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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑课件,*,第,4,单元 三位数乘两位数,4,解 决 问 题,1,编辑课件,第4单元 三位数乘两位数4 解 决 问 题1编辑,第4单元 三位数乘两位数4 解 决 问 题1编辑,学习目标,2.,了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。,1.,知道直角、平角和周角的概念,。,3.,会用量角器画出指定度数的角。,2,编辑课件,学习目标2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。1.知道,学习目标2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。1.知道,如何列式？,为什么用乘法计算？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,求,3,个,80,是多少。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,复习导入,课件,PPT,3,编辑课件,如何列式？为什么用乘法计算？803240（元）解答下面的,如何列式？为什么用乘法计算？803240（元）解答下面的,10,4,40,（元）,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,情景导入,1,课件,PPT,4,编辑课件,10440（元）（2）鱼每千克10元，买803240,10440（元）（2）鱼每千克10元，买803240,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结两种常见的数量关系。,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,10,4,40,（元）,探索新知,课件,PPT,5,编辑课件,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们,这两个问题有什么共同点？,都是已知每件商品的价钱。,还知道买了多少件商品，最后算,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,10,4,40,（元）,探索新知,课件,PPT,6,编辑课件,这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品的价钱。还知道买了多,这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品的价钱。还知道买了多,80,3,240,（元）,10,4,40,（元）,每件商品的价钱，叫做,单价,；,买了多少，叫做,数量,；,一共用的钱数，叫做,总价,。,单价,单价,数量,数量,总价,总价,你知道单价、数量与,总价之间的关系吗？,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,单价,数量,总价,探索新知,课件,PPT,7,编辑课件,803240（元）10440（元）每件商品的价钱，叫,803240（元）10440（元）每件商品的价钱，叫,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（,1,）每套校服,120,元，买,5,套要用多少钱？,（,2,）学校买了,3,台同样的复读机，花了,420,元，,每台复读机多少元？,已知单价和数量，求总价。,已知数量和总价，,求单价。,探索新知,课件,PPT,8,编辑课件,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套,（,1,）一辆汽车每小时行,70,千米，,4,小时行多少千米？,（,2,）一人骑自行车每分钟行,225,米，,10,分钟行多少千米？,70,4,280,（千米）,225,10,2250,（米）,2.25,（千米）,解答下面的问题。,情景导入,2,课件,PPT,9,编辑课件,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人,这两个问题有什么共同点？,都是知道每小时或每分钟行的路程。,还知道行了几小时或几分钟，求一共行,解答下面的问题。,（,1,）一辆汽车每小时行,70,千米，,4,小时行多少千米？,（,2,）一人骑自行车每分钟行,225,米，,10,分钟行多少千米？,70,4,280,（千米）,225,10,2250,（米）,2.25,（千米）,探索新知,课件,PPT,10,编辑课件,这两个问题有什么共同点？都是知道每小时或每分钟行的路程。还知,这两个问题有什么共同点？都是知道每小时或每分钟行的路程。还知,一共行了多长的路，叫做,路程,；,每小时（或每分钟等）行的,路程，叫做,速度,；,行了几小时（或几分钟等），叫做,时间,。,上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成,70,千米时，,读作,70,千米每时。,速度,时间,路程,解答下面的问题。,（,1,）一辆汽车每小时行,70,千米，,4,小时行多少千米？,（,2,）一人骑自行车每分钟行,225,米，,10,分钟行多少千米？,70,4,280,（千米）,225,10,2250,（米）,2.25,（千米）,速度,时间,路程,你知道速度、时间与路程之间的关系吗？,探索新知,课件,PPT,11,编辑课件,一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫,一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫,典题精讲,学校食堂买了,50,千克大米,每千克,4,元,一共花了多少钱,?,12,编辑课件,典题精讲 学校食堂买了50千克大米,每千克4元,典题精讲 学校食堂买了50千克大米,每千克4元,典题精讲,解题思路：,要求一共花了多少钱，就是求总价,。,根据单价,数量,=,总价，找到题中的单价是每千克,4,元，数量是买了,50,千克，列式为,450=200,（元）。,13,编辑课件,典题精讲解题思路： 要求一共花了多少钱，就是求总价,典题精讲解题思路： 要求一共花了多少钱，就是求总价,李村的李伯伯从家到水泥厂拉水泥,去的时候速度为每小时,50,千米,用了,3,小时到达,返回时用了,5,小时。李伯伯返回时的速度是多少,?,典题精讲,14,编辑课件,李村的李伯伯从家到水泥厂拉水泥,去的时候速度为,李村的李伯伯从家到水泥厂拉水泥,去的时候速度为,典题精讲,解题思路：,要求,李伯伯返回时的速度,，就要知道,李伯伯,行走的路程和返回时用的时间，返回的时间是,5,小时，所以要先求出路程。因为返回和去的路程是一样的，根据去的速度每小时,50,千米和去所用的时间,3,小时，用速度,时间求出路程，再根据路程,返回时间求出返回的速度。,15,编辑课件,典题精讲解题思路： 要求李伯伯返回时的速度，就要知,典题精讲解题思路： 要求李伯伯返回时的速度，就要知,典题精讲,正确解答：,503=150,（千米）,1505=30,（千米）,答：,李伯伯返回时的速度是,每小时,30,千米。,16,编辑课件,典题精讲正确解答： 503=150（千米） 1505=3,典题精讲正确解答： 503=150（千米） 1505=3,错误解答,易错提醒,一盒钢笔装,10,支,用,40,元买了一盒。每支钢笔多少元,?,这是已知钢笔的,(,),和,(,),求,(,),。,填空。,单价,数量,总价,17,编辑课件,错误解答易错提醒 一盒钢笔装10支,用40元买了,错误解答易错提醒 一盒钢笔装10支,用40元买了,错解分析：,易错提醒,错误解答错在,对单价、数量、总价理解错误,。每件商品的价钱,叫做单价,;,买了多少,叫做数量,;,一共用的钱数,叫做总价。,18,编辑课件,错解分析：易错提醒 错误解答错在对单价、数量、总价,错解分析：易错提醒 错误解答错在对单价、数量、总价,易错提醒,正确,解答,错误解答,一盒钢笔装,10,支,用,40,元买了一盒。每支钢笔多少元,?,这是已知钢笔的,(,),和,(,),求,(,),。,填空。,单价,数量,总价,一盒钢笔装,10,支,用,40,元买了一盒。每支钢笔多少元,?,这是已知钢笔的,(,),和,(,),求,(,),。,数量,总价,单价,19,编辑课件,易错提醒正确解答错误解答 一盒钢笔装10支,用4,易错提醒正确解答错误解答 一盒钢笔装10支,用4,学以致用,说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（,1,）小林每分钟走,60,米，他,15,分钟走多少米？,（,2,）声音每秒传播,340,米，声音传播,1700,米要用多长时间？,已知速度和时间，求路程。,已知速度和路程，,求时间。,课件,PPT,20,编辑课件,学以致用 说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,学以致用 说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,填一填。,火箭的速度大约是每秒,5,千米,可以记作（ ）,袋鼠跳跃的速度可达每分钟,1080,米,可以记作,（ ）,学以致用,5,千米,/,每秒,1080,米,/,每分钟,课件,PPT,21,编辑课件,填一填。火箭的速度大约是每秒5千米,可以记作（,填一填。火箭的速度大约是每秒5千米,可以记作（,小明,5,分钟走,325,米,平均每分钟走多少米,?,这是一道求,(,),的题目。,A.,时间,B.,路程,C.,速度,选一选,学以致用,C,课件,PPT,22,编辑课件,小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这,小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这,9510+250=1200,（千米）,答：,甲、乙两地间铁路长,1200,千米,。,一列火车从甲地出发去乙地,平均每小时行,95,千米,经过,10,小时后,距离乙地还有,250,千米。甲、乙两地间铁路长多少千米,?,学以致用,课件,PPT,23,编辑课件,9510+250=1200（千米）答：甲、乙两地间铁路长1,9510+250=1200（千米）答：甲、乙两地间铁路长1,学以致用,新一佳超市购进,60,台豆浆机,每台豆浆机的批发价是,180,元。,超市卖出,40,台,一共赚了多少元,?,270,元,/,台,（,270-180,）,40=3600,（元）,答：,一共赚了,3600,元,。,课件,PPT,24,编辑课件,学以致用 新一佳超市购进60台豆浆机,每台豆浆机的,学以致用 新一佳超市购进60台豆浆机,每台豆浆机的,课堂小结,你学会了哪些知识？,1.,每件商品的价钱,叫做单价,;,买了多少,叫做数量,;,一共用的钱数,叫做总价。单价,数量,=,总价,总价,数量,=,单价,总价,单价,=,数量,2.,速度是指单位时间内所行的路程,其表示方法是“所走的路程单位,/,时间单位”。速度,时间,=,路程,在解决行程问题中,可以直接利用公式进行计算。根据“速度,时间,=,路程”这一数量关系式,可得出“路程,时间,=,速度”以及“路程,速度,=,时间”。,25,编辑课件,课堂小结 你学会了哪些知识？1.每件商品的价钱,叫做单,课堂小结 你学会了哪些知识？1.每件商品的价钱,叫做单,谢谢,26,编辑课件,谢谢26编辑课件,谢谢26编辑课件谢谢26编辑课件,第,4,单元 三位数乘两位数,4,解 决 问 题,27,编辑课件,第4单元 三位数乘两位数4 解 决 问 题1编辑,第4单元 三位数乘两位数4 解 决 问 题27编,学习目标,2.,了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。,1.,知道直角、平角和周角的概念,。,3.,会用量角器画出指定度数的角。,28,编辑课件,学习目标2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。1.知道,学习目标2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。1.知道,如何列式？,为什么用乘法计算？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,求,3,个,80,是多少。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,复习导入,课件,PPT,29,编辑课件,如何列式？为什么用乘法计算？803240（元）解答下面的,如何列式？为什么用乘法计算？803240（元）解答下面的,10,4,40,（元）,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,情景导入,1,课件,PPT,30,编辑课件,10440（元）（2）鱼每千克10元，买803240,10440（元）（2）鱼每千克10元，买803240,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结两种常见的数量关系。,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,10,4,40,（元）,探索新知,课件,PPT,31,编辑课件,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们,这两个问题有什么共同点？,都是已知每件商品的价钱。,还知道买了多少件商品，最后算,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,80,3,240,（元）,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,10,4,40,（元）,探索新知,课件,PPT,32,编辑课件,这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品的价钱。还知道买了多,这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品的价钱。还知道买了多,80,3,240,（元）,10,4,40,（元）,每件商品的价钱，叫做,单价,；,买了多少，叫做,数量,；,一共用的钱数，叫做,总价,。,单价,单价,数量,数量,总价,总价,你知道单价、数量与,总价之间的关系吗？,（,2,）,鱼每千克,10,元，买,4,千克要多少钱？,解答下面的问题。,（,1,）,篮球每个,80,元，买,3,个要多少钱？,单价,数量,总价,探索新知,课件,PPT,33,编辑课件,803240（元）10440（元）每件商品的价钱，叫,803240（元）10440（元）每件商品的价钱，叫,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（,1,）每套校服,120,元，买,5,套要用多少钱？,（,2,）学校买了,3,台同样的复读机，花了,420,元，,每台复读机多少元？,已知单价和数量，求总价。,已知数量和总价，,求单价。,探索新知,课件,PPT,34,编辑课件,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套,（,1,）一辆汽车每小时行,70,千米，,4,小时行多少千米？,（,2,）一人骑自行车每分钟行,225,米，,10,分钟行多少千米？,70,4,280,（千米）,225,10,2250,（米）,2.25,（千米）,解答下面的问题。,情景导入,2,课件,PPT,35,编辑课件,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人,这两个问题有什么共同点？,都是知道每小时或每分钟行的路程。,还知道行了几小时或几分钟，求一共行,解答下面的问题。,（,1,）一辆汽车每小时行,70,千米，,4,小时行多少千米？,（,2,）一人骑自行车每分钟行,225,米，,10,分钟行多少千米？,70,4,280,（千米）,225,10,2250,（米）,2.25,（千米）,探索新知,课件,PPT,36,编辑课件,这两个问题有什么共同点？都是知道每小时或每分钟行的路程。还知,这两个问题有什么共同点？都是知道每小时或每分钟行的路程。还知,一共行了多长的路，叫做,路程,；,每小时（或每分钟等）行的,路程，叫做,速度,；,行了几小时（或几分钟等），叫做,时间,。,上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成,70,千米时，,读作,70,千米每时。,速度,时间,路程,解答下面的问题。,（,1,）一辆汽车每小时行,70,千米，,4,小时行多少千米？,（,2,）一人骑自行车每分钟行,225,米，,10,分钟行多少千米？,70,4,280,（千米）,225,10,2250,（米）,2.25,（千米）,速度,时间,路程,你知道速度、时间与路程之间的关系吗？,探索新知,课件,PPT,37,编辑课件,一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫,一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫,典题精讲,学校食堂买了,50,千克大米,每千克,4,元,一共花了多少钱,?,38,编辑课件,典题精讲 学校食堂买了50千克大米,每千克4元,典题精讲 学校食堂买了50千克大米,每千克4元,典题精讲,解题思路：,要求一共花了多少钱，就是求总价,。,根据单价,数量,=,总价，找到题中的单价是每千克,4,元，数量是买了,50,千克，列式为,450=200,（元）。,39,编辑课件,典题精讲解题思路： 要求一共花了多少钱，就是求总价,典题精讲解题思路： 要求一共花了多少钱，就是求总价,李村的李伯伯从家到水泥厂拉水泥,去的时候速度为每小时,50,千米,用了,3,小时到达,返回时用了,5,小时。李伯伯返回时的速度是多少,?,典题精讲,40,编辑课件,李村的李伯伯从家到水泥厂拉水泥,去的时候速度为,李村的李伯伯从家到水泥厂拉水泥,去的时候速度为,典题精讲,解题思路：,要求,李伯伯返回时的速度,，就要知道,李伯伯,行走的路程和返回时用的时间，返回的时间是,5,小时，所以要先求出路程。因为返回和去的路程是一样的，根据去的速度每小时,50,千米和去所用的时间,3,小时，用速度,时间求出路程，再根据路程,返回时间求出返回的速度。,41,编辑课件,典题精讲解题思路： 要求李伯伯返回时的速度，就要知,典题精讲解题思路： 要求李伯伯返回时的速度，就要知,典题精讲,正确解答：,503=150,（千米）,1505=30,（千米）,答：,李伯伯返回时的速度是,每小时,30,千米。,42,编辑课件,典题精讲正确解答： 503=150（千米） 1505=3,典题精讲正确解答： 503=150（千米） 1505=3,错误解答,易错提醒,一盒钢笔装,10,支,用,40,元买了一盒。每支钢笔多少元,?,这是已知钢笔的,(,),和,(,),求,(,),。,填空。,单价,数量,总价,43,编辑课件,错误解答易错提醒 一盒钢笔装10支,用40元买了,错误解答易错提醒 一盒钢笔装10支,用40元买了,错解分析：,易错提醒,错误解答错在,对单价、数量、总价理解错误,。每件商品的价钱,叫做单价,;,买了多少,叫做数量,;,一共用的钱数,叫做总价。,44,编辑课件,错解分析：易错提醒 错误解答错在对单价、数量、总价,错解分析：易错提醒 错误解答错在对单价、数量、总价,易错提醒,正确,解答,错误解答,一盒钢笔装,10,支,用,40,元买了一盒。每支钢笔多少元,?,这是已知钢笔的,(,),和,(,),求,(,),。,填空。,单价,数量,总价,一盒钢笔装,10,支,用,40,元买了一盒。每支钢笔多少元,?,这是已知钢笔的,(,),和,(,),求,(,),。,数量,总价,单价,45,编辑课件,易错提醒正确解答错误解答 一盒钢笔装10支,用4,易错提醒正确解答错误解答 一盒钢笔装10支,用4,学以致用,说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（,1,）小林每分钟走,60,米，他,15,分钟走多少米？,（,2,）声音每秒传播,340,米，声音传播,1700,米要用多长时间？,已知速度和时间，求路程。,已知速度和路程，,求时间。,课件,PPT,46,编辑课件,学以致用 说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,学以致用 说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,填一填。,火箭的速度大约是每秒,5,千米,可以记作（ ）,袋鼠跳跃的速度可达每分钟,1080,米,可以记作,（ ）,学以致用,5,千米,/,每秒,1080,米,/,每分钟,课件,PPT,47,编辑课件,填一填。火箭的速度大约是每秒5千米,可以记作（,填一填。火箭的速度大约是每秒5千米,可以记作（,小明,5,分钟走,325,米,平均每分钟走多少米,?,这是一道求,(,),的题目。,A.,时间,B.,路程,C.,速度,选一选,学以致用,C,课件,PPT,48,编辑课件,小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这,小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这,9510+250=1200,（千米）,答：,甲、乙两地间铁路长,1200,千米,。,一列火车从甲地出发去乙地,平均每小时行,95,千米,经过,10,小时后,距离乙地还有,250,千米。甲、乙两地间铁路长多少千米,?,学以致用,课件,PPT,49,编辑课件,9510+250=1200（千米）答：甲、乙两地间铁路长1,9510+250=1200（千米）答：甲、乙两地间铁路长1,学以致用,新一佳超市购进,60,台豆浆机,每台豆浆机的批发价是,180,元。,超市卖出,40,台,一共赚了多少元,?,270,元,/,台,（,270-180,）,40=3600,（元）,答：,一共赚了,3600,元,。,课件,PPT,50,编辑课件,学以致用 新一佳超市购进60台豆浆机,每台豆浆机的,学以致用 新一佳超市购进60台豆浆机,每台豆浆机的,课堂小结,你学会了哪些知识？,1.,每件商品的价钱,叫做单价,;,买了多少,叫做数量,;,一共用的钱数,叫做总价。单价,数量,=,总价,总价,数量,=,单价,总价,单价,=,数量,2.,速度是指单位时间内所行的路程,其表示方法是“所走的路程单位,/,时间单位”。速度,时间,=,路程,在解决行程问题中,可以直接利用公式进行计算。根据“速度,时间,=,路程”这一数量关系式,可得出“路程,时间,=,速度”以及“路程,速度,=,时间”。,51,编辑课件,课堂小结 你学会了哪些知识？1.每件商品的价钱,叫做单,课堂小结 你学会了哪些知识？1.每件商品的价钱,叫做单,谢谢,52,编辑课件,谢谢26编辑课件,谢谢52编辑课件谢谢26编辑课件,
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