共同富裕-优质公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/11/15,#,1、公有制经济是我国社会主义经济制度的 。,2、公有制经济包括：_ _、 、 。,3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是: _ _。,4、集体经济体现着 的原则。,复习：,集体经济,国有经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分,基础,公有制为主体，,多种所有制经济共同发展,共同富裕,1、公有制经济是我国社会主义经济制度的 。复习：,1,走向共同富裕的道路,走向共同富裕的道路,2,1、我国的基本分配制度是什么？是由什么决定的？,2、分配中要注意什么问题？,3、怎样实现共同富裕？,4、不同发展阶段，共同富裕有哪些不同的内容？,5、怎样让创造财富的源泉涌流？,自学思考题：,1、我国的基本分配制度是什么？是由什么决定的？自学思考题：,3,自 由 论 坛,假设：我们全班同学都是一个公有制企业的员工，我们辛勤工作制作出了产品一个精美的大蛋糕，怎样分配最合理？,平均分配？,挫伤劳动积极性,按需分配？,产品不够分,按劳分配,调动积极性，制作出更大的蛋糕,情境探究二,自 由 论 坛假设：我们全班同学都是一个公有制企业的员工，我,4,假设：我们班长当老板投资开办了一家私营企业，聘请班级中最擅长设计的一位同学当产品设计师，其他同学都是他聘用的员工，我们辛勤工作制作出了产品一个精美的大蛋糕，怎样分配最合理？,老 板,设计师,员 工,（资本、管理）,（技 术）,（劳 动）,按生产要素分配,情境探究四,假设：我们班长当老板投资开办了一家私营企业，聘请班级中最擅长,5,基本经济制度,公有制为主体,多种所有制共同发展,分配制度,按劳分配为主体,多种分配方式并存,决定, 劳动、资本、技术和管理等,生产要素按贡献参与分配。,分配原则,基本经济制度公有制为主体多种所有制共同发展分配制度按劳分配为,6,私营或外资企业主生产经营取得的税后利润；债权人取得的利息收入、股息分红，债券、股票交易收入等,私营企业和外资企业中,劳动者所得的工资收入,科技工作者提供技术取得的收入，技术入股、技术转让、专利使用的收入,企业的管理人员通过管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式,资本要素,劳动要素,技术信息,管理要素,私营或外资企业主生产经营取得的税后利润；债权人取得的利息收入,7,如何判定某种收入所属的分配方式？,关键要分辨其所有制性质。,公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴等收入属于按劳分配范畴。农村集体经济中的联产计酬，是公有制下劳动者的劳动收入，属于按劳分配。,在个体、私营、外资等非公有制经济中，劳动者凭借劳动、资本、技术、管理等取得的劳动收入，属于按生产要素分配。此外，存款利息、国债利息、炒股收入、商保获利、房租等非劳动收入，均属于按生产要素分配。,如何判定某种收入所属的分配方式？ 关键要分辨其所有制性质。,8,判断,1、小张是外资企业的普通职工，月工资1000元（ ）,2、小李是该外资企业（管理硕士）的经理，年薪15万（ ）,3、小赵开了一家超市，雇工30人，一年纯利润12万（ ）,4、小严发明了一种清扫口香糖的机器，并申请专利。（ ）,5、某股民炒股票赚了3万元（ ）,6、老刘承包了责任田，种植大棚蔬菜，年收入2万元（ ）,7、小严的爸爸是公务员。（ ）,资本,劳动,管理,技术,资本,按劳分配,按劳分配,9,分析他们的收入分配方式？,分析他们的收入分配方式？,10,村主任长贵已经调到县水利局工作，除了工资以外，奖金和补贴也不少。,双休日，他还要在谢大脚的超市里帮忙，两口子虽然累点儿，可钱也不少赚。,按劳分配,公有制,个体经济,劳动要素,村主任长贵已经调到县水利局工作，除了工资以外，奖金和补贴也不,11,赵玉田和刘英承包了村里的100亩地种花，兼营鲜花的运输和销售。,按劳分配,集体经济,劳 动,（生产要素）,赵玉田和刘英承包了村里的100亩地种花，兼营鲜花的运,12,王小蒙的豆制品加工厂越办越红火，已经在附近几个村开了三四个连锁店，一下解决了几十个剩余劳动力就业问题，镇长亲自为她颁发了“带头致富先进个人奖”。,私营经济,（生产要素）,资本,王小蒙的豆制品加工厂越办越红火，已经在附近几个村开了,13,谢永强的事业也是蒸蒸日上，王大拿和王木生父子投资200万成了最大的股东；,大学生陈艳南以技术入股，是公司的技术骨干；谢永强是总经理，负责公司日常管理。,资本要素,技术要素,管理要素,（生产要素）,（生产要素）,（生产要素）,谢永强的事业也是蒸蒸日上，王大拿和王木生父子投资20,14,7个和尚分粥的故事,一个寺庙里有7个和尚，由于“僧多粥少”，经常出现矛盾。如何坚决分粥问题，成了当务之急。,开始时，7个和尚每人每天轮流值日负责分粥。结果是，只有负责分粥的人能吃饱，其他人都吃不饱。这种办法，太不公平。,后来，共同推选出一个德高望重的老和尚负责分粥。结果是，与老和尚关系好的人能吃饱，其他人却连一次吃饱的机会也没有了。这种办法，不光是不公平，还容易产生腐败。,再后来，成立了三人分粥委员会和四人监督委员会。结果是，两个委员会常常互相攻击、扯皮。分完时，粥早就凉了。这种办法，效率太低。,最后，他们总结教训，想出了一个办法：7个和尚,轮流值日分粥，但分粥的人要等到其他人都挑完后，,吃剩下的最后一碗。奇迹出现了从此，和尚们都,能均等地吃上热粥。,7个和尚分粥的故事,15,轮流分,分粥的人多分,成立“分粥委员会”,与“监督委员会”,粥凉了,找人来分,分的人最后拿,分得公平了,分 粥,情境探究一,找一个人分,关系好的人多分,分配是否合理，直接关系到人与人之间的和谐和人的积极性。,轮流分分粥的人多分成立“分粥委员会”粥凉了找人来分,分的人最,16,2015年阿里巴巴集团董事局主席马云以124亿元人民币的捐赠额，获新一届“中国首善”称号。,提,倡,奉,献,精,神,2015年阿里巴巴集团董事局主席马云以124亿元人民币的捐赠,某些公司,平均主义,收入悬殊,不论业绩，,平均分配,某些公司平均主义收入悬殊不论业绩，,实行高效的薪酬制度，将工资与员工的工作成绩相结合，工资分配不论资历，只看效果。在海尔，高素质、高技能获得高报酬，人才的价值在工资分配中得到了充分的体现。,原青岛电冰箱厂是海尔的前身，员工不论业绩好坏，都实行平均主义的分配制度，严重挫伤了员工的积极性。员工士气低落，工作消极，企业效益连年下滑，最后亏损达147万元。,以前的海尔,上班一窝蜂，干活闹哄哄，下班往外冲；苦了想干的，累了实干的，便宜了捣蛋的。,现在的海尔,今天工作不努力,明天努力找工作,平均分配,按劳分配,实行高效的薪酬制度，将工资与员工的工作成绩相结合，工,19,没有分配制度的改革，就没有海尔的今天。,如果还是平均主义大锅饭，海尔今天只能是“贫穷到永远”,海尔集团党委书记、董事局主席、CEO张瑞敏,没有分配制度的改革，就没有海尔的今天。海尔集,20,影响社会稳定,收入差距悬殊,影响社会稳定收入差距悬殊,21,分配时应注意的问题：,既要提倡奉献精神，又要落实分配政策； 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。,最终目的：实现共同富裕。,分配时应注意的问题：既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；,22,先富带后富，共奔富裕路,先富带后富，共奔富裕路,23,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,实现共同富裕是一个过程,我国地区之间、城乡之间、部分社会成员之间存在差距,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则实现共同富裕是一个过程我,24,共同富裕是个过程：,先富,后富,共富,部分人、地区,诚实劳动,带动,合法经营,帮助,共同富裕,同步富裕,同时富裕,同等富裕,逐步,实现,共同富裕是个过程：先富后富共富 部分人、地区 诚实劳动带动,25,改革开放初期,不同发展阶段 共同富裕有不同的内容,改革开放发展到一定阶段,中西部地区发展,东部沿海地区,积极支持,共富,东部沿海地区,中西部地区,支持,先富,改革开放初期不同发展阶段 共同富裕有不同的内容 改革,26,共同富裕-优质公开课课件,27,为了实现共同富裕,先富带动帮助后富，党和政府作出了哪些重大的举措呢?,西部大开发战略 中部崛起战略,振兴东北战略 西电东送 西气东输,重视三农问题 棉粮直补政策,建设社会主义新农村 取消农业税,实施免费义务教育 调高个税起征点,健全社会保障制度 引导下岗职工再就业,为了实现共同富裕,先富带动帮助后富，党和政府作出了哪些重,28,习近平总书记等国家领导人会见全国劳动模范。,习近平总书记等国家领导人会见全国劳动模范。,29,习近平会见全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表。,习近平会见全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表。,30,2016年9月9日，在第三十二个教师节来临之际，习近平来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。,习近平：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”,2016年9月9日，在第三十二个教师节来临之际，习近平来到北,31,习近平总书记等国家领导人接见科技工作者。,习近平总书记等国家领导人接见科技工作者。,32,青少年科技创新大赛。,青少年科技创新大赛。,33,尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,让创造财富的源泉涌流,“四个尊重”,尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造让创造财富的源泉涌流“四个,34,“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的思想，是中国共产党治国理政的一项重大方针。全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，对引领社会风尚的主流价值导向，进一步领导和团结全国各族人民，调动一切积极因素，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，具有极为重大的意义。,阅读与思考,“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的思想，是中国,35,2014福布斯 排行榜:阿里巴巴董事局主席马云以212亿美元的身家成为中国内地首富。,阿里巴巴员工从最初的十几人发展至2015年，员工人数超过30000人。,2015年，阿里巴巴用户数量超4亿,马云的阿里巴巴团队为我们贡献了什么？,调动劳动、知识、技术、管理和资本等生产要素的活力竞相迸发。,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。,2014福布斯 排行榜:阿里巴巴董事局主席马云以212亿,36,共同富裕-优质公开课课件,37,改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为社会主义现代化建设作出贡献。,让创造财富的源泉涌流,个人,改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好,38,走向共同富裕的道路,先富带后富共奔富裕路,让创造财富的源泉涌流,1.我国现阶段的分配制度,2.我国坚持的分配原则,3.共同富裕是根本原则，是一个过程。,1.四个尊重,2.个人要积极进取，努力创业，实现自我价值,走向共同富裕的道路先富带后富共奔富裕路让创造财富的源泉涌流1,39,1.（2015梅州） 十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题。以下属于对我国分配制度理解错误的是（ ）,A、坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度,B、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,C、在分配中，坚持平均主义，反对两极分化,D、在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策,C,1.（2015梅州） 十八大报告提出，调整国民收入分配格局,40,A,成员,工作岗位,(,创收方式,),年收入,爷爷,在企业入股,约,20 000,元分红,奶奶,私营饭店经理,48 000,元,爸爸,个体服装设计师,约,60 000,元,妈妈,在国有企业上班,32 000,元,根据以上表格信息,你认为正确的是(),A.妈妈的收入体现了按劳分配的原则,B.奶奶是凭借劳动力要素获得收入,C.爷爷和爸爸都是靠技术要素获得收入,D.公民可以通过任何手段发家致富,2.小明全家2015年收入情况统计表,A 成员工作岗位(创收方式)年收入爷爷在企业入股约2,41,3.读漫画“今天发工资”，,该漫画( ),反映了收入差距过大,揭示了社会分工不公平,抨击了社会中的腐败现象,反映了普通劳动者收入,过低,A B C D,图 今天发工资,C,3.读漫画“今天发工资”，图 今天发工资C,42,4.下列属于中国特色社会主义根本原则的是（ ）,A、坚持可持续发展战略,B、坚持计划生育基本国策,C、坚持改革开放,D、共同富裕,D,4.下列属于中国特色社会主义根本原则的是（ ）D,43,5.（2016青岛）到2020年，我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，让所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会国家重视并做好扶贫工作（）,A、有利于实现全体人民的共同富裕,B、能够从根本上消除人们的收入差距,C、能够彻底消除东、中、西部地区的发展差距,D、是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路,A,5.（2016青岛）到2020年，我国确保现行标准下农村贫,44,6.（2014辽东丹东）在我们社会， 蔚然成风，一切创造社会财富的源泉充分涌流。（ ）,尊重劳动 尊重知识,尊重管理 尊重资本,尊重人才 尊重创造,尊重知识 尊重管理,A、 B、 C、 D、,C,6.（2014辽东丹东）在我们社会， 蔚然成风，一,45,7.辨析：共同富裕就是同时富裕、同步富裕。,观点错误。因为实现共同富裕不等于同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是一个过程。 只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。,7.辨析：共同富裕就是同时富裕、同步富裕。观点错误。因为实现,46,