第1课时立体图形和平面图形（1）课件

,4.1,几何图形,4.1.1,立体,图形与,平面图形,第,1,课时 立体图形与平面图形（,1,）,新课导入,你能从中找到一些熟悉的图形吗？,教材第,115,页“思考题”并出示教具,问题,1,它们与我们学过的哪些图形相类似？,问题,2,比较观察后说出它们的异同。,问题,3,动手摸一摸，观察，感觉几何体之间的联系与区别。,推进新课,想一想 ：,生活中还有哪些物体的形状类似于这些立体图形呢？,赛一赛 第,116,页思考题。,例,1,如右图，将下列两个图形沿,AB,剪开，再展开，实际动手做一做，再对照实物画出展开后的图形。,典例精析,解,：圆锥、圆柱的展开图形如下：,例,2,请说出下列几何体的名称，再根据你的感受简要说说它们的一些特征。,解：,（,1,）圆柱 特征：两个底面是圆的几何体；,（,2,）圆锥 特征：像锥体，且底面是圆的；,（,3,）正方体（也叫立方体） 特征：所有面都是正方形；,（,4,）长方体 特征：其侧面均为长方形（特殊情况有两个面为正方形）,（,5,）棱柱 特征：地面为多边形，侧面为长方形；,（,6,）球 特征：圆圆的实体。,例,3,先观察下列图形，再动手填写下表。,2,n-3,4,n-2,2,4,我知道了什么？我学会了什么？我发现了什么？,课堂小结,1.,从教材习题中选取，,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业,天赋如同自然花木，要用学习来修剪。,培根,