商务项目融资计划书模板教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,商务项目融资计划书PPT模板,商务项目融资计划书PPT模板商务项目融资计划书PPT模板商业融资项目计划书,主讲人:XX,时间:2019年*月*,gh graphic des gn thank you for buying this temp ate we mainly engaged in varous,laugh graphic des gn thank you for buying this template, we mainly engaged in various trpes of advertising graphic design,目录,01项目背景分析,02项目运营计划,03面临的问题和解决方案,04项目发展规划,05财务分析及融资计划,提到作业，每个教师再熟悉不过了，它是每节课必不可少的教学环节，是体现教学质量的载体之一。它在检查“教与学”的质量，发展学生智能，反馈教情、学情等方面有不可低估的作用。然而现实中，我们布置数学作业，常常“一把尺子”量到底，统一数量、统一难度、统一时间完成，结果优等生吃不饱，差生吃不了。很多差生不是抄袭就是迟交或干脆不交作业。就这样一次次的打击，一次次的挫伤，学生出现紧张情绪，心理和生理出现一定的障碍，直接影响教学效果。为此，我想就如何分层设计初中数学作业浅谈两点做法。,1 课堂作业区分有度,数学课程标准指出：要关注学生的个别差异，在共性的基础上，针对不同层次的学生有不同的要求，使不同层次的学生都有所获。因此，我在备课时，就精心设计好不同要求的数学作业，把“桃子”挂在每位学生跳一跳就够得着的位置，使差生缓解心理压力，优等生提高探究能力，从而最大限度地发挥各人的潜能。譬如在教学完苏科版初一数学教材p202.3绝对值和相反数第一课时后，我把作业分成A、B、C三个层次：,（1）A层次作业：针对基础薄弱学生设计，主要用来巩固新知识，有利于增强学习自信心的；作业设计如下：,-5的绝对值是多少？为什么等于5？,怎样用符号表示“-5的绝对值是5”？,如果一个数的绝对值等于6，这个数是什么？,绝对值小于3的整数有哪些？,这一类题目，不需要转弯，查阅课本，根据绝对值的概念就能找到答案。通过练习，差生全部能掌握最基本的知识，品尝到成功的喜悦，建立了自信心。我想，长久下去，定能调动学习积极性，走出过去抄袭作业的怪圈。,（2）B层次作业是提高题，适合中等或中等以上的学生完成。这类题反映概念深刻，解题需要一定的能力，学生 “跳一跳，够得着”；作业设计如下：,若a是有理数，则|a|一定（ ）,A、是正数，B、不是正数，C、是负数， D、不是负数；,若|x|=|-8|，则x=CD#3；,比赛用的乒乓球的质量是有严格规定的，但实际生产出来的乒乓球可能会有一些误差，检验时，通常把比标准质量大的克数记为正数，比标准质量小的克数记为负数。请根据以下记录，选出最接近标准质量的乒乓球和质量最差的乒乓球。,HT5”SS,BG（！BHDFG2，WK5*2。4，WKW,1 2 3 4 5,BHD+0.04 -0.02 +0.03 +0.05 -0.04BG）F,做、题，仅用绝对值的概念是不够的，他要求学生通过绝对值的计算，总结概括得出：任何有理数的绝对值是一个非负数，且绝对值等于一个正数的数有两个，它们互为相反数。第题知识已经发生迁移，需要一定的思考力和理解力参与，必须悟出：“质量最差”即绝对值最大，“质量最好”即绝对值最小。这样的作业确实成为他们巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地，原来“吃不饱”的同学现在“吃饱了”。,（3）C层次作业要求较高，是拔尖题，这类题，要求能力强的学生自主探究，有利于培养学生思维的灵活性和多样性。作业设计如下：,|a|等于多少？,有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，请在下列横线上填上“”或“,摘的要：在高校，学生干部是一个特殊的群体，他们是学生中的骨干和带头人，直接起到宣传和执行学校思想的作用，作为组织领导者做好学生干部团队内部素养建设，制定出良好的管理制度，加强外联实践活动和团队文化建设，树立奉献观念，培育出拥有大将风范的社会主义接班人尤显重要。,为适应我国社会主义市场经济发展需要,加强对大学生的素质教育和能力培养以造就适应新形式下的高素质人才，已成为当代中国高等教育改革与发展的主要目标。作为高校学生干部，他们是学生中的骨干和带头人，他们在学校管理、教学工作中起到一个很重要的纽带作用，其功能和作用是不容忽视的。他们特点鲜明，表现为可塑造性强，谦虚好学，品质优良，思想单纯等，可从多方面对他们进行正面引导，让其学会做人，做事；养成一种习惯，培养一种情操，拥有一种气质。笔者认为，主要应从以下两大方面着手。,一、三大战略,（一）加强团队内部素养建设,俗话说：“打铁要靠身板硬。”想要整个团队有所作为，就必须使团队里的每一个成员有所作为，因为每一个成员都是构成这个有机体不可缺少的部件。所以首先必须加强对内部成员思想素质，语言表达能力，写作能力，策划能力，组织能力，应变能力，领导能力等方面能力的培养。只有使队伍里的每个成员都十分优秀了，这个队伍才具备其利断金的战斗力。,加强团队内部素养建设就必须做到“内练素质外有形象”，在平时工作，特别是在集中开会或是在团体活动过程中是进行各种能力培养锻炼的好机会，在活动过程中可以有意识的选派或是让其主动承担一定的责任就某个方面或是多个方面加强锻炼。,一般来讲，团队成员之间还拥有互补的技能，在处理不同问题和同一问题时，个人的性格和方法不同其处理问题的方式也就各具特色。因此，在日常的学习生活工作中要多制造他们学习交流的机会。使其做到优势互补，互通有无，共同进步。这样就使得目标效果实现最大化。 使得每个学生干部都炼就好自身的内在素养，突出与其他普通学生的区别，从而使他们在学生中树立很好的威信。,（二）人文性和制度性相结合的管理,“不和不可以接物，不严不可以奴下。”道出了和谐管理与严明管理的重要性。诚然，高校学生干部都是接受高等教育的知识分子。他们明是非，知情理，个性强而又很有自尊心，所以不论是和他们交流沟通还是安排工作任务都应该“动之以情，晓之以理”做到恩威并施。充分尊重他们的个性，给其心理上一个宽松的环境让其充分认识到老师的苦心，从而尽情地发挥好他们的办事能力。,但是，事物总是有其两面性，无规矩不成方圆，为了兼顾另一面，还必须拥有赏罚严明、符合实际的管理制度，而且所制定的制度还应该呈稳定和动态的统一，长久不变的制度是墨守成规的制度，经常改变的制度也并非是好制度，而一份好的制度应该是根据自身发展的需要而实现相对的稳定和动态变化的制度。所谓“文武之道，一张一弛”管理上就必须做到内外兼顾，张弛有度。该紧的时候必须紧，该松的是也必须松，在赏罚面前对待每位学生干部都应一视同仁，切不可论亲近与否而定。要做到有法可依有规可循，公正严明，团结一致共同实现最优目标。,（三）开阔视野，加强外联,历史的事实告诉我们封闭自守，自我陶醉最终将会导致止步不前，落后挨打。所谓：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在如今这样一个市场经济飞速发展的信息时代里，她要我们视野开阔，推陈出新，学人之所长，补自之所短。所以在练好“内功”的同时还必须广交益友，扩大你的人际交往面，增强你的人脉资源。,李惺曾言：“与朋友交，只取其长，不计其短。”大学里面聚集了来自五湖四海的不同类人才，这里百花齐放，和而不同，正是合理利用资源的好契机。因此，在平时的的学习生活工作中可以采取联欢、友谊比赛、交流会等形式加强与其他院系的合作交流，做到资源共享，优势互补，扬长避短，取精去粕不断地去接受新事物，接受新东西，不断更新自己的思想；与时俱进，不断创新。大力开展外联，以此来培养学生干部的综合素养，从而不断壮大自己的队伍。,二、三大文化,（一）团队文化的培养,“四马不和，取道不长。”一个强大的团队，每个成员必定心往一处想，劲往一处使。否则，最将会是“取道不长”。所以，作为组织领导者必须协调好内部组织间，各成员之间的各种关系。,“单丝不成线，独木不成桥。”在运行整个组织机构之时必须把整个队伍都调动起来，在平日的工作、活动尤其是在开各种例会的时候可以有选择性、有强调性的突出团队精神的重要性。还可以开展关于团队方面的学生讲座，这样他们通过亲身的身心历练就能更切身的认识到团队文化的重要性，从而使团队文化深入到每个成员的心灵深处。使团队做到团结一致，才会成为一个“战无不胜，攻无不克”的王牌之师。,（二）奉献理念的树立,面对如今这样一个物欲横流，形态多元的社会大环境。加强对学生干部的思想引导教育显得尤其重要；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”作为当代大学生，就必须端正思想，拥有一种强烈的社会责任感和使命感。面对名和利要有一种“静以修身，俭以养德”的心态。做到清心寡欲，不浮躁，不贪图，时刻培养自身的奉献精神。,内因在事物的发展过程中起主导作用，思想是一切行动的指南。只有在思想上拥有一个正确的认识，在工作学习中才会围绕这个正确的自我价值实现欲去努力，也只有树立了正确的自我价值实现欲才会让学生向好的人生方向发展。让学生干部树立奉献的精神，在学习生活工作中养成“低调做人，高调做事”的良好作风。其实，学生干部的培养不能仅仅局限于如何将其培养成为一名干部，更应该是培养他们如何做人，做事。,（三）大将风范的培育,“兵来将挡，水来土掩”一个优秀的组织必定由很多优秀的成员组成。这个组织在面对各种复杂局面时也一定能够处事不惊，指挥若定,调度有方,该进该弃,都能够把握好分寸, 能够随机应变，收放自如，处理问题推陈出新。作为组织领导者就应该注重培养各个成员这种大将风度，让其有所追求，有所发展，做到有所为有所不为。,在平时的工作生活中要多让学生干部去接触不同的人和事，尤其是大型的活动，是培养能力的绝好机会。在活动过程中可将主体思想给他们，然后其他的事情让学生干部自己去积极的想，然后快速的行动。充分发挥他们的主观能动性。遇到问题让他们先提出改进方法，给予他们一定的提示和指导，起一个穿针引线的作用，然后让其自己去尝试解决，从而实战性的培养他们的处世能力和办事风范。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”这就是一种气吞万里，海纳百川的大将风范。作为组织领导者，你就必须拥有自己独到的思想和做事风范。这种思想和风范于个人就是一种性格，一种气质；于集体就是一种强大无比的力量。,总之，作为新时期、新形势下的高校学生工作者，要加强对学生干部的思想道德素质，科学文化素质，团队意识，各种技能等综合素质的培养，应始终保持与时俱进的精神，时刻用发展的眼光来指导和分析工作中所遇到问题。,商业融资项目计划书,主讲人:XX,时间:2019年*月*,gh graphic des gn thank you for buying this temp ate we mainly engaged in varous,laugh graphic des gn thank you for buying this template, we mainly engaged in various trpes of advertising graphic design,目录,01项目背景分析,02项目运营计划,03面临的问题和解决方案,04项目发展规划,05财务分析及融资计划,01,项目背景分析,国家政策分析,本区域市场分析,本区域行业调研情况,国家政策分析,市场混乱:十垄断严重政策利好,汽车销售快速增长,4S店把持了原配件资源,某某行业实施管理办法,车保有量大帼提升。汽获得普遍认可,服务费很的发布,市场公平竟争成,车维修行业暴露出的信高。非4S店渠道很难获得为趋势。该行业将实现技,息不公开、消费不透明、原厂零部件,得不到消费,术数据的透明;原厂配件,不诚信等问题突出,者信任,自由流通。,本区域市场情况分析,使用群体的壮大,根据权威信息,区域内新用户每年8%数量增长,年登记量1.2万台以上,细分市场存在空白,虽然同行众多,但是专做某某项目的商家却很少,而客户均需到省城才能享受该服务。,做某某项目的,3地理位置较,时机成熟,本市距省城最近的服务店也需要120公里,本地建,将享有较好的地理位置条件。,消夷者日趋理性,两年由于媒体的宣传,消费者日趋理性,选择,做某项目的人越来越多,本区域行业调研情况(行业概况),商家过多,本市目前有本行业商家近百家,绝大部,分是小规模的街边小商铺,规模較小,模式落后,90%以上模式都很传统,盈利方式单,运作模式很落后。,技术短缺,小商铺老板也是技术人员,通常技术,单一,设备投入小,技术投入少。,生存困难,小商铺过多,预计未来几年将会有50%以上,的小商铺退出,行业整合无可避免。,本区域行业调研情况(典型分析),甲公司,乙公司,|,规模较大,离市区较远,定位准确选址偏辟,成立12年,经营模式传统规模较大档次和定位不匹配,设备齐全,管理流程复杂,设备齐全,服务细节不好,技术较全面,定位不清晰,管理规范消费体验不好,知名度较高,运营团队介绍,安妮,A,副总经理,本科学历,拥有行业十年,官经验,成绩斐然,负责财务、仓,库和日常运营事务,李维佳,技术总监,本科学历,在多家,舰店工作8年并担任总监职务,技才,沣厚,李斯特,总经理项目负责人,张子蓝,客服经理,研究生学历,拥5年业内经,全盘负责本项目的筹备、运营工作。协,验,负责客服,网络,官微运营等工作,调各方面关系,调动各种所需资源,直,接向公司董事会汇报工作,02,项目运营计划,日市场定位,建厂定位规划,经营思路,市场定位,理由,理由二,理由,在中低端领域竞争异常本市目前没有出现定位与高端客户大部分流向了,激烈,而高端方向则要服务相符的高端服务的商省会城,好得多。,市场,定位,高端服务方向,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,