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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,根据图11，写出图示有关过程的名称。,_；,_；,_；,_ ；,_。,降水,蒸发,水汽输送,蒸腾,蒸发,2,、看图回答问题。,（1）,在图上画出,E,和,F,处的箭头指向。,（2）水循环,C,和,F,发生在_之间，水循环,A,和,E,发生在_之间，,（3）目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例说明。,地表径流,如修建水库、引水灌溉,等,陆地与陆地上空,海洋与海洋上空,第,2,节 水的组成,想一想,水在自然界循环的过程中状态上发生了哪,几种变化,?,那么,这些变化中有没有,生成其它物质,呢,?,(,简要回顾化学变化,/,物理变化,/,化学性质,/,物理性质,),水能发生,化学变化吗？,观察,实验装置,各部分结构,。,实验,描述你观察到的,实验现象,。,阳极,阴极,+,电极：,电源：,正极,负极,水的电解,A.,电极上产生的现象：,B.,两支玻璃管内液面出现的变化：,C.,产生的两种气体的体积比：,D.,验证让两种气体所采用的不同的方法,E.,出现的不同的现象：,观察内容及步骤,有气体生成,阴极产生的气体较多,液面下降,阴极液面下降较多,氢气和氧气的体积比为,21,直接点燃 用带火星的木条靠近,阴极,:,蓝色火焰,;,阳极,:,木条复燃,实验：水的电解实验,正极,(,阳极,),负极,(,阴极,),现象,体积,气体,性质,结论,反应文字表达式,产生气泡,产生气泡,1,2,能燃烧,发出淡蓝色的火焰,能使带火星的木条复燃,氧气,氢气,水,通电,氢气,氧气,结论：,水是由氢和氧组成的,水,水电解的微观过程,(FLASH),：,氢气,氧气,水由,水分子,组成,氢气由,氢气分子,组成,氧气由,氧气分子,组成,结论：,水由,氢,和,氧,组成。,例,、下图是电解水的是简易装置,请回答：电源的,A,为,_,极,B,为,_,极,C,试,管中收集到的气体是,_,可以,用,_,检验,D,试管中收集,到的气体是,_,可以用,_,检验,根据上述实验事实可以得出,水是由,_,组成的。,结合你的生活实际说说水有哪些性质,?,将讨论结果填在下表中,讨论:,颜 色,气 味,状 态,沸 点,凝固点,无 色,无 味,常温下液态,100,(1,标准大气压下,),0,(1,标准大气压下,),水的重要性质,练习,1,下面关于水的组成的叙述中，正确的是,( ),(A),水由氢气和氧气组成,(B),水由氢分子和氧原子组成,(C),水是由水分子组成的,(D),水是由水元素组成的,2,关于水的电解的叙述正确的是,( ),(A),物理变化,(B),化学变化,(C),物理性质的表现,(D),产生的氧气体积较大,C,B,3,能使带火星的木条复燃的气体是,( ),(A),氢气,(B),空气,(C),电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体,(D),电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体,C,4,氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的热，所以,( ),(A),水中含有氢气,(B),水中含有氢和氧元素,(C),水中含有氧气,(D),该变化是物理变化,B,5,判断下列说法是否正确：,(1),水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。,( ),(2),水可以蒸发成为氢气和氧气。,( ),(3),水电解时水分子被破坏。,( ),(4),水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化。,( ),6,怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气,?,试描述鉴别时的操作过程和实验现象。,拓展,:,1,、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是：,A,、,比较气体的颜色,B,、,闻气体的气味,C,、,用带火星的木条,D,、,点燃看是否能燃烧,2,、我们平时喝的矿泉水清澈透明，喝起来有一种,甘甜的滋味，因此矿泉水是纯净水。这句话对吗？,不对。因为物质是否纯净，要看其是否只含一,种物质。我们平时喝的矿泉水中含有多种矿物质，,因此它不是纯净物，而是混合物。,3,、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了,a,L,气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体是,A,a,L,B,0.5,a,L C,2,a,L D,无法确定,综合提高：,4.,如下图，是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：,乙,甲,b,a,A,气体,B,气体,2,2,4,4,6,6,8,8,10,0,时间,/,分,体积,/,毫升,（,1,）若甲试管生成气体,A,，则,b,应接电源的什么极？,负极,氢气,综合提高：,4.,如下图，是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：,乙,甲,b,a,A,气体,B,气体,2,2,4,4,6,6,8,8,10,0,时间,/,分,体积,/,毫升,氧气,（,2,）气体,B,以点燃的火柴试验，有什么现象？,说明气体,B,具有什么性质？,火柴燃烧得更旺,B,具有助燃性,
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