商品一般等价物货币课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.货币是商品交换长期发展的产物,(1),偶然的物物交换,=,（2只羊）,（1把石斧）,1.货币是商品交换长期发展的产物(1)偶然的物物交换=（2只,1,（2）,扩大的物物交换,=,20尺布,3袋米,1把石斧,2克黄金,（2只羊）,（2）扩大的物物交换=20尺布3袋米1把石斧2克黄金（2只羊,2,（3）一般等价物为媒介的商品交换,（2只羊）,=,20尺布,3袋米,1把石斧,2克黄金,（3）一般等价物为媒介的商品交换（2只羊）=20尺布3袋,3,（4）货币的产生,2只羊,20尺布,3袋米,1把石斧,2克黄金,=,（4）货币的产生2只羊20尺布3袋米1把石斧2克黄金=,4,议一议：,一般等价物为什么最终都集中在贵金属上？,体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割，最适宜充当一般等价物。,金银固定地充当一般等价物时，就是货币。那么什么是货币？,金银的优点：,议一议： 体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、,5,2.货币的含义,货币是从,商品,中分离出来，,固定,地充当,一般等价物,的商品,2.货币的含义货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的,6,3.货币的本质,货币的本质是,一般等价物,3.货币的本质货币的本质是一般等价物,7,货币是商品交换长期发展的产物,产生的顺序是：,商品、一般等价物、货币 。,说一说：,商品、货币、一般等价物的关系,。,货币也是商品，它是固定地充当一般等价物的商品，它的,本质,就是,一般等价物,。,货币是商品交换长期发展的产物产生的顺序是：说一说,8,货币充当一般等价物和它以前,出现的一般等价物的区别：,比一比,货币充当一般等价物和它以前比一比,9,不同点,1、产生时间不同,2、特征不同,3、程度不同,货币晚，其它一,般等价物早,货币的优点其它一般,等价物只是在不同程,度上有,但还有许多,不足之处,货币是固定充当,而,其它的一般等价物,则不是,不同点1、产生时间不同2、特征不同3、程度不同货币晚，其它一,10,思考题：,货币既然是商品，那么它,的使用价值是什么？它与其,他一切商品在使用价值上最,大的区别是什么？,思考题：,11,货币的职能,货币的职能,12,1.价值尺度,货币产生前：,货币产生后：,=,=,（价值）,（交换价值）,（价值）,（货币）,1.价值尺度货币产生前：货币产生后：=（价值）（交换价值）,13,（1）定义：就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。,（2）原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。,（3）当商品的价值用货币表现出来的时候，叫做价格。,价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。,（2）原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也,14,货币在执行价值尺度的职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币,我们逛商场时会发现，所有商品的旁边都要摆放一个价目表，标明该商品的单价是几元几角，而不用摆放它所值的货币， 这是为什么？,（4）,货币在执行价值尺度的职能时,是观念上的货币,货币在执行价值尺度的职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上,15,物物交换：商品商品,W-W,商品流通：商品货币商品,W-G-W,2 流通手段,（1）商品流通:以货币为媒介的商品交换,商品交换的方式,物物交换：商品商品2 流通手段（1）商品流通:以货币,16,物物交换与商品流通的区别,1 时间上看，商品流通产生要晚，在货币产生后才有。,2 形式上看，商品流通多了货币这个媒介，而物物交换是直接的,3 物物交换在时空上是统一的，商品流通在时空上可以分离,物物交换与商品流通的区别1 时间上看，商品流通产生要晚，在,17,（2） 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能（购买手段）,（3）必须是现实的货币,（2） 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能（购买手段）,18,（1）含义：把货币作为社会财富的代表贮藏起来，就是货币贮藏手段的职能。,（2）原因：由于货币是一般等价物，人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。,3 贮藏手段,（3）特点：必须是现实的、足值的货币。（金银铸币、金银条块）,（1）含义：把货币作为社会财富的代表贮藏起来，就是货币贮藏手,19,思考1：,把纸币存入银行，是否是贮藏手段？,思考2：在现实生活中，人们购买一些黄金饰品当作黄金收藏；请问,黄金饰品是否具有保值作用？,思考1：把纸币存入银行，是否是贮藏手段？思考2：在现实生活中,20,（1） 含义：货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能。,4 支付手段,（2）产生：是随着赊帐买卖而产生的,（1） 含义：货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就,21,（1）含义：世界货币是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。,三种作用：第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品；第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额；第三，作为财富的代表，由一国转移到另一国。,5 世界货币,（2）特点：一般说，只有黄金或白银才能充当,（1）含义：世界货币是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职,22,课堂小练,下面商品交换中货币执行了哪种职能？,A、1台彩电标价3000元,价值尺度,B、工厂财务人员向工人发工资,C、张三在市场上用10元钱买一斤肉,支付手段,D、李四到银行取回1万元存款的利息,E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明,支付手段,流通手段,贮藏手段,F、马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,世界货币,课堂小练下面商品交换中货币执行了哪种职能？价值尺度B、工厂财,23,黄金自古以来就是财富的象征。然而，1999年下半年，少数西方国家大量抛售黄金，国际市场金价一路狂跌，许多发展中国家由此遭受重大损失。长期以来，黄金作为一种防范通货膨胀的手段，是因为黄金具有：,A 价值尺度的职能,B 贮藏手段的职能,C 世界货币的职能,D 支付手段的职能,黄金自古以来就是财富的象征。然而，1999年,24,价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度时，货币是,A 价值不变的特殊商品,B 想像的货币,C 现实的货币,D 一种价值符号,价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度时，货币是,25,谢谢大家！,再见！,谢谢大家！,26,