现它们爱吃小石子。,那天，我无聊地坐在沙发上看电视。突然，一只鸡大叫起来，引起了我的注意。我发现有一只小鸡正在吃小石子，连忙叫起来：,“,奶奶，鸡吃小石子了，快来呀！,”,路过的人都用惊奇的眼光看着我，这时，奶奶飞奔出来，以为出了什么事。,42,我又回头看了看可爱的小鸡，呀！不少小鸡都在吃小石子。我马上大喊：“快来呀！奶奶，它们都在吃小石子，会死的。”我紧张地看着奶奶，可奶奶笑了，她摸着我的头，不慌不忙地告诉我：“鸡都会吃小石子的，它们不会死。为什么吃我就不知道了。”说完奶奶转身干自己的活去了。而我听了奶奶的话更加糊涂了，鸡天天要吃小石子吗？鸡为什么要吃小石子呢？鸡不吃小石子可以吗？,43,带着这一系列的问题，我翻开,十万个为什么,，终于知道，原来鸡没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡把小石子吃下去，存储到身体里的一个“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后进入肠就容易消化吸收了。所以，小鸡要经常吃些小石子。弄懂问题的我非常高兴，我把这个发现讲给妈妈、奶奶听，她们还夸我聪明呢。,44,举例开头,童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。,我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些“傻事”小“发现”呦! 在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。 在日常生活中，只要你处处留心，就会有意想不到的惊喜和发现。,45,
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