苏教版小学科学五年级下册《国旗怎样升上去》公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分,国旗怎样升上去,国旗怎样升上去,1,苏教版小学科学五年级下册国旗怎样升上去公开课ppt课件,2,国旗是怎样升上去的,国旗是怎样升上去的,3,国旗是利用滑轮升上去的。,滑轮也是一种简单机械。,国旗是利用滑轮升上去的。,4,滑轮有很多样式：,滑轮有很多样式：,5,轮子上有槽,轮子外有框,框端有钩,认识滑轮,轮子上有槽轮子外有框框端有钩认识滑轮,6,使用时，滑轮固定不动，叫,定,滑轮。,使用时，滑轮和重物一起移动，叫,动,滑轮。,使用时，滑轮固定不动，叫定滑轮。,7,甲和乙哪个用的力气小？用力方向又如何呢？推测一下,甲和乙哪个用的力气小？,8,滑轮实验方案,1,、,实验目的,2,、,实验步骤,3,、,实验注意事项,4,、,实验结论,滑轮实验方案 1、实验目的,9,实 验 目 的,研究动滑轮与定滑轮的作用和受力方向,实 验 目 的研究动滑轮与定滑轮的作,10,实验注意事项,每次实验前要检查实验仪器,测力计使用前要调零,读数时测力计要竖直指针与眼睛水平,要匀速垂直拉动测力计,实验结束要收拾实验仪器,实验注意事项每次实验前要检查实验仪器,11,实验步骤,检查实验仪器,用测力计测量钩码的重量,(,重力,),组装滑轮实验装置，进行试验,读数并记录,实验步骤检查实验仪器,12,实验一：研究定滑轮的作用,测力计使用前调零,测力计直接提起两个钩码的力是,1N,用定滑轮提升两个钩码的力是？,实验一：研究定滑轮的作用测力计使用前调零测力计直接提起两个钩,13,实验一：研究定滑轮的作用记录表,定滑轮,钩码的重量（,N,）,测力计的拉力（,N,）,滑轮的 位置,钩码移动方向,用力方向,实验结论：,实验一：研究定滑轮的作用记录表定滑轮钩码的重量（N）测力计的,14,实验一：研究定滑轮的作用记录表,定滑轮,钩码的重量（,N,）,测力计的拉力（,N,）,滑轮的 位置,钩码移动方向,用力方向,1N,1N,上方不动,向上,向下,实验结论：,定滑轮不能省力，但能改变力的方向,实验一：研究定滑轮的作用记录表定滑轮钩码的重量（N）测力计的,15,实验二：研究动滑轮的作用,每次使用都要调零哦,直接提升滑轮和两个钩码的力是,_N,用动滑轮提升滑轮和两个钩码的力是多少牛,实验二：研究动滑轮的作用每次使用都要调零哦直接提升滑轮和两个,16,实验二：研究动滑轮的作用记录表,动滑轮,滑轮和钩码的重量（,N,）,测力计的拉力（,N,）,滑轮的位置,滑轮和钩码移动方向,用力方向,实验结论：,实验二：研究动滑轮的作用记录表动滑轮滑轮和钩码的重量（N）测,17,实验二：研究动滑轮的作用记录表,动滑轮,滑轮和钩码的重量（,N,）,测力计的拉力（,N,）,滑轮的位置,滑轮和钩码移动方向,用力方向,1.1N,0.55N,随物体一起移动,向上,向上,实验结论：,动滑轮能省力，但不能改变力的方向,实验二：研究动滑轮的作用记录表动滑轮滑轮和钩码的重量（N）测,18,结 论,定滑轮,：,动滑轮,：,不省力，能改变力的方向。,能省力，不能改变力的方向。,结 论,19,想一想,生活中，有哪些滑轮装置？,想一想生活中，有哪些滑轮装置？,20,动滑轮,动滑轮,21,动滑轮,动滑轮,22,动滑轮,定滑轮,塔吊,动滑轮定滑轮塔吊,23,作业：,课后观察生产生活中的滑轮装置，,想一想为什么这样使用？,作业：,24,再见,再见,25,