学前儿童体育--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,第四章 儿童全面发展与教育,第二节 学前儿童体育,1,ppt课件,第四章 儿童全面发展与教育 第二节 学前儿童,一、概念和意义,（一）概念,体育是使人的身体健康成长和增强,体质,的教育。,学前儿童体育是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律，以增强,体质,、提高,健康水平,所进行的一系列教育活动。,2,ppt课件,一、概念和意义（一）概念,意义,1,、学前儿童体育关系到未来的国民体质；,2,、学前儿童体育是儿童身心发展特点的特殊需要；,3,、学前儿童体育是实施各育的物质基础,.,3,ppt课件,意,二、幼儿体育的任务,（一）保护学前儿童的生命与健康，锻炼身体，促进学前儿童身体正常生长发育。,（二）发展学前儿童的基本动作，培养对体育活动的兴趣。,（三）培养学前儿童良好的生活习惯。,4,ppt课件,二、幼儿体育的任务（一）保护学前儿童的生命,补充,（,1,）促进身体生长发育；,（,2,）发展力量、速度、耐力、平衡、协调和灵敏等身体素质；,（,3,）促进幼儿不断改进走、跑、跳、投等基本动作的质量；,（,4,）获得有关的粗浅知识，促进智力水平；,（,5,）培养勇敢、果断、灵敏、灵活、积极向上、团结友爱等,5,ppt课件,补充（1）促进身体生长发育；5ppt课件,三、幼儿体育的内容和手段,（一）创设良好的生活条件，科学护理幼儿的生活；,（二）制定和执行合理的,生活制度,；,（三）培养良好的生活卫生习惯和,独立生活能力；,（四）积极开展,体育活动；,（五）幼儿,体格锻炼,；,（六）做好卫生保健工作，,注意幼儿安全,；,（七）重视幼儿的,心理卫生,。,6,ppt课件,三、幼儿体育的内容和手段（一）创设良好的生活条件，,学前儿童体育的实施途径,（一）,.,创设良好的的生活条件，科学护理学前儿童的生活。,1.,合乎卫生要求,的房屋与场地,.,7,ppt课件,学前儿童体育的实施途径（一）.创设良好的的生活,2.,合理的营养和膳食,.,8,ppt课件,2.合理的营养和膳食.8ppt课件,1.,充足的睡眠,2.,合适的衣着,9,ppt课件,1.充足的睡眠 2.合适的衣着,（二）制定科学的生活制度、,1.,生活制度是指什么？,生活制度是指科学的安排人的生活中主要活动的顺序和时间。,2.,为什么要制定和执行合理的生活制度？,（一）人体的生理活动有一定的节奏性，合理的生活制度保证幼儿机体各器官和组织的有节奏的活动，建立大脑皮层的动力定型，减少神经细胞不必要的消耗。,（二）合理的生活制度可以使幼儿的生活有条不絮，培养其独立性。,10,ppt课件,（二）制定科学的生活制度、1.生活制度是指什么？10ppt课,（三）开展多样的体育活动,1.,体育活动的内容,（,1,）基本动作,走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻爬以及发展这些动作必须具备的平衡能力。,（,2,）基本体操,徒手操、轻器械操、模仿操,（,3,）队列队形练习,战队、变队，转身、散开、集合。幼儿在这些练习中，逐步养成在集体中使自己动作和集体协调的能力和习惯，并能很好的发展空间知觉。,11,ppt课件,（三）开展多样的体育活动1.体育活动的内容11ppt课,（四）进行专门的体格锻炼,1,、锻炼应遵守的基本原则,渐进性、经常性、多样化、个别对待。,2.,幼儿体格锻炼的途径,（,1,）专门的体格锻炼，又称三浴锻炼。,（,2,）日常生活中的锻炼。,12,ppt课件,（四）进行专门的体格锻炼1、锻炼应遵守的基本原则12p,（五）做好全面的保健工作,（一）制定全面的卫生保健工作制度。,（二）幼儿园全体工作人员要协同完成保健工作。,13,ppt课件,（五）做好全面的保健工作（一）制定全面的卫生保健工作,学前儿童体育的方法,第一、讲解演示,第二、实际练习,第三、情境表演,第四、感知体验,第五、榜样示范,14,ppt课件,学前儿童体育的方法第一、讲解演示14,谢 谢 ！,15,ppt课件,谢 谢 ！15ppt课件,