善用法律--公开课课件

,*,*,*,*,*,*,善用法律,部编版 道德与法治 八年级上册,第五课 做守法的公民,善用法律部编版 道德与法治 八年级上册 第五课 做守法的公,学习目标,1.掌握依法维权的有效途径；,2.知道诉讼的三种类型；,3.知道如何同违法犯罪作斗争；学会有勇有谋地同违法犯罪作斗争。,4.树立依法维权的意识；逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力,。,学习目标 1.掌握依法维权的有效途径；,遇到侵害 依法求助,01,遇到侵害 依法求助01,讨债不成欲轻生，上演惊险“跳楼秀”,思考：,1.,曹某讨债只为维权，为何被公安机关拘留？,2.,如果你是他，你会如何讨回公道？,讨债不成欲轻生，上演惊险“跳楼秀” 思考：,遇到侵害 依法求助,在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。,遇到侵害 依法求助 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要,提供法律服务和帮助的机构有哪些？,法律服务所,1,律师事务所,2,法律援助中心,4,公证处,3,我们可以通过,法律服务机构,来维护合法权益。,遇到侵害，我们怎样依法求助？,提供法律服务和帮助的机构有哪些？法律服务所1律师事务所,受到非法侵害，可以寻求国家的,法律救济,。,我们可以依法到,公安机关、人民法院或人民检察院,中的任何一个机关控告、举报，,必要时可以直接向,人民法院,起诉。,公安局,人民检察院,人民法院,遇到侵害，我们怎样依法求助？,受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到,含义,诉,讼,诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。,地位,诉讼是处理纠纷、应对侵害,最正规、最权威,的手段，是维护合法权益的,最后屏障,。,含义诉讼 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法,人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理,民事案件,和解决,民事纠纷,的活动。,俗称“,民告官,”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。,国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明,犯罪事实、惩罚犯罪,分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动,刑事,诉讼,民事,诉讼,行政,诉讼,诉讼的三种类型,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事,虚开,10,亿废旧物资发票,山东破特大骗税案,房屋被母亲骗走,10,龄童告赢房产局,武汉私立学校倒闭,百余学生告市教育局案二审,不孝儿子不养老,法院判其限期搬家,上海南京路发生抢夺金银,饰品价值在,18,万元左右,民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼,合作探究,判断以下案例属于什么类型的诉讼？,虚开10亿废旧物资发票房屋被母亲骗走 武汉私立学校倒闭不孝儿,知识小结,遇到侵害，如何依法求助？,（,1,）要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。,（,2,）可以通过法律服务机构来维护合法权益。,（,3,）遇到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。,（,4,）可以直接向人民法院起诉。,知识小结遇到侵害，如何依法求助？（1）要及时寻求法律救助，依,有勇有谋应对违法犯罪,02,有勇有谋应对违法犯罪02,普法剧场,被欺凌的女生小林好不容易回到学校上课，有一天，她和另外两个女同学小方和小冬在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身,.(,故事开始了,),小组讨论：请对这三位同学的行为进行评析。,同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的,全体公民,义不容辞,的责任。,普法剧场 被欺凌的女生小林好不容易回到学校上课，有,同违法犯罪作斗争的常见方法,及时拨打,110,报警电话或争取其他成人的帮助。,虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。,记住违法犯罪分子的体貌特征,。,了解违法犯罪分子的去向。,保护好作案现场。,见义勇为见义巧为见义智为,同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其,青少年应如何有勇有谋，同违法犯罪做斗争？,当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要,敢于并善于,依法维护正当利益。,在面对违法犯罪时，我们要,善于斗争,，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地,借助他人或社会的力量,，,采取机智灵活的方式,，同违法犯罪作斗争。,我们要积极弘扬社会主义,法治精神,，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,。,知识小结,青少年应如何有勇有谋，同违法犯罪做斗争？当国家利益、公共利,课堂总结,善用法律,有勇有谋应对违法犯罪,遇到侵害,依法救助,敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,诉讼,通过法律服务机构来维护合法权益,见义智为,可以寻求国家的法律救济,弘扬社会主义法治精神,及时寻求法律救助,课堂总结善用法律有勇有谋应对违法犯罪遇到侵害敢于并善于同违法,实战演练,1新冠肺炎疫情暴发后，与疫情防控相关的产品如口罩成为线上抢手的商品，网购消费者大多遭遇线上卖家以物资先行供应疫情严重地区、无法正常履行订单为由被迫退单。对此，网购消费者最快捷的维权途径是(),A.与经营者协商解决 B.寻求国家的法律救济,C.向人民法院提起诉讼 D.到法律服务机构请求帮助,A,实战演练 1新冠肺炎疫情暴发后，与疫情防控相关的产,实战演练,2.,在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的有,法院、检察院 法律服务所、律师事务所,公证处、法律援助中心 妇联、消费者协会,A,B,C,D,B,实战演练2.在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时，我,3.,下列关于诉讼的观点正确的有（ ）,诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,如果受到非法侵害采取其他方式不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道,打官司费时费力，尽量不要去做,A.,B.,C.,D.,实战演练,A,3.下列关于诉讼的观点正确的有（ ）实战演练A,4.,诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（,）,A.,市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为,B.,李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为,C,.,张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题,D,.,某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查,实战演练,B,4.诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（,5.,目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符合卫生要求的食品，售卖劣质商品，网络上也有不良信息和游戏对未成年人造成伤害。当自己的合法权益受到侵害时，我们应该（）,A.,忍气吞声，息事宁人,B.,可以用非法手段报复,C.,敢于挺身而出，寻求法律保护，依靠法律阻止和制裁非法行为,D.,加大执法力度，坚决打击违法犯罪活动,实战演练,C,5.目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符,6.,小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和邻居的休息,大家多次与其交涉,但均无济于事。小华感觉自己的合法权益受到了侵害。这时，她可以,向法律服务机构寻求帮助 通过调解、仲裁解决争议纠纷,向政府部门提起诉讼 到法院状告侵权者,讨回公道,A. B. C. D.,实战演练,D,6.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音,7.,为切实推进青少年法治教育工作，教育部、司法部、全国普法办联合印发了青少年法治教育大纲，推动法治教育纳入国民教育体系。这要求我们青少年(),增强法治观念，依法自律权益受到侵害时，依法维权,遭遇违法犯罪，敢于牺牲认清犯罪危害，防微杜渐,A. B. C. D.,实战演练,C,7.为切实推进青少年法治教育工作，教育部、司法部,8.,随着电影少年的你的热播，中小学校园中发生的同学之间以语言挑衅、肢体冲突、情绪虐待等为主要表现的欺凌现象再次引发全社会关注。校园欺凌的受害者应该,向老师反映情况，寻求帮助,忍气吞声，设法远离加害者,向高年级同学求助，报复对方,及时报警，寻求法律救济,A.,B.,C.,D.,实战演练,C,8.随着电影少年的你的热播，中小学校园中发生的同学之,9.,八年级学生小强上完晚自修，在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫，这时小强的正确做法有,为维护自己的权利，要勇敢地与歹徒作斗争,留意观察犯罪分子特征,机智灵活，寻找机会脱险,在确保自身安全的前提下，设法稳住歹徒,A, B, C, D,实战演练,B,9.八年级学生小强上完晚自修，在回家的途中被2名不法青,法,治,弘扬社会主义法治精神，,做社会主义法治的忠实崇尚者、,自觉遵守者和坚定捍卫者。,法治 弘扬社会主义法治精神，,录制单位：胶州市瑞华实验初级中学,录制时间：,2020,年,11,月,4,日,录制单位：胶州市瑞华实验初级中学,