细胞通过分裂而增殖课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.3,细胞通过分裂而增殖,1,ppt课件,3.3细胞通过分裂而增殖1ppt课件,2,ppt课件,2ppt课件,一头大象跟一只小鼠玩跷跷板,3,ppt课件,一头大象跟一只小鼠玩跷跷板3ppt课件,一头大象跟一只小鼠玩跷跷板,4,ppt课件,一头大象跟一只小鼠玩跷跷板4ppt课件,一个大象细胞与一个小鼠细胞,大象细胞,小鼠细胞,相 当,5,ppt课件,一个大象细胞与一个小鼠细胞大象细胞小鼠细胞 相 当5ppt,一、细胞体积为什么这么小？,-,细胞生长到一定体积时就停止生长。,细胞保持较小体积有什么好处？,6,ppt课件,一、细胞体积为什么这么小？-细胞生长到一定体积时就停,把三个边长分别为,1,、,2,、,3,的琼脂块正方块浸泡在红墨水中，观察红墨水在琼脂块中的扩散情况。,观察琼脂块切面的颜色变化，测量每一块琼脂块上的红墨水扩散的深度。,活动：细胞大小与物质扩散的关系,7,ppt课件,把三个边长分别为1、2、3的琼脂块正方块浸泡在红墨水中，观察,活动：细胞大小与物质扩散的关系,红墨水,红墨水,琼脂块,8,ppt课件,活动：细胞大小与物质扩散的关系红墨水红墨水琼脂块8ppt课件,体积较大的琼脂块未着色的部分相对较多，而体积较小的未着色部分相对较少,活动：细胞大小与物质扩散的关系,9,ppt课件,体积较大的琼脂块未着色的部分相对较多，而体积较小的未着色部分,2cm,2cm,将体积较大的琼脂快，分成多个细胞，有什么不同？,2cm,2cm,细胞体积小，更易从外界吸收营养物质，更易排出代谢废物。,10,ppt课件,2cm2cm将体积较大的琼脂快，分成多个细胞，有什么不同？2,一、细胞体积为什么这么小？,细胞体积小，有利于物质交换。,11,ppt课件,一、细胞体积为什么这么小？ 细胞体积小，有利于物质交换,二、细胞数量怎样变得这么多？,-,细胞分裂。,（一分为二）,1,个细胞分裂经过,n,次分裂后可以产生多少个细胞？,2,n,12,ppt课件,二、细胞数量怎样变得这么多？-细胞分裂。（一分为二）,动物细胞分裂过程：,先核裂，细胞膜向内凹陷，后质裂。,13,ppt课件,动物细胞分裂过程： 先核裂，细胞膜向内凹陷，后质裂。13,植物细胞分裂过程：,先核裂，产生新膜新壁，后质裂 。,14,ppt课件,植物细胞分裂过程：先核裂，产生新膜新壁，后质裂 。14ppt,1,、随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会不会越来越小？,2,、细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质有没有减半？,思考：,不会,没有，与原来一样,15,ppt课件,1、随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会不会越来越小？2、细,在细胞分裂过程中，细胞核里的,遗传物质,经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。,细胞核,分裂的过程,16,ppt课件,在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数,看一看，想一想，细胞分裂对生物体有何意义？,1,、单细胞生物的细胞分裂,2,、多细胞生物的细胞分裂,17,ppt课件,看一看，想一想，细胞分裂对生物体有何意义？1、单细胞生物的细,三、细胞分裂的意义,1,、繁殖,2,、生长,3,、更新衰老和死亡的细胞,18,ppt课件,三、细胞分裂的意义1、繁殖2、生长3、更新衰老和死亡的细胞1,小结,一、细胞分裂产生新细胞,动物细胞,核分裂,质分裂,植物细胞 核分裂 质分裂,先形成细胞膜,后形成细胞壁,膜内陷,遗传物质复制,遗传物质复制,19,ppt课件,小结 一、细胞分裂产生新细胞先形成细胞膜膜内陷遗传物质复制,二、特点,分裂过程中细胞核中,遗传物质复制后平均分配,到两个新细胞中。,三、意义,生物的生长，发育，繁殖的基础。,20,ppt课件,二、特点20ppt课件,练 习,6,、,某生物体细胞中含有,X,条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）,.XXX,.X2X2X,.X2XX,.2X2XX,C,1,、细胞体积小有利于物质交换。 （ ）,2,、单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖。,( ),3,、多细胞生物的繁殖与细胞分裂无关。,( ),4,、细胞分裂后体积会越来越小。,( ),5,、细胞分裂过程中,细胞核中的遗传物质经复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中。,( ),21,ppt课件,练 习 6、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，,7,、以下关于动物细胞分裂过程,错误,的是,( ),A.,细胞核先分裂,B.,细胞膜向内凹陷使细胞质一分为二,C.,在两个新核的细胞质中央产生新膜、新壁,D.,细胞核中遗传物质经复制加倍,然后平均分,配到两个新细胞中,C,22,ppt课件,7、以下关于动物细胞分裂过程错误的是( )C22ppt课,本章小结,生物体的结构和功能的基本单位。,动物细胞,植物细胞,共同具有的结构,细胞膜,细胞核,细胞质,具有,_,_,作用。,具有,_,，分解细胞内有机物以供给能量。,细胞生命活动的,_,_,的贮存和复制场所。,特有的结构,细胞,细胞壁,液泡,叶绿体,保护,控制物质进出,线粒体,控制中心,遗传物质,23,ppt课件,本章小结生物体的结构和功能的基本单位。动物细胞植物细胞共同具,24,ppt课件,24ppt课件,