发电机原理及应用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,发电机原理及应用,1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。塞约翰逊,2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。伯克,3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。塞约翰逊,4、权力会奴化一切。塔西佗,5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。莎士比,发电机原理及应用发电机原理及应用1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。塞约翰逊,2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。伯克,3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。塞约翰逊,4、权力会奴化一切。塔西佗,5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。莎士比发电机专题,极客宇宙配件库,目录,1手摇发电机,2水力发电机,3风力发电机,4安全用电,幼儿园教育应当为幼儿提供健康、丰富的学习、生活环境，满足他们多方面发展的需要，但是当前我国农村幼儿教育中普遍存在小学化的倾向，严重违背了幼儿身心成长的客观规律，对幼儿身心的健康成长极为不利。据笔者调查，主要因为以下几个方面：,一、家长及社会要求教学内容“小学化”。,农村许多幼儿的家长或监护人，他们有限的学习经历、知识水平、教育观念等，致使在他们的心目中上学就要“学知识”，把识字、写字、背儿歌、背古诗、做算术题等作为在园学习的主要内容。为了迎合家长的心理，许多农村幼儿园的教学任务主要强调在一期要教给孩子多少个汉字、多少首古诗、会算10以内的加减法等，作出了具体要求。,二、“幼”、“小”衔接不到位，迫使幼儿园教育“小学化”。,有些小学一年级教学起点太高，如果幼儿园不开始基础的小学课程，幼儿到小学以后学习跟不上。小学反响大，家长意见多，认为幼儿园的钱白花了，给幼儿园差评。,这种不良的社会影响迫使幼儿园不得不开设小学的基础课程，以适应“社会”需求。,三、教育教学形式“小学化”。,当前，许多农村幼儿园将小学生的作息时间及行为规范搬到幼儿园中，幼儿室内活动时间与小学上课一样，每天上46节课，上课时间为40分钟。大多采用单调的集体授课模式，教师要求幼儿一切行动要听老师的话，不许顶嘴与辩解；上课要专心听讲，不许开小差、搞小动作；上课坐姿要端正，精神要集中，回答问题要举手；课间不许追逐打闹，不许跳跃奔跑，不许高声喊叫，要安静地休息或做游戏等等，使幼儿在园坐得多、活动少。这种做法严重背离了幼儿的身心发展规律。,四、教育方法“小学化”。,现在农村幼儿园的室内活动课上，几乎见不到游戏，大部分被课堂讲授所代替。从一开始就进行这种只重视知识学习的灌输式教育，教师讲幼儿听、教师做幼儿看、教师领读幼儿复读成为教学常态。教学中，教具演示少，图案色彩少，角色游戏少；教学后，常常布置大量单调、枯燥的超幼儿能力的作业。,针对以上问题，笔者认为，应该从以下几个方面入手，尽快扭转幼儿教育小学化局面，确保幼儿身心健康发展。,一、开展家园共建活动。,幼儿园在幼儿入园前，首先要进行家长教育，给家长普及幼儿智力发展常识、幼儿教育规律以及幼儿园课程开设常识，让家长理解和支持幼儿园的教育方式，形成幼儿教育合力。其次，幼儿园在办园过程中不能仅仅考虑社会影响和自身收益，而应树立正确的教育观念，坚持正确的教育立场，充分认识到幼儿教育的特殊性，坚持科?W合理地开展幼儿教育活动。第三，要特别注意家园的合作。由于幼儿身心发展尚不成熟，其对家庭无论在物质上还是心理上均有很强的依赖性，家庭教育是幼儿园教育的重要基础。只有双方在尊重、平等、合作的原则下，家长充分地理解、支持和参与园里的教育活动，才能以幼儿园和家长形成的教育合力促使幼儿教育回归到应有的自然状态。,二、加强幼儿园自身建设，提高办园水平。,首先幼儿园园长要积极参加各级教育行政部门组织的各种学习活动，进一步理解和领会幼儿园教育指导纲要（试行）的精神实质，并依据其指导思想和基本要求，根据儿童发展的实际需要，制订教育计划，组织教育教学活动。其次，加强幼儿教师队伍建设。要通过农村幼儿教师在职培训、园本培训等多种途径，加强幼儿教师的理论学习和专业学习，更新教育观念，正确把握幼儿教育的方向，改变不良的教育教学行为。第三，幼儿园要建立科学的教育教学活动体系。根据幼儿园教育指导纲要（试行），要摒弃不利于幼儿身心发展的写字、拼音、珠心算等内容，把国家或省编统一教材和园本课程相结合，开展五大领域教学活动，科学制订幼儿“一日活动计划”，保证幼儿每天运动达到一小时、游戏时间达到一个半小时。,三、做好“幼”、“小”衔接工作。,这主要强调幼儿教育不应被小学教育“绑架”，因为幼儿教育有其自身的特殊性，幼儿园应按照幼儿身心发展的规律，采取适合幼儿身心发展的方式组织教育教学，才能促进幼儿健康和谐地发展。幼儿园的教育，只是通过各种游戏活动培养幼儿的主体意识，激发幼儿的学习兴趣，并使其养成良好的生活习惯和社会行为，为幼儿顺利适应小学学习奠定心理与行为基础。,四、加大政府的监管力度。,学前教育虽是一项社会公益性事业，但学前教育事业的发展仍需要政府的投入和管理。教育主管部门应根据当地的实际制定实施细则，出台关于纠正幼儿教育小学化倾向的文件，对幼儿园的教育内容、教育形式、教育方法、作息时间和班额等方面提出具体要求。对违反规定的任何形式的考试予以处罚，保证幼儿在园游戏与活动的时间，坚决禁止幼儿园强迫幼儿参加兴趣班。同时，政府要增加投入，提高幼儿教师培养和培训的质量，确保教师素质不断提升，使幼儿教师认识到幼儿教育小学化是一种错误的行为，这样就会有事半功倍的效果。,总之，有效克服幼儿园教育“小学化”倾向，这是一项长期的问题，不是一朝一夕就能完成的任务，需要政府、幼儿园、家长通力合作才能做得更好。,近年来，素质教育和课程改革进行得如火如荼，新的教育观念和思想也被学校、家庭和社会广泛认同。虽然农村学校也在这大背景中做出了相应的规定和对策，但由于社会环境的影响和经济发展水平的低下，农村体育教学仍然存在很多问题亟待解决。,一、分析农村小学体育课堂教学的问题现状,1.教学观念落后,虽然目前大力倡导素质教育，但是在偏远的农村地区学校，应试教育仍是教学主导，虽然在新课改的实施中做出了相应的教学规定和策略，但是在执行的过程中力度不够，“雷声大，雨点小”，口号喊得响，但是在实际工作中却并没有得到落实。“分数第一”的思想观念，对学校体育的决策、管理和发展都产生了巨大的阻力，严重影响学校体育教育的发展。,2.师资力量薄弱,师资是教育的根本，学校师资力量的强弱，直接影响学校教学水平的高低。在贫困的农村，专职体育教师配备远不能达到国家标准规定的要求，很多体育教师都是由其他科目教师代职，专业对口的体育教师寥寥无几。一方面由于没有正规的专业体育教师，师资力量薄弱。另一方面农村教待遇普遍偏低，很多有经验、有专业的教师不肯在农村任教。再加上体育改革，体育教师没有恰当的机会学习等，这些现实的原因都制约着体育教学效率的提高。,3.体育资源匮乏,体育教学环境，包括体育场地、器材等的情况是学校顺利开展体育教学工作的重要物质保障，改进体育教学资源条件是提高教学质量的有效途径。然而，农村地区经济条件落后，学校中很多正常运行的经费都尚且不足，更不要说添加体育器材了。体育场地和设备的匮乏严重限制了体育教学和课外活动的开展，使得体育教学中的很多内容都无法落实。,4.教学形式单一,虽然新课程改革已经实施了很长一段时间，但是在农村地区，教师思想陈旧，故步自封，缺乏创新的意识，对于体育资源不能充分地挖掘和利用，在教学方法和课堂组织形式上也过于单一，没有很大的实际改观，新课程改革的理念和方法并没有在农村小学体育课堂上得到落实，实施“放羊式”体育教学的还大有人在。,二、提高农村小学体育课堂教学效率的对策,1.改变教学观念,教育主管部门和学校领导应该明确体育教学在素质教育中的重要意义和作用，组织开展相应的宣传活动，让教师，家长和学生对于体育的功能有足够的认识，摒除“分数第一”的旧思想，迎接“全面发展”的新理念。农村学校应该针对自己本校的具体情况制定科学、恰当的体育教学体系，健全体育教学管理机制，对于已存在的教学问题，群策群力，拿出切实可行的解决策略。,2.提高师资力量,对于提高农村体育师资力量方面，我认为可以从三个方面着手：其一，积极引入体育专业的大专院校学生，这样既能帮助一些刚毕业的大学生解决就业问题，又能让他们拥有一席用武之地；其二，加强培训在校体育任职教师。组织体育教师参加定期的专业培训，这样不仅能提高他们的业务能力，而且还能为提高教师思想觉悟、为体育教学注入新鲜的活力；其三，关心农村体育教师生活，在工作量上一视同仁，尊重农村体育教师的劳动。提高薪资待遇，解除教师后顾之忧，避免优秀体育教师的流失。同时还要强化竞争意识，督促教师自觉学习、研究、参加培训，提高自身修养和教学素养，改善体育教学环境和效率。,3.加大资源投入,一方面，教育管理部门要重视农村体育教育，加大体育教育资金投入，让学校能够修建必要的体育场地，购置必备的体育器材，健全体育设施的管理制度。另一方面，学校自身也应立足于当前的条件状况，因时制宜地开发和利用一切可利用的体育资源，发挥体育器材的多功能作用。体育教师在教学中也应具备敏锐的观察能力，善于捕捉生活中的一些可用体育“器材”，或是变废为宝，或是一物多用等，尽可能地让农村学生接受到更多、更全面的体育运动，享受体育锻炼带来的乐趣。,4.精心组织教学,课堂组织形式的好坏直接影响体育课堂教学的质量。由于大多数的体育课程都是在室外进行，而在室外的环境中，学生的注意力又会被各种外物所干扰，因此，教师要精心组织教学，在每一次的体育课上，都会做全面而充分的考虑，如怎么排列队形，可以让每一个学生都看清老师的示范，老师也能看到学生的动作是否标准；在哪一个位置上做示范，最有效；在什么时间做点评最合适等。,发电机专题,极客宇宙配件库,目录,1手摇发电机,2水力发电机,3风力发电机,4安全用电,手摇发电机,生活中方方面面都离不开电,电,是怎么来的呢?,手摇发电机,1831年,法拉第利用电磁,感应发明了世界,第一台发电机,从此人类进入了,靠,电气时代。,手摇发电机,电机是怎么发出电来的了,步骤图,动手制作:参照动画或卡片,组装好手中的“手摇发电机”。,三,步骤图,动手制作:参照动画或卡片,组装好手中的“手摇发电机”。,步骤图,动手制作:参照动画或卡片,组装好手中的“手摇发电机”。,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,71,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,72,、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。,西塞罗,73,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。,伏尔泰,74,、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。,屈原,75,、内外相应，言行相称。,韩非,