中国学生营养日PPT模版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,奶豆添,奶豆添,少油更健康,少油更健康,营,养,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,汇报人：XX,汇报日期：,202X,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,目,录,2024,中国学生营养日,01,学生营养现状分析,02,营养与健康相关关系,03,奶豆添营养，少油更健康,05,学生营养指南与建议,04,CONTENTS,第,一,部,分,2024,中国学生营养日,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,护苗系统工程,1989,年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织,2000,年人人享有卫生保健的战略目标，制定了,1991,年至,2000,年十年学生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年,5,月,20,日为中国学生营养日。,中国学生营养日,其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。,2001,年,5,月，教育部、卫生部以（卫疾控发,【2001】120,号）文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。,2024,年第,35,届“,520”,中国学生营养日活动主题为：, ,奶豆添营养，少油更健康, ,2024,中国学生营养日,第,二,部,分,学生营养现状分析,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,学生营养现状分析,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,微量营养素缺乏依然存在,超重肥胖率迅速上升,随着营养水平的改善，我国儿童青少年身高显著增加。近,30,年来，,6-17,岁男孩和女孩各年龄组身高均有增加，平均每,10,年身高增加,3cm,。然而，身边的“小胖墩”也多了起来。,超重肥胖率迅速上升根据数据显示，,2016,年全球,5-19,岁儿童超重肥胖率达到,18%,，超重肥胖儿童人数达到,3.4,亿。,2017,年，我国,6,岁以下和,6-17,岁儿童青少年超重肥胖率分别达到,10.4%,和,19.0%,总体呈现城市高位运行、农村迅速赶上的态势。,中国学生营养状况,总体得到较大改善,超重肥胖率迅速上升,超重肥胖率迅速上升,学生营养现状分析,主食精细化,主食精细化日益突出：城乡居民在粮谷类食物摄入量持续减少、碳水化合物提供的能量比例不断下降，同时出现了主食精细化的问题。,高盐饮食习惯较难改变：中国居民烹调盐平均摄入量为,9.3g,中国居民膳食指南（,2016,）,推荐每人每天食盐摄入量不超过,6,个，,58.2%,的居民食盐量偏高。,高盐饮食习惯,动物性食物摄入量不断提高：在保证了优质蛋白质供应的情况下，出现了猪牛羊肉摄入量偏高，奶类和水产品城乡间和人群间摄入不平衡的问题。,食物摄入量,食用油摄入量不断攀升：,7-17,岁儿童烹调油超过推荐值上限的人数比例均高于,55%,，已成为导致膳食脂肪供需比例上升的主要原因。,食物油摄入,学生营养现状分析,过多摄入含糖饮料：我国,6-17,岁的儿童青少年，有将近,20%,经常喝含糖饮料，经常喝是说每周至少,5,天以上都喝。我们鼓励孩子们多喝水，水是指白开水。不要不渴不喝，要主动喝，要喝足量了。饮料不是水，所以应该不喝或少喝。,含糖饮料,第,三,部,分,营养与健康相关关系,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,营养与健康相关关系,什么是营养,营养是指人体摄取、消化、吸收、利用食物中营养物质以满足机体生理需要的过程。我们目前需要关注的是，怎样才能合理营养？,合理营养是指通过合理的膳食和科学的烹调加工，向机体提供足够的能量和各种营养素，并保持各种营养素之间的平衡，以满足人体的正常生理需要、维持人体健康的营养。合理营养的意义在于促进生长发育，防治疾病，增强智力，增强机体免疫功能，从而达到健康长寿的目的。,随着经济的发展和社会的进步，人类更加注重生活质量和健康。,什么是健康,营养与健康相关关系,应变能力强，能适应外界环境中的各种变化；,处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔；,善于休息，睡眠好；,充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳,能够抵御一般感冒和传染病；,体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调；,眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎；,牙齿清洁，无龋齿，无疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象；头发有光泽，无头屑；,肌肉丰满，皮肤有弹性。, ,健康表现, ,世界卫生组织制定了健康的十条标准：,营养与健康相关关系,由此可见，人们不再把健康等同于没有疾病，保健的概念日益被人们广泛接受，人们以各种各样的方式保持健康的体魄和健康的心理状态。,什么是健康,第,四,部,分,学生营养指南与建议,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,学生营养指南与建议,一、吃好早餐，合理选择零食，培养健康饮食行为,早餐食物应包括谷薯类、蔬菜水果、动物性食物以及奶类、大豆和坚果等四类食物中的三类及以上。,清淡饮食、不挑食偏食、不暴饮暴食，养成健康饮食行为。,做到一日三餐，定时定量、饮食规律。,可,在两餐之间吃少量的零食，选择清洁卫生、营养丰富的食物作为零食。,在外就餐时要注重合理搭配少吃含高盐、高糖和高脂肪的食物。,学生营养指南与建议,二、天天喝奶，足量饮水，不喝含糖饮料，禁止饮酒,天天喝奶,天天喝奶，每天,300ml,及以上液态奶或相当量的奶制品。,含糖饮料,不喝或少喝含糖饮料，更不能用含糖饮料。,足量饮水,主动足量饮水，每天,800-1400ml,，首选白水。,禁止饮酒,禁止饮酒和喝含酒精饮料。,学生营养指南与建议,三、多户外活动，少视屏时间，每天,60,分钟以上的中高强度身体活动,身体活动,每天应累计至少,60,分钟中高强度的身体活动。,户外活动,增加户外活动时间。减少静坐时间，视屏时间每天不超过,2,小时，越少越好。,充足睡眠,保证充足睡眠。,身体活动,家长、学校、社区共建积极的身体活动环境，鼓励孩子掌握至少一项运动技能。,阻力活动,每周至少,3,次高强度的身体活动，,3,次抗阻力活动和骨质增强型活动。,学生营养指南与建议,定期测量身高和体重，监测生长发育。正确认识体型，科学判断体重状况。合理膳食、积极身体活动，预防营养不足和超重肥胖。个人、家庭、学校、社会共同参与儿童肥胖防控。,定期监测体格发育，保持体重适宜增长,第,五,部,分,奶豆添营养，少油更健康,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,奶豆添营养，少油更健康,在追求健康生活的道路上，我们不仅要关注食物的口感，更要关注其营养价值和对身体的长期影响。为此，我们提出“减油、增豆、加奶”的营养理念，旨在帮助大家建立更加健康、均衡的饮食习惯。,饮食习惯,油脂摄入过多是当前饮食习惯中普遍存在的问题。过多的油脂不仅增加了热量摄入，还可能对心血管健康造成潜在威胁。因此，我们倡导减少油脂摄入，选择低脂、清淡的烹饪方式，如蒸、煮、炖等，以及选择低脂食品，如瘦肉、鱼类、蔬菜等。,低脂食品,豆类食品是优质蛋白质、膳食纤维和多种维生素和矿物质的良好来源。增加豆类食品的摄入，可以帮助我们获得更全面的营养支持，同时也有助于控制体重和降低慢性病风险。因此，我们鼓励大家在日常饮食中增加豆类食品的摄入，如豆腐、豆浆、黄豆等。,豆奶食品,奶豆添营养，少油更健康,奶类食品,奶类食品是钙、维生素,D,等营养成分的重要来源，对于维护骨骼健康、促进生长发育具有重要作用。,因此，我们倡导大家增加奶类食品的摄入，如牛奶、酸奶、奶酪等。同时，对于乳糖不耐受的人群，也可以选择豆奶、杏仁奶等植物奶作为替代。,保驾护航,通过“减油、增豆、加奶”的营养理念，我们可以更好地满足身体对营养的需求，同时降低不健康饮食带来的风险。让我们共同倡导和实践这一理念，为自己和家人的健康保驾护航！,感谢您,感谢您,学生营养日,学生营养日,观,看,钙、铁、维生素,A,等微量营养素摄入不足仍较为常见。经济欠发达地区儿童的营养不足和维生素、矿物质等微量营养素缺乏的发生率明显高玉其他地区。微量营养素缺乏会影响儿童成长潜能的最大化、降低儿童的疾病抵抗力，制约其智力发育和学习能力。,汇报人：XX,汇报日期：,202X,健,-,康,-,中,-,国,-,营,-,养,-,先,-,行,