拟写分论点的基本方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,A,*,如何拟写分论点,1,A,如何拟写分论点1A,名家揭秘,资深高考专家何永康教授,高考作文必须有光辉:没有,太阳,，应该有个,月亮,；没有月亮，总得有个,星星,；没有星星，总得有个,萤火虫,吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。,2,A,名家揭秘资深高考专家何永康教授 高考作文必须有光辉,意义：,分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透彻，结构是否合理，最终影响到文章的整体效果的优劣。,3,A,意义：分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透,毛病,不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理,文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、单薄，说理宽泛、苍白，表达模糊、笼统,4,A,毛病不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理4A,一、下列分论点拟得好不好，为什么？,中心论点：,人要永远相信自己,2、,永远相信自己，需要坚定的信念,坚定的信念,使你立足于世界,永远相信自己，勇于战胜挫折,永远相信自己,，可以让人走向成功。,永远相信自己,，让你感到胜利的喜悦。,永远相信自己,，祝你踏上成功的舞台。,偷换概念,分论点重叠，思维不能展开,5,A,一、下列分论点拟得好不好，为什么？中心论点：人要永远相信自己,3.中心论点：,我们要适当包装，但更要坚持本色。,坚持本色，需要良好的品质。,坚持本色，需要毅力。,坚持本色，需要自信。,分论点有包含与被包,含关系，思维不清晰,6,A,3.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。坚持本色，需要,4中心论点：生活要适当包装，但更要坚持本色。,坚持本色，能拯救国家的命运。,坚持本色，能实现个人的人生价值。,坚持本色，能构建社会的和谐。,分论点先后顺序不合乎逻辑,要学会拟立分论点,7,A,4中心论点：生活要适当包装，但更要坚持本色。分论点先后顺序,分论点的表述注意的问题。,要求：扣得住、分得开、排得顺。,1、扣得住,所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。,尽量不要,一个从,“,是什么,”,的角度，一个从,“,为什么,”,的角度，造成逻辑混乱。(,递进式除外,),2、分得开,分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。,3、排得顺,分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人,集体,国家，物,人。,8,A,分论点的表述注意的问题。 8A,语言是沟通的钥匙,评一评,9,A,语言是沟通的钥匙评一评9A,原文参考,中心论点:,语言是沟通的钥匙,分论点:,恰如其分的语言表达，利于,亲情,的沟通。,恰如其分的语言表达，利于,友情,的沟通。,恰如其分的表达，利于,爱情,的沟通。,10,A,原文参考中心论点:语言是沟通的钥匙 10A,什么是分论点？,分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同,角度,，不同,侧面,，不同,层次,展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。,11,A,什么是分论点？ 分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角,作文分论点,分得开,基本思维角度：,是什么,为什么,怎么样,12,A,作文分论点分得开基本思维角度： 是什么12A,1、是什么（就内容而言）,（1）阐述法（是什么？）,几个分论点是对中心论点的,属性和思想意义,的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。,以“勇敢”为话题写三个分论点,勇敢,是,富贵不能淫的品质.,勇敢,是,贫贱不能移的人格.,勇敢,是,威武不能屈的气节.,13,A,1、是什么（就内容而言）以“勇敢”为话题写三个分论点13A,中国人是有骨气的（中心论点）,分论点,富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄,分论点,贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食,分论点,威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起,谈骨气就是针对“,是什么,”这一部分设置了三个并列的分论点。,14,A,中国人是有骨气的（中心论点）14A,这山望着那山高新解,这山望着那山高，是一种永不满足的精神；,这山望着那山高，是一种精益求精的精神；,这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；,这山望着那山高，是一种力争上游的精神。,阐释内涵,15,A,这山望着那山高新解这山望着那山高，是一种永不满足的精神,以,“,阅读,是一种孤独,”,为中心论点,分论点:,阅读,是,一种,环境,上的孤独。,阅读,是,一种,心理,上的孤独。,阅读,是,一种,精神,上的孤独。,阐释内涵（,是什么,）,16,A,以“阅读是一种孤独”为中心论点分论点:阐释内涵,班门弄斧，,是,一种积极进取的态度；,班门弄斧，,是,一种开拓创新的精神；,班门弄斧，,是,一种永不言败的激情。,此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文、散文，如谈理想说自信等。,基本模式,：一般以“,话题是什么,”，或者“,什么是话题,”的形式来写分论点。,17,A,班门弄斧，是一种积极进取的态度；此类形式能显示出作者思维的深,坚 守 良 知,使用“良知是，只有坚守良知才能”的句式写三个分论点。,良知,是,道德的最低标准 ，,只有,坚守良知,才能,经得起良心的拷问 。,良知,是,法律的底线，,只有,坚守良知,才能,在诱惑面前保持清醒。,良知,是,行为与理智的捍卫者，,只有,坚守良知,才能,成就人生的高尚。,18,A,坚 守 良 知,坚守良知，就是,坚守,自己的一份理想。,（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方向。 ）,坚守良知，就是,坚守,心中的正义，不向恶势力低头。,（中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏 ）,坚守良知，就是,敢于,承担过错，减轻良心上的重负 。,（1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。 ）,19,A,坚守良知，就是坚守自己的一份理想。19A,英雄,1.英雄,是,在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。,2.英雄,是,在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。,3.英雄,是,在社会动荡时上下求索在功成名就后保持自我的知者与智者。,4.英雄,是,在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。,20,A,英雄1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的,别让生命等待,使用 “别让生命等待，是”的句式写三个分论点。,练一练,21,A,别让生命等待使用 “别让生命等待，是,使用 “别让生命等待，是”的句式写三个分论点。,别让生命等待，是一种生存的智慧;,别让生命等待，是面对困境的自信;,别让生命等待，是珍惜时间的严谨。,22,A,使用 “别让生命等待，是”的句式写三个分论点。别让生命等,类是什么,可以使用的句式：,1、,话题（或话题中的关键词语）是,2、话题是，只有才,3、话题中出现动词：动词话题，就是（动词） （提示：多用于动宾短语）,总结,23,A,类是什么可以使用的句式：总结23A,角色分解法（具体有哪些？）,论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的,具体化,，似文章结构中的总分关系,。,角色分解（范围、职业、性别、地域）。,君子,若慎其独，则显其德也。,商人,若慎其独，则益于民也。,黎民,若慎其独，则享太平也。,24,A,角色分解法（具体有哪些？）角色分解（范围、职业、性别、地域）,以“放飞心灵”为题，拟分论点。,李白,放飞心灵，在青崖间且歌且行。,陶渊明,放飞心灵，在南山下悠然自得。,瓦特兄弟,放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。,角色分解法,25,A,以“放飞心灵”为题，拟分论点。角色分解法25A,以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。,学会关注生活中,平凡的人,，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。,学会关注生活中,贫穷的人,，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。,学会关注生活中,成功的人,，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。,角色分解法,26,A,以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。 学会关注生活中平,关爱,贫贱之人的关爱难能可贵。,患难之交的关爱更见真情。,陌生之人的关爱彰显伟大。,将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观）引入思考范围，讨论其与中心论点的关系。,角色分解法,27,A,关爱角色分解法27A,以“赏识”为话题，用,角色分解法,写分论点,赏识,超出你的人,，因为他提高你的目标。,赏识,反对你的人,，因为他增进你的智慧。,赏识,绊倒你的人,，因为他强化你的双腿。,练一练,28,A,以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他,总论点：微笑是最美的符号。,微笑是最美的符号，,因为,它能化解人们之间的矛盾。,微笑是最美的符号，,因为,它能给人以自信，激起人们前进的火花。,微笑是最美的符号，,因为,它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。,分析理由,主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。,29,A,总论点：微笑是最美的符号。微笑是最美的符号，因为它能化解人,英雄,1.,因为,英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.,2.,因为,英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机.,3.,因为,英雄,式微的道义迎来了新生的黎明.,a.,因为,英雄,照亮了一个时代.,b.,因为,英雄,振奋了一个民族.,c.,因为,英雄,造福了整个人类.,练一练,30,A,英雄 1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.练,1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身),勤有三益,中心论点：“为人当勤劳”:,揭示结果,主要回答结果和效能方面的问题（,意义、作用、价值、影响,），,可以简称为“果”。,31,A,1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有,谈意气,人有意气，才能有豁达的胸襟。,人有意气，才能千古留名。,人有意气，才能摧不垮，压不到。,珍惜拥有,珍惜拥有，才能感受快乐。,珍惜拥有，才能把握幸福。,珍惜拥有，人生才能多姿多彩。,揭示结果,32,A,谈意气,以“,把微笑作为名片,”为中心论点,分论点,：,把微笑作为名片，你的心情,会,格外舒畅。,把微笑作为名片，别人的心情,会,充满阳光。,把微笑作为每个人的名片，世界也,会,因之和谐。,揭示结果,33,A,以“把微笑作为名片”为中心论点分论点：揭示结果33A,总论点：让我们微笑吧,让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。,让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。,让我们微笑吧！是微笑，让我们挽救趋向邪恶或已走向邪恶的灵魂。,练一练,34,A,总论点：让我们微笑吧 让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的,总结,果会怎样,从“能带来怎样的结果”入手,可运用：,，才能,会使，能够，可以,等等表示能带来好处或危害的连词。,35,A,总结果会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：，才能,题目,爱,用心来传递,1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传递爱的心志.,2.请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情.,3.请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递爱的,信号.,探寻方法,36,A,题目爱,用心来传递1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传,谈意气,人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。,人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。,人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。,37,A,谈意气37A,练一练请参照上下句对b句语言进行修改.,a.困难面前,坚定前行.,b.在危险之时,要不畏惧.,c.利益面前,先人后己.,d.面对自己,勇于解剖,善于完善.,(怎么样学习崇拜英雄),38,A,练一练请参照上下句对b句语言进行修改. a.困难面前,a.困难面前,坚定前行.,b.危险面前,无畏无惧.,c.利益面前,先人后己.,d.面对自己,勇于解剖,善于完善.,(怎么样学习崇拜英雄),39,A,a.困难面前,坚定前行.39A,以“别让生命等待”为话题，从,探寻方法,的角度写三个分论点。,分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;,走出迷途，突破困境，别让生命等待;,积极上进，努力进取，别让生命等待。,练一练,40,A,以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒,分解中心论点时应注意：,1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。,2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。,41,A,分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可,分解中心论点时应注意：,3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。,4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。,42,A,分解中心论点时应注意：3、分论点之间有时是并列关系，有时是递,分解中心论点时应注意：,5、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。,6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。,7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。,43,A,分解中心论点时应注意：5、分论点的语言要精练，一般控制在15,分论点的表述注意的问题。,要求：扣得住、分得开、排得顺。,1、扣得住,所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。,2、分得开,分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。,3、排得顺,分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人集体国家，物人。,44,A,分论点的表述注意的问题。 44A,总结,分论点拟写的五种方法,类是什么,谁对象,因为什么,果会怎样,法怎么做,内涵阐释法,分析理由法,揭示结果法,探寻方法,角色分解法,45,A,总结分论点拟写的五种方法 类是什么内涵阐释,深 化 讲 解,并列式,是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；,即在“类、因、果、法、谁”五个角度中任选其中一个角度写分论点。,例：播种希望才能有耐心；,播种希望才能坚忍；,播种希望才能有自信,46,A,深 化 讲 解并列式是面（横向）展,层进式依据“,逐层深入，步步推进,”的思维模式来提炼分论点的。用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。,例：播种希望是奋斗的起点；,播种希望是奋斗的动力；,播种希望是奋斗的目标,47,A,层进式依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的,层进式,以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系？,分论点1：有了涵养，自己就会充实、坦荡、快乐。,分论点2：有了涵养，就受人尊重、信任、景仰。,分论点3：人人都有了涵养，社会就会安定、健康、文明进步。,方法：依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。,注意要点：,文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。,48,A,层进式48A,对比法即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从,正反两个方面提炼分论点,。,例：如何估价自己,正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。,过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。,49,A,对比法即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,正反对比式,以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系。,分论点1：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。,分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。,方法：从,正反,两个方面提炼分论点。,注意要点：,两种看法为一正一反的关系，通过正反衬比突出其中一个方面的正确性,。,50,A,正反对比式50A,比喻分解,这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。,51,A,比喻分解 这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，,方法：,紧扣话题，联想展开,永远相信希望，需要,信念,。,勇敢,毅力,自信,坚持,理性的选择，需要,智慧,。,知识,胆识,理智,从容,自信,温馨提示,1、联想的前提紧扣话题,2、抓住关键词，大胆地展开相似、相关、相反联想,52,A,方法：紧扣话题，联想展开永远相信希望，需要信念。勇敢毅力自信,温馨提示：,常见的联想角度,A、品格,坚强廉洁诚信、,大公无私正直勇敢淡薄高洁宽容大度、奋发图强、自强不息,反面：,懦弱，贪婪，狭隘、畏缩不前,B、能力,自立、受挫、变通、竞争、交际、思考、组织、动手、合作,C、,情感,亲情、友情、爱情,D、,国家：,文艺经济政治 教育,集体：,企业团体,53,A,温馨提示：常见的联想角度A、品格坚强廉洁诚信、大公无,E、个人集体社会国家,（由小到大）,F、社会科学：历史政治文艺,G、自然科学：物理化学地理生物,54,A,E、个人集体社会国家（由小到大）54A,例：读,提炼论点为：读，一把钥匙。然后分解：,读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙； 读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙； 读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇的钥匙； 读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。,55,A,例：读提炼论点为：读，一把钥匙。然后分解：55A,练习：宽容是一种境界,宽容如水,宽容似火,宽容是诗,56,A,练习：宽容是一种境界宽容如水56A,练习2:,请以,“,生活需要理性选择,”,为中心论点，拟立3个分论点。,理性地选择，可体现一个人的,品质,。,理性地选择，可锻炼一个人的,能力,。,理性地选择，可成就一个人,事业,。,理性的选择，需要,智慧,。,理性的选择，需要,自信,。,理性的选择，需要,毅力,。,57,A,练习2:请以“生活需要理性选择”为中心论点，拟立3个分论点。,中心论点：理性的选择，可以让一个国家更加繁荣富强,理性的选择，可以让一个国家的,经济,更好地发展,理性的选择，可以让一个国家的,教育,更好地发展,理性的选择，可以让一个国家的,外交,更好地发展,58,A,中心论点：理性的选择，可以让一个国家更加繁荣富强58A,优秀规范议论文选读,稳中求胜,梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戊土居中。何也？,宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戊土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜。,按五行在八卦九宫方位排列，东方震宫，震属木，所以东木;西方兑宫，兑属金，所以西金，南方应该是火的，南方是离宫属火;北方应该是水，北方坎宫属水戊土是天干阳土，居中宫的意思就是正中央简单来说就是西金东木，南火北水，戊土居中。,59,A,优秀规范议论文选读稳中求胜,宋公明为首,刘备为王,戊土居中,脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰 ：,为人沉稳,稳中求胜,（,沉稳,）,（,敦厚,）,（,谦稳厚实,）,胜,60,A,宋公明为首 刘备为王 戊土居中 脱颖而出 故曰 ： （沉,沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。,沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。,沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。释迦牟尼抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。,61,A,沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷,沉稳从志而来。,一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。,沉稳从难而来。,一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。,沉稳从无欲而来。,孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。释迦牟尼抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。,62,A,沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的,宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。,63,A,宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心,沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来,角度（一）,：,怎么样（怎么做） 提出策略,方法：,关键词 需要,（条件）,64,A,角度（一）：怎么样（怎么做） 提出策略方法：,高考满分作文：,中心论点：忙 不亦乐乎,分论点：忙是问号。,忙是省略号。,忙是惊叹号。,角度：,是什么 阐释内涵,方法：,关键词是,65,A,高考满分作文： 中心论点：忙 不亦乐乎分论点：忙是问号。角度,高考满分作文：,中心论点：我想握住那些敢于说真话的人的手,分论点：我想握住你的手，是因为我对你的崇敬。,我想握住你的手，是因为我对你的支持。,我想握住你的手，是因为我想让你带我前行。,角度：,为什么 分析原因 揭示作用 价值 地位,方法：,关键词是因为,66,A,高考满分作文：中心论点：我想握住那些敢于说真话的人的手分论点,高考满分作文：,中心论点：诗意地生活,分论点：,诗意地生活，源自人们内心的和谐。,诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。,诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。,角度：,怎么办,67,A,高考满分作文：中心论点：诗意地生活分论点：角度：怎么办67A,优秀作文：,中心论点：做真正的自己,文一：,分论点1：做真正的自己，是自信的表现。,分论点2：做真正的自己，是人生的大智慧。,分论点3：做真正的自己，是时代的召唤。,角度：,是什么,（自身）,（自身）,（外部）,文二：,分论点1：做真正的自己，必须直面现实，勇于面对，做个性的我。,分论点2：做真正的自己，必须融入社会，服务社会，做全能的我。,分论点3：做真正的自己，必须完善自我，实现自我，做健全的我。,角度：,怎么办,68,A,优秀作文：中心论点：做真正的自己文一：角度：是什么（自身）（,中心论点：坚持就是胜利,（,从“怎么办”的角度构思拟定,）,文一：,分论点1：坚持需要韧性。,分论点2：坚持需要不坠之志。,分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。,分论点4：坚持需要知其不可为而为之的大智大勇。,文二：,分论点1：坚持需要内在动力，即明确的目标。,分论点2：坚持需要主观意愿，即意志力。,分论点3：坚持需要客观条件，即物质基础。,分论点4：坚持需要他人合作，即不断在改变的其它因素。,69,A,中心论点：坚持就是胜利（从“怎么办”的角度构思拟定）文一：文,分论点的拟定角度：,是什么 阐释内涵,为什么 分析原因,怎么办 提出策略,70,A,分论点的拟定角度：是什么 阐释内涵为什么 分析原因怎,