苏教版五年级数学小数的性质课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年9月28日,*,苏教版五年级数学上册,小数的性质,2020年9月28日,1,苏教版五年级数学上册小数的性质 2020年9月28日1,（,1,）,1,元,=,（ ）角,=,（ ）分,1,分米,=,（ ）厘米,=,（ ）毫米,预习展示：,（,2,）,0.3,里面有（ ）个,0.1,；,0.30,里面有（ ）个,0.01,；,0.1,里面有（ ）个,0.01,；,0.3,里面有（ ）个,0.01,。,10,10,3,30,10,30,10,10,2020年9月28日,2,（1）1元=（ ）角=（ ）分预习展示：（2）0.,4,2020年9月28日,3,42020年9月28日3,0.3,元,=3,角，,0.30,元,=30,分,=3,角，,所以,0.3,元,=0.30,元；,2020年9月28日,4,0.3元=3角，2020年9月28日4,0.3,0.30,=,0.30.30=,三只蜗牛,1,分钟赛跑。,1,分钟后，蜗牛甲爬了,0.1,米，蜗牛乙爬了,0.10,米，蜗牛丙爬了,0.100,米,.,你来当一回裁判，比一比谁得第一，为什么？,2020年9月28日,6,三只蜗牛1分钟赛跑。 1分钟后，蜗牛甲爬了0.1米，蜗牛乙,1,10,10,100,100,1000,=( ),分米,米,0.1,米,=,=( ),厘米,米,0.10,米,=,=( ),毫米,米,0.100,米,=,1,10,100,=,=,=,=,=,=,0.1,米,=0.10,米,=0.100,米,2020年9月28日,7,110101001001000=( )分米 米0.1,观察思考,:,从左往右观察以下三个小数末尾有,什么变化,?,小数大小怎样,?,小数的末尾添上“,0”,，小数的大小不变。,小数的末尾去掉“,0”,，小数的大小不变。,（,2,）从右往左观察以下三个小数末尾有什么变化,?,小数大小怎样,?,0.1,米,=0.10,米,=0.100,米,2020年9月28日,8,观察思考:从左往右观察以下三个小数末尾有小数的末尾添上“0”,0.3,0.30,0.100,0.10,0.1,小数的末尾添上“,0”,或去掉“,0”,，小数的大小不变。这是小数的性质。,2020年9月28日,9,0.30.300.1000.100.1 小数的末尾添,下面价格表上的哪些“,0”,可以去掉？为什么？,牛奶,2.80,元,汽水,3.05,元,面包,4.00,元,火腿肠,0.65,元,2.8,元,4,元,例,6,1,2,2020年9月28日,10,下面价格表上的哪些“0”可以去掉？为什么？牛奶2.80,整 数 部 分,小 数 部 分,数位,万位,千位,百位,十位,个位,十分位,百分位,千分位,万分位,2,8,0,2,8,3,0,5,3,5,对照数位顺序表想一想：,2.80,与,3.05,，哪个数中的“,0”,可以去掉，哪个不能去掉，原因是什么？,2020年9月28日,11,整 数 部 分小 数 部 分数位万位千位百位十位个位十分位,注意：根据小数的性质，可以去掉的“,0”,是指小数末尾的“,0”,，而不是小数点后面的“,0”,或小数中间的“,0”,。,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“,0”,，把小数化简。,2020年9月28日,12,注意：根据小数的性质，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0,试一试,不改变数的大小，把下面,各数写成三位小数。,0.4=,3.16=,10=,0.400,3.160,10.000,2020年9月28日,13,试一试 不改变数的大小，把下面0.4=0.4003,思考：,（,1,）改写这三个数时需要应用什么知识？,（,2,）为什么给三个数添上的“,0”,的个数不同？,（,3,）怎样将整数改写成小数？,2020年9月28日,14,思考：2020年9月28日14,把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“,0”,。,2020年9月28日,15,把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，,1.,照样子在方框里填上合适的小数。,练一练,0,1,0.1,0.2,0.4,0.3,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,0.10,0.20,0.30,0.40,0.50,0.60,0.70,0.80,0.90,2020年9月28日,16,1.照样子在方框里填上合适的小数。 练一练010.10.2,2.,下面各数中，哪些“,0”,可以去掉？哪些“,0”,不可以去掉？为什么？,1.80 300,703.050 17.000,60.0 0.060,0,0,000,0,0,练一练,2020年9月28日,17,2.下面各数中，哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？为,1.,把相等的数用线连起来。,4.30 7.2030,0.018 0.09,7.203 4.300,0.090 0.18,2020年9月28日,18,1.把相等的数用线连起来。4.30 7.2030,2.,化简下面的小数。,0.400 0.080 1.750 29.00,10.830 20.10 0.0350 80.040,=0.4,=0.08,=1.75,=29,=10.83,=20.1,=0.035,=80.04,2020年9月28日,19,2.化简下面的小数。0.400 0,3.,把下面各数改写成三位小数。,0.5400,0.5040,30.6,3.60,80,8.0,1.0200,1.20,60.0,0.0600,=0.540,=0.504,=30.600,=3.600,=80.000,=8.000,=1.020,=1.200,=60.000,=0.060,2020年9月28日,20,3.把下面各数改写成三位小数。0.540030.6801.0,4.,写出三个大小相等的小数。,（ ）,=,（ ）,=,（ ）,2020年9月28日,21,4.写出三个大小相等的小数。（ ）=（,5.,把下面物品的价格写成用“元”作单位的两位小数。,2020年9月28日,22,5.把下面物品的价格写成用“元”作单位的两位小数。2020年,演讲完毕，谢谢观看！,Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!,汇报人：,XXX,汇报日期：,20XX,年,10,月,10,日,2020年9月28日,23,演讲完毕，谢谢观看！Thank you for readin,