我为班级添光彩主题班会课件

主 题 班 会 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 1 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 2 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 3 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 4 谁 的 木 桶 能 装 最 多 的 水 ？ 假 设 每 个 小 组 都 有 一 个 木 桶 ， 请 分组 讨 论 一 下 ：怎 样 才 能 让 我 们 小 组 的 木 桶 装 最 多 的水 ？ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 5 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 6 著 名 的 “ 木 桶 理 论 ” ： 一 个 木 桶 装 水 量 的 多 少 ， 取 决 于 长度 最 短 的 那 一 块 木 板 。同 学 们 有 没 有 想 过 ：（ 1） 我 们 的 班 集 体 就 象 是 一 个 木 桶 呢 ？（ 2） 而 你 自 己 ， 究 竟 是 这 个 班 级 里 的 哪一 块 木 板 ？ 你 又 想 成 为 哪 一 块 木 板 ？ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 7 总 结 : 如 果 一 个 班 集 体 是 一 个 木 桶 ,那 么 每 一 个 同 学 就 是 这 个 木 桶 的 每 一块 木 板 。 缺 了 任 何 一 块 木 板 ， 这 个 木桶 都 装 不 了 水 ， 不 能 成 之 为 木 桶 . 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 8 他 又 错 了 班 上 的 小 明 ， 老 忘 记 戴 校 微 ， 忘 记 值 日 ，上 课 违 纪 ， 导 致 班 级 的 评 比 分 数 非 常 低 ，同 学 们 都 很 气 恼 ， 有 的 同 学 还 责 骂 他 ， 他的 心 理 也 很 难 受 针 对 这 个 现 象 请 全 体 同 学 进 行 四 人 一 组 讨论 ， 想 办 法 ， 认 为 怎 么 才 能 帮 助 这 个 同 学改 正 错 误 ， 体 现 班 集 体 的 智 慧 和 力 量 。 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 9 思 考 ： 我 们 希 望 木 桶 装 更 多 的 水 ，有 哪 些 好 办 法 ？（ 1） 不 要 短 木 板 ？ （ 2） 长 木 板补 短 木 板 ？ （ 3） 长 、 短 木 板 各 自提 升 高 度 ？ 。 。 。 。 。 。在 班 集 体 的 建 设 中 ， 哪 一 种 方 法最 好 ， 最 有 效 ？ ？ ？ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 10 关 于 集 体 的 名 言 若 不 团 结 ， 任 何 力 量 都 是 弱 小 的 。 拉 封 丹 一 滴 水 只 有 放 进 大 海 里 才 永 远 不 会 干 涸 ， 一 个 人只 有 当 他 把 自 己 和 集 体 事 业 融 合 在 一 起 的 时 候 才能 最 有 力 量 。 雷 锋 要 永 远 觉 得 祖 国 的 土 地 是 稳 固 地 在 你 脚 下 ， 要 与集 体 一 起 生 活 ， 要 记 住 ， 是 集 体 教 育 了 你 。 哪 一天 你 若 和 集 体 脱 离 ， 那 便 是 末 路 的 开 始 。 奥斯 特 洛 夫 斯 基 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 11 爱 班 级 的 女 生 她 是 看 起 来 弱 不 禁 风 的 女 生 ， 可 她 的 意 志 力 却 过 人 。 在 上 个 学 期 ， 一 次 偶 然 ， 她 代 替 了 别 人 跑 800米 ， 一 圈下 来 后 ， 她 已 经 气 喘 吁 吁 了 ， 为 了 完 成 比 赛 ， 她 一 咬 牙 ，坚 持 跑 了 第 二 圈 。 为 了 跑 完 两 圈 ， 她 坚 持 了 ， 两 圈 下 来 后,她 就 被 人 搀 扶 这 到 了 校 医 室 。 这 件 事 过 后 ， 我 问 她 ： 是 什 么 力 量 让 你 坚 持 的 ？ 她 却 笑 着 说 ： 大 概 是 班 级 吧 ！ 呵 呵 ， 我 赢 了 哦 ， 虽 然 我 才得 了 倒 数 第 二 名 ， 可 我 超 越 了 极 限 。 眼 看 ， 下 届 校 运 会 又 将 来 临 了 ， 她 为 了 这 次 能 拿 到 比以 前 更 好 的 成 绩 ， 她 每 天 都 不 畏 艰 苦 的 下 午 放 学 到 操 场 跑步 ， 看 着 她 劳 累 的 身 躯 ， 我 相 信 ， 她 一 定 能 行 ， 因 为 ， 班级 的 力 量 正 在 她 身 上 延 伸 着 ， 使 她 有 勇 气 相 信 自 己 一 定 能行 . 像 这 样 热 爱 班 级 的 同 学 比 比 皆 是 ， 请同 学 们 讲 述 自 己 所 知 道 热 爱 集 体 的 故 事 。 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 12 新 年 卡 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 13 B e s t W i s h F o r Y o u 万 用 卡 师生关系：平等、尊重、虚心 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 14 B e s t W i s h F o r Y o u 万 用 卡 学习风气：进取、拼搏、严谨 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 15 B e s t W i s h F o r Y o u 万 用 卡班级氛围：融洽、有序、竞争 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 16 B e s t W i s h F o r Y o u 万 用 卡 班干队伍：团结、活力、高效 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 17 B e s t W i s h F o r Y o u 万 用 卡 个人奉献：责任、奉献、争做主人翁 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 18 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 19 为 班 级 添 光 彩 的 方 法 一 、 以 一 种 积 极 的 心 态 去 为 班 级 奉 献 ， 把 为 班 级 奉 献 当作 自 己 的 义 务 和 责 任 ， 快 乐 的 为 班 级 奉 献 ， 每 天 放 学 以后 最 后 走 的 同 学 ， 要 检 查 教 室 的 门 窗 、 电 灯 等 是 否 关 好 。这 是 很 小 的 事 ， 但 是 每 天 坚 持 下 去 把 它 做 好 ， 就 会 变 成在 一 天 中 最 重 要 也 最 快 乐 的 大 事 ， 因 为 那 关 系 着 班 级 的荣 誉 与 责 任 。 二 、 在 班 级 里 做 好 自 己 份 内 的 事 ， 如 打 扫 卫 生 、 遵 守 纪律 、 按 时 交 作 业 。 更 不 应 做 有 损 班 级 形 象 的 事 ， 如 吸 烟 、打 架 、 考 试 作 弊 、 不 履 行 义 务 等 。 三 、 充 分 发 挥 自 己 的 特 长 优 点 ， 积 极 参 加 集 体 活 动 ， 团结 一 心 ， 为 集 体 添 光 。 就 像 军 训 一 样 ， 我 们 严 格 要 求 自己 ， 互 相 帮 助 和 鼓 励 ， 克 服 了 许 多 困 难 ， 为 班 级 添 了 光彩 。 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 20 个 性 展 示我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 21 亲 爱 的 同 学 ， 我 们 从 四 面 八 方 来相 聚 在 同 一 所 学 校 ， 又 在 一 个 集 体 相处 ， 这 是 一 种 缘 分 。 只 要 我 们 用 心 去呵 护 ， 班 级 一 定 会 因 为 有 你 、 有 我 、有 他 的 添 彩 ， 美 丽 温 暖 ， 充 满 歌 声 微笑 。 我 相 信 你 们 会 更 爱 班 级 、 学 校 ，祖 国 。 让 我 们 行 动 起 来 ， 携 手 奋 进 ，共 创 美 好 未 来 ！ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 22 团 结 就 是 力 量 团 结 就 是 力 量 这 力 量 是 铁 这 力 量 是 钢 比 铁 还 硬 比 钢 还 强 向 着 法 西 斯 敌 开 火 让 一 切 不 民 主 的 制 度 死亡 ！ 向 着 太 阳 向 着 自 由 向 着 新 中 国 发 出 万 丈 光芒 ！ 团 结 就 是 力 量 团 结 就 是 力 量 这 力 量 是 铁 这 力 量 是 钢 比 铁 还 硬 比 钢 还 强 向 着 法 西 斯 敌 开 火 让 一 切 不 民 主 的 制 度 死亡 ！ 向 着 太 阳 向 着 自 由 向 着 新 中 国 发 出 万 丈 光芒 ！ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 23 文明班与个人的关系 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 24 为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头衔好听？那肯定不是这样的！。 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 25 1、人的本质属性是社会属性，中学生主要以班集体为单位！ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 26 2、建设文明班并非无聊，优良的班集体有助于个人的健康成长！ 宿舍方面，既生活方面 教室方面，既学习环境。 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 27 3、坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！ 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 28 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 29 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 30 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 31 希望同学们努力为班集体建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。“做文明班中人，我为班级添光彩”为口号。从自己做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。 我 为 班 级 添 光 彩 主 题 班 会 32