资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平 均 分,人教版小学数学第四册第二单元,平 均 分人教版小学数学第四册第二单元,同学们，我给大家带来了一些,小礼物，快来看看吧！,你能将这些糖分成,3,份吗？,请你来分一分。,绿色圃中小学教育网,（一）情境导入，实际操作,同学们，我给大家带来了一些你能将这些糖分成3份吗？绿色圃中小,（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”,有三种不同的分法。,观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么,？,每份都是,2,块糖，同样多。,绿色圃中小学教育网,（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”有三种不同的分法。观,（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”,每份分得同样多，叫,平均分,。,绿色圃中小学教育网,（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”每份分得同样多，叫平,（三）联系生活，感悟概念,请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？,绿色圃中小学教育网,（三）联系生活，感悟概念请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,绿色圃中小学教育网,哪些分法是平均分？在括号里画“”。（ ）（,（ ）,一、复习旧知，激趣引新,把,8,个面包,平均分给,4,个小朋友。,哪种分法对？对的在括号里画“”。,（ ）,（ ）,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,（ ）一、复习旧知，激趣引新把8个面包平均分给4个小朋,（一）读懂题意，理解“平均分”,二、实际操作，学习“平均分”方法,你知道了什么？（分什么？平均分成几份,?,）,把,18,个 平均分成,6,份，每份几个？,分一分。,绿色圃中小学教育网,（一）读懂题意，理解“平均分”二、实际操作，学习“平均分”方,（二）实际操作，应用“平均分”,（,1,）自己试着分一分。,（,2,）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。,把,18,个 平均分成,6,份，每份几个？,分一分。,绿色圃中小学教育网,（二）实际操作，应用“平均分”（1）自己试着分一分。把18个,（三）交流分法，提升认识“平均分”,不论怎样平均分，分的结果都相同，只,要每份分得同样多，就是,“,平均分,”,。,把,18,个 平均分成,6,份，每份（ ）个。,3,绿色圃中小学教育网,（三）交流分法，提升认识“平均分”不论怎样平均分，分的结果都,把,10,盒酸奶平均分成,2,份，每份（ ）盒。,5,（四）分一分，说一说你是怎样分的。,绿色圃中小学教育网,把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。5（四）分一分，,把,10,盒酸奶平均分成,2,份，每份（ ）盒。,5,也可以这样分,绿色圃中小学教育网,把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。5也可以这样分绿,三、应用拓展，理解“平均分”,绿色圃中小学教育网,三、应用拓展，理解“平均分”绿色圃中小学教育网http:/,最新人教版小学数学二年级下册平均分课件,三、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,（一）解读题意,“,每,2,个一份,”,是什么意思？,你想怎样分？,绿色圃中小学教育网,三、扩充“平均分”方法，巩固概念8个果冻，每2个一份，能分成,（二）感知不同分法,乘法意义,乘法算式,画,摆,二、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,绿色圃中小学教育网,（二）感知不同分法乘法意义乘法算式画摆二、扩充“平均分”方法,（二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成（ ）份。,4,返回,画,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,二、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,绿色圃中小学教育网,（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份,（二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,二、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,返回,摆,8,个果冻，每,2,个一份，能分成（ ）份。,4,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,（二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,2,个,2,个地数，,8,里面有,4,个,2,。,二、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,返回,乘法意义,8,个果冻，每,2,个一份，能分成（ ）份。,4,绿色圃中小学教育网,（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,（二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,2,4,8,，,4,个,2,合起来是,8,。,二、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,返回,乘法算式,8,个果冻，每,2,个一份，能分成（ ）份。,4,绿色圃中小学教育网,（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,（三）提炼不同分法的共通,8,个果冻，每,2,个一份，能分成（ ）份。,4,也就是问,8,里面,有几个,2,。,二、扩充,“,平均分,”,方法，巩固概念,乘法意义,乘法算式,画,摆,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分。,绿色圃中小学教育网,（三）提炼不同分法的共通8个果冻，每2个一份，能分成（,三、巩固练习,（一）基本练习,12,块饼干，每,3,块一份，可以分成（ ）份。,12,辆小汽车，每,2,辆一组，可以分成（ ）组。,4,6,12,里面有,6,个,2,。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,三、巩固练习（一）基本练习12块饼干，每3块一份，可以分成（,（二）提升练习,16,罐蜂蜜，每,4,罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。,4,三、巩固练习,绿色圃中小学教育网,2014,年新人教版二年级下册数学全册课件下载页面：, ）个木块。,（,1,）每,3,个木块摆一个长方体，可以,摆（ ）个长方体。,（二）提升练习,有,15,个木块。,5,3,思考：这两道题有什么相同,和不同的地方？,三、巩固练习,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,（1）每3个木块摆一个长方体，可以（二）提升练习有15个木块,
展开阅读全文