古诗鉴赏意境类题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗鉴赏意境类题型,1,古诗鉴赏意境类题型1,所谓意境，是由寄托诗人情感的物象,(,意象,),构建出的让人产生想象的境界，包括景、情、境三个方面。,2,所谓意境，是由寄托诗人情感的物象(意象)构建出的让人产生想象,设问方式：,（,1,）这首诗营造了一种怎样的意境？,（,2,）这首诗描绘了一幅怎样的画面？,表达了诗人怎样的思想感情,?,（,4,）这首诗描写了什么样的景物？,（,5,）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？,3,设问方式：3,【,答题步骤,】,具体答题分为三个部分：,第一部分，考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来,（绘景）,。这里有两个要点，,一是用自己的语言，切忌直接引用；,二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到主要的景物，语言力求优美。,第二部分，应在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点,（析景）：,或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔等等。,第三部分，根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。,（悟情）,切忌空洞，要答具体。比如只答,“,表达了作者感伤的情怀,”,是不行的，应答出为什么,“,感伤,”,。,4,【答题步骤】具体答题分为三个部分：4,2,、解题模式,描摹图景,（切忌翻译原句）,把握景物特点,（萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然、幽静、空灵、恬淡闲适、清新自然、安谧娴静、苍凉雄浑、旷远等）,依景辨情，把握思想感情,（注意情景一致或相对）,5,2、解题模式描摹图景（切忌翻译原句）把握景物特点（萧瑟、凄凉,常见意境特点举隅,雄浑壮丽 壮阔苍茫,苍凉悲壮 闲适恬淡,清幽明净 明丽清新,萧疏凄寂 安谧美好,幽僻冷寂 高远深邃,淡雅幽远 清冷幽静,6,常见意境特点举隅 6,枫桥夜泊,张 继,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,在诗中作者写了哪些景象？ 表达了作者怎样的思想感情？,这首诗通过描写,诗人远离家乡，在月落、鸟啼、,霜满天的秋夜，独自坐在渔船里面对江边的枫树、渔火、听到寒山寺飘来的钟声,，,描绘了一幅,幽静,凄清的秋夜羁旅图,，抒发了诗人,只身漂泊异乡，孤独的羁旅之愁,。,意境,描摹画面,思想情感,7,枫桥夜泊 张 继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。在诗中,绝句二首,(,其一,),杜 甫,迟日江山丽，春风花草香。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,这首诗营造了一种怎样的意境？,此诗描绘了一派,美丽的初春景象,：阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送香，泥融土湿，燕子筑巢，日丽沙暖，鸳鸯静睡，,(,步骤一,),这是一幅,明净绚丽,的春景图,(,步骤二,),。,表现了诗人结束奔波流离生活安定后,愉悦闲适的心境,(,步骤三,),。,8,绝句二首(其一) 杜 甫8,双调,清江引（张可久）,西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。,简要分析这首诗的意境。,(,步骤一,)_,(,步骤二,)_,(,步骤三,)_,答案：这首诗取,西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨,等一系列富有季节特征的景物，,渲染出一种浓深的秋意，萧瑟中带着热烈,，抒发了,游子身处异地，思念家乡的浓烈的愁情,.,9,双调清江引（张可久）答案：这首诗取西,（辽宁卷）阅读下面两首诗，回答问题。,(8,分,),江宁夹口三首,(,其三,),宋,王安石,落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。,侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。,舟下建溪 宋,方惟深,客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。,倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。,(1),两首诗的首句均用了,“,月黄昏,”,三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围,?,表达的又是怎样的心绪,?,请结合诗的具体内容简要赏析。,(4,分,),答案：,(1),“,月黄昏,”,三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。,客船、,“,无灯,”,野,(,小,),店、半死枫树,，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种,凄迷、萧索、沉寂,的氛围，表达了,诗人孤寂怅惘的心绪,。（,“,氛围,”“,心绪,”,各,2,分。）,10,（辽宁卷）阅读下面两首诗，回答问题。(8分)答案： (1)“,练习,11,练习11,西 楼 曾 巩,海浪如云去却回，北风吹起数声雷。,朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。,注：钩疏箔：把帘子挂起,问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？,这首诗描写了,海滨,暴风雨来临前,的,壮美,景象。连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。从而表现了诗人,开阔的胸襟和内心的豪情。,12,西 楼 曾 巩 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美,下面这首诗营造了一种怎样的意境？,漫成一首 杜甫,江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。,沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。,（,1,）选取了哪些意象？,（,2,）这些意象组合成了一种怎样的意 境？,13,下面这首诗营造了一种怎样的意境？,参考答案：,（,1,）明月、风灯、宿鹭静、跳鱼鸣四个意象,（,2,）诗中描绘江中月影近船；风灯在月下灯光显得冲淡柔和；月照沙岸如雪，夜宿白鹭团聚在沙滩上，睡得那样安恬；忽然船尾传来,“,拨剌,”,的声音，显然刚有一条大鱼跃出水面（以动写静），营造出清幽、静谧的意境。,洋溢着诗人对对大自然界生命的热爱,14,参考答案：14,卜算子,苏轼,缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。,惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,1,、上片开头两句写夜深人静。其中的,“,缺,”“,疏,”“,断,”,几个字极写了作者,_ _,的心境。第三句中的,“,幽人,”,是指,_,。,2,、下片,“,拣尽寒枝不肯栖,”,采用的是,_,_,的修辞方法和,_,_,的表现手法，表面上写的是,_,_,_,_,，但实际上却写出了作者,_,_,_,_,的思想感情,。,幽独凄清,作者自己,拟人,虚实结合（或“类比”）,孤鸿不愿选择高枝,栖息，宁愿忍受寂寞和寒冷,表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高,15,卜算子 苏轼 缺,