班组建设基础课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,BREAD PPT,班组建设基础知识,综合部 程洁,班组建设基础知识综合部 程洁,班组建设与班组管理的差异,优秀班组具有的特征,班组建设的“六项管理”,班组建设的方法,班组建设的步骤,1,2,3,4,5,目 录,班组建设与班组管理的差异1目 录,前 言,所谓企业班组建设,，是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化、学习制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。,班组是企业管理中最基础的一级管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现企业管理现代化的一项重要工作。摆正班组建设与管理的位置。,前 言 所谓企业班组建设，是指通过有效的手段和方法，,班组建设与班组管理的差异,比较项目,班组管理,班组建设,活动目的,达成生产经营的目标,达成生产经营的目标,推进方法,以日常管理为关键,以制度建设为关键,参与人员,班组长和员工为主,高中基层有效结合,成果验证,准时保质完成生产,班组管理体系全面的规范化和程序化,班组建设与班组管理的差异比较项目班组管理班组建设活动目的达成,优秀班组具有的特征,尽善尽美和团队合作的氛围,主动,掌握系统改善知识的员工,明确,持续改进的目标,跨部门改善小组,可视化管理,持续自主改善活动的开展,尽善尽美和团队合作的氛围,特 征,优秀班组具有的特征尽善尽美和团队合作的氛围主动,掌握系统改善,班组建设的“六项管理”,项 目,内 容,一个基础,以员工标准作业为班组建设的基础,两项改善,以改善提案和,QC,小团队活动为载体,三点方法,目标、日清、激励为班组建设要领,四会人才,会技术、会操作、会主动、会教导,五型班组,管理型、安全型、创新型、学习型、和谐型,六化现场,目视化、规范化、,傻瓜化,、动态化、,人性化、活性化,班组建设的“六项管理”项 目内 容一个基础以员工标准作业为班,班组建设的方法,班组建设的一个基础,班组建设的两项改善,班组建设的三点方法,班组建设的四会人才,班组建设的五型班组,班组建设的方法班组建设的一个基础,以“标准作业”为基础,班组建设的方法,工,作,时,间,工,作,资,料,工作环境,工,作,程,序,工,作,效,率,执,行,标,准,工,作,方,法,工,作,规,范,班组标准作业的思考与自检,:,您企业生产管理是标准化的吗,?,班组操作标准化的目的是什么,?,什么工作适合于标准化作业呢,?,最好的工作标准有什么样特征,?,员工为什么不愿意照标准执行,?,标准制定是以关键人员为核心,?,没标准就没改善，您是否同意,?,以“标准作业”为基础 班组建设的方法工工 工作,班组建设的方法,两项改善：,以“改善提案”为起点,以“,QC,小团队活动”为起点,提案改善,参 与 率,提案改善,人均件数,提案改善,实 施 率,优秀改善,提案发表,班组建设的方法两项改善：以“改善提案”为起点以“QC小团队活,班组建设的方法,三个方法：,1.,以健全“目标系统”为推行方法,:,彻底贯彻工作中的,6S,，削减现场浪费和损失；,不隐藏班组生产中存在的问题，使之明确化；,培养多能工，让他们能够兼顾各方面的工作；,工作合理化，制定标准，明确改善的起点；,逐一解决问题，发挥员工聪明才智进行改善；,用数据表示各项损失成本，并使之降低为零；,建立改善型队伍，用数据和图像展示改善成果；,致力于工作、流程等的可视化管理。,6S,就是整理（,SEIRI,）、整顿（,SEITON,）、清扫（,SEISO,）、清洁（,SEIKETSU,）、素养（,SHITSUKE,）、安全（,SECURITY,）六个项目，因均以“,S”,开头，简称,6S,。 通过规范现场、现物，营造一目了然的环境，培养员工良好的工作习惯,2.,以完善“有效激励机制”为推行方法,班组建设的方法三个方法：1.以健全“目标系统”为推行方法:彻,班组建设的方法,三个方法：,3.,以实施“日清控制系统”为推行方法,质量管理日清,流程管理日清,硬件管理日清,物耗管理日清,工作计划日清,文明生产日清,劳动纪律日清,对当天的指标完成情况、工作中出现的突发状况及原因分析与责任人,所得异常等级清理,对当天的工作完成情况、制度及流程的执行情况进行清理。,对工作场所的坏境、设施例行保养、设备完好状况和利用率及责任人等情况进行清理。,对材料超耗部分按质量、设备、原材料、能源、人员素质等方面的原因与责任进行分类清理,对工作进度及影响原因、实际完成量、不足的解决措施与结果、责任等情况进行清理。,对分管区域的定量管理、卫生、安全及责任进行清理。,对班组员工的劳动纪律执行情况进行清理,班组建设的方法三个方法：3.以实施“日清控制系统”为推行方法,班组建设的方法,四会人才：,生产技术型,盲目执行型,劳动模范型,班,组,长,的,现,状,哥儿义气型,作为专家，对您的期望如下：,专业知识精通、业务娴熟,运用专业知识持续去改善程序,做好作业标准化与标准化作业,作为教练，对您的期望如下：,做好发现者、引导者、激励者,辅导好后进员工和问题型员工,鼓励员工拥有积极健康的心态,作为榜样，对您的期望如下：,充满敬意对待客户及员工,遵守政策、程序和标准,无需指示就能够主动采取行动,作为老师，对您的期望如下：,训练员工正确的执行流程,帮助员工们实现个人快速成长,让学习的过程充满乐趣和欣慰,1,、,会技术,2,、,会操作,3,、,会主动,4,、,会教导,班组建设的方法四会人才： 生产技术型,班组建设的方法,四会人才：,N0,内容,1,标准化作业执行,控制好质量特性点。,2,前道工序是“上帝”，后道工序是顾客。,3,以图表思考，让问“为什么”成为习惯。,4,不把不正确或不明确的问题搁置起来。,5,面对面沟通，直到确认对方已经理解。,6,多提出方案比提出好的方案更有价值。,7,为做不到找理由,不如为做得到找可能。,员工成功的七个习惯,班组建设的方法四会人才：N0内容1标准化作业执行 ,控制好质,班组建设的方法,五型班组：,管理型班组的创建,班长拥有较高的综合素质和管理水平，班组日程管理规范、高效，持续改进，班组成员主动参与班组管理，主动发现问题，自我解决问题。实现两个转变：班长由“被动管理”到“主动管理”转变，班组成员由“要我干”到“我要干”转变。,安全性班组的创建,围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则，针对维护企业安全的总体要求，做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式，营造安全的工作氛围，树立员工安全防范意识，培养员工应对突发事件的能力。,班组建设的方法五型班组：管理型班组的创建 班长拥,班组建设的方法,五型班组：,创新型班组的创建,人人都可以创新,时时都可以创新,处处都可以创新,创新存在问题中,创新存在细微处,树,立,创,新,思,想,树立鼓励创新的观念,形成鼓励创新的氛围,建立鼓励创新的制度,建设鼓励创新的文化,培养创新环境,班组建设的方法五型班组：创新型班组的创建人人都可以创新 时时,班组建设的方法,五型班组：,学习型班组的创建,习,思,学,每周一题、现场讨论、,外界学习、互动学习、联动学习,技术比武、,班长轮值、岗位轮换,反省周记、班组周点评、,成果共享会、班前班后会,以同事为师,人人有绝活,互学中互敬,以标杆为师,处处都对标,比学赶帮超,以问题为师,向错误要教训,以改善为中心,以分享为师,人人是教练,分享体验力,班组建设的方法五型班组：学习型班组的创建习,班组建设的方法,五型班组：,和谐型班组的创建,和谐型,班 组,共同的,价值观,高效的,沟 通,共同的,愿 景,人员任用,关于表达的方式,55%,肢体语言,38%,语调,7%,内容,班组建设的方法五型班组：和谐型班组的创建和谐型共同的高效的共,班组建设的步骤,(,一,),培训阶段,班组建设的初级阶段,为了达成班组建设的目,标,对班组长进行管理技能和职业素养的培训。,(,二,),改善阶段,运用各种改善工具和激励技巧,激发全体员工,参与班组问题改善,促进班组管理、技术创新。,(,三,),制度阶段,班组建设的关键要素,形成书面的制度和程序,全面促进班组制度建设的规范化与标准化。,(,四,),文化阶段,文化阶段是班组建设的最高境界,形成班组员工,共同的愿景与价值观,并作为企业文化的组成。,班组建设四阶段法,:,班组建设的步骤 (一)班组建设的初级阶段,为了达成班组建设的,班组建设的步骤,阶段性推进实施内容,班组建设推进阶段,备 注,1,2,3,4,计划（,Plan),班组建设推行组织的建立,准备阶段,1.,建立标杆。,2.,树立全员信心。,.,班组建设推行整体规划制定,.,班组建设宣传、教育训练,.,制定实施办法方案,.,标杆示范班组选定,实施,（,Do,）,班组现场改善实施,示范阶段,1.,全面实施班组现场改善。,2.,全员参与现场改善。,.,班组现场,6S,活动展开,.,班组目视化管理全面推行,.,班组自主改善活动展开,.,班组小团队,QC,活动展开,推行步骤,1,班组建设的步骤班组建设推进阶段1234班组建设推行组织的建立,20,班组建设的步骤,推行步骤,2,阶段性推进实施内容,班组建设推进阶段,备 注,1,2,3,4,检讨,(Check),班组制度标准化建立健全,全面展开,班组管理体系制度化规范化。,.,班组长胜任素质模型制定,.,班组日清制度制定,.,班组员工岗位训练实施,.,班组员工考核评比制度,.,纠正、统计、评价,改善,(Action),现场维持改善,改善提升,巩固成果,建立现场基石。,.,人均改善案竞赛评比,.,标杆流程的竞赛评比,阶段小结检讨及制度化,.,班组建设成果发布与改进,.,各种规范制度建立与完善,20班组建设的步骤推行步骤2班组建设推进阶段1234班组制度,班组建设的步骤,关键要素,-,制度建设,1,序号,类别,执行标准,1,班组建设目标,制度约束下的全员自主管理、自主创新型班组。成功建设好“管理型、创新型、学习型、安全性、和谐型的五型班组”。,2,班组文化建设,班组团队建设,班组文化建设：,班组文化园地（员工思想意识动态、生产目标考核、员工自主改善发表）、,合理化建议、排忧解难小组、即时激励、拍肩膀、集体生日、比武练兵等。,班组团队建设：,班组团队愿景与使命、班组团队核心价值观、班组小集体活动、班组课题,改善发表、班组访谈等。,3,班组长“胜任能,力模型”的建立,班组长必须掌握的,10,大职业素养：积极的心态、企业认同感、优秀的职业,人、职业生涯规划、高效的执行力、团队知识、有效的沟通技巧、高效的,时间管理、人际知识技巧、职业礼仪礼节等。,班组建设的步骤关键要素-制度建设1序号类别执行标准1制度约,班组建设的步骤,关键要素,-,制度建设,2,序号,类别,执行标准,4,班组日清管理,制度的建立健全,1.,班前准备工作标准；,2.,班前会议工作标准,;3.,班组周例会工作标准,;,4.,班组生产工作标准；,5.,班组员工培训工作标准；,6.,班组流程控制工作标准；,7.,班组,QC,活动工作标准；,8.,班组业务宣贯工作标准；,9.,班组硬件管理工作标准；,10.,班组劳动纪律工作标准；,11.,班组工作计划标准,;12.,班组,6S,管理工作标准；,3.,班后总结工作标准；,16.,班后会议工作标准 ；,17.,交接班工作标准。,5,优秀班组评比,制度的建立健全,优秀班组、优秀班组长评比制度的建立健全（合格班组、优秀班组、卓越,班组、自主管理班组）。,6,班组绩效考核,制度的建立健全,一,.,建立以绩效为导向的,班组长职位说明书,。二,.,班组绩效考核制度的建立,:1.,班组团队目标的制定；,2.,班组员工目标的制定,;3.,目标、绩效考核数据的统计；,4.,目标、绩效达成追踪与呈报,;5.,目标绩效考核结果的应用；,6.,目标考核结果的排名；,7.,目标考核结果的看板公布。,班组建设的步骤关键要素-制度建设2序号类别执行标准41.班,班组建设的步骤,关键要素,-,制度建设,3,序号,类别,执行标准,7,班组目标,的目视化管理,每天所实现的目标填入,目标管理图,中，一个月统计汇总,对出色完成任务的班组予以表彰奖励。班组目标管理应包括考核的主要指标。,8,班组,6S,活动,的开展,在班组内深入开展,6S,，为班组建设打下牢固的基础（以整理为基,础，实现明朗化。以整顿为要领，实现定置化 。以清扫为精髓，实现洁净化。以清洁为标准，实现规范化。以素养为核心，实现持续化）。,9,班组员工,岗位培训制度,教育培训计划及实绩、小组团队活动（羚羊奖、蜗牛奖），随时随地的培训（即在任何时间、对任何问题,、由任何人、采用任何方式、在任何地点进行培训。）,10,持续深,入的创新活动,班组创新活动分为个人提案与“合理化建议小组”集体提案,建议拍成照片配上文字展示在看板上，并进行质量等级的划分,。经常开展班组与班组，员工与员工的提案改善竞赛，每月定期张榜公布各班组,、各员工改善提案的排名。每月公布“提案之星、提案参与率龙虎榜、提案人均改善件数龙虎榜”。每月举行一次“员工自主改善发表会”，有改善的员工发表改善案例，没改善的员工发表没有改善的原因，促使班组的改善活动由“强制管理逐步过渡到自主管理”。,班组建设的步骤关键要素-制度建设3序号类别执行标准7每天所,谢谢,!,谢谢!,