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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,排队问题,排队问题,一、初步体会排队中的数学问题,一、初步体会排队中的数学问题,我在队伍最前面，我的后面有,5,个队员，你能猜猜我的小队一共有多少队员吗？,一、初步体会排队中的数学问题,我在队伍最前面，我的后面有5个队员，你能猜猜我的小队一共有多,一、初步体会排队中的数学问题,5,1+,= 6,一、初步体会排队中的数学问题5,这个队算我有,8,个队员。,我站在队伍的最后面。,小企鹅的前边有几只小动物呢？,一、初步体会排队中的数学问题,这个队算我有8个队员。我站在队伍的最后面。小企鹅的前边有几只,一共有,8,个队员,8,1 = 7,（只）,一、初步体会排队中的数学问题,一共有8个队员81 = 7（只） 一、初步体会排队中的数学,二、用画图方式建构解决问题的模型,我的左边有,6,只动物，我的右边有,4,只动物。,一共有几只小动物？,二、用画图方式建构解决问题的模型 我的左边有6只动物，我,4,6,二、用画图方式建构解决问题的模型,我的左边有,4,只动物，我的右边有,6,只动物。,兔子,4 6二、用画图方式建构解决问题的模型 我的,二、用画图方式建构解决问题的模型,4 + 6 + 1 = 11,（只）,4,6,二、用画图方式建构解决问题的模型 4 + 6 + 1 =,二、用画图方式建构解决问题的模型,4 + 7,5 + 6,二、用画图方式建构解决问题的模型 4 +,二、用画图方式建构解决问题的模型,从左数，我排第,6,，从右数我排第,3,。,我们队一共有几只小动物呢？,二、用画图方式建构解决问题的模型 从左数，我排第6，从右,被计数,2,次,二、用画图方式建构解决问题的模型,从左数，我排第,6,，从右数我排第,3,。,被计数2次二、用画图方式建构解决问题的模型 从左数，我排,6 + 3,1 = 8,（只）,二、用画图方式建构解决问题的模型,6 + 2 = 8,（只）,5 + 3 = 8,（只）,6 + 31 = 8（只） 二、用画图方式建构解决问题的模,被计数,2,次,4,6,三、辨析加,1,、减,1,的问题,没计数,被计数2次4 6三、辨析加1、减1的问题 没计数,1,第一排有,5,把椅子，第二排有,10,把椅子，一共有多少把椅子？,三、辨析加,1,、减,1,的问题,1第一排有5把椅子，第二排有10把椅子，一共有多少把椅子？,2.,有一排花，其中有,1,盆是黄花，其余是红花，黄花的左右两边各有,6,盆红花，一共有多少盆花？,6,6,6+ 6 + 1 = 13,（朵）,三、辨析加,1,、减,1,的问题,2.有一排花，其中有1盆是黄花，其余是红花，黄花的左右两边各,3.,有一排花，其中有,1,盆是黄花，其余是红花，黄花从左右两边数都是第,6,盆，一共有多少盆花？,6,6,6+ 6,1 = 11,（朵）,三、辨析加,1,、减,1,的问题,3. 有一排花，其中有1盆是黄花，其余是红花，黄花从左右两边,小练习,1,、大家排队做游戏，小红队长其中站，前面同学有,8,名，后面同学有,10,名，细心的同学算一算，这列几人做游戏？,* *,小红,8 + 1 + 10=19,（人）,2,、电影院门前人如海，进场对号坐下来，正数我做,13,排，倒数还是,13,排，影院座位有几排？,13+13-1=25,（排）,小练习 1、大家排队做游戏，小红队长其中站，前面同学有8,四、中间是否有间隔,例,1,一队小朋友排队，从前往后数，小华排第,18,，从后往前数，小明排第,16,个，已知小华的前面是小明，这对小朋友共有多少人？,小,小,*,明 华,*,小明小华都被计数,2,次,18 - 2 + 16 = 32,（人）,四、中间是否有间隔 例1一队小朋友排队，从前往后数，小,四、中间是否有间隔,例,2,一队小朋友排队，从前往后数，小华排第,18,，小明后面有,16,个同学，已知小华后面第二个是小明，这对小朋友共有多少人？,小 小,*,华,*,明,*,没计数,18 + 2 + 16 = 36,（人）,四、中间是否有间隔 例2一队小朋友排队，从前往后数，小,五、拓展,例,3,21,个小朋友排一队，从前面数小红排在第二个，小军排在后面小红第四个，那么小军从后往前数排第几个？,前,小 小,*,后,红,军,5,？,21,21-5=16,五、拓展 例3 21个小朋友排一队，从前面数小红排在第,五、拓展,例,4,16,位解放军叔叔排成一队报数，从左边报起大兵报,10,，从右边起小强报,12,，求：从大兵开始往左数，数到小强为止一共有几位解放军叔叔？,小,小,*,强 ？兵,*,中间被计数,2,次,10,12,16,10+12-16=6 6=3+3,五、拓展 例4 16位解放军叔叔排成一队报数，从左边报,
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