儿童仿写诗歌课件

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资源描述
标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,#,走进诗歌的世界,走进诗歌的世界,1,春天的脚步在哪里,春天的脚步在哪里?,在西湖边的柳树上,,柳树发芽了。,春天的脚步在哪里?,在路旁的迎春花上,,迎春花开了。,春天的脚步在哪里?,在小河旁的青蛙上,,青蛙醒了。,春天的脚步在哪里?,在天上的喜鹊里,,喜鹊飞回来了。,春天的脚步在哪里?,春天的脚步在哪里春天的脚步在哪里? 春天的脚步在哪里?春天的,2,爸爸的鼾声,就像是山上的小火车,它使我想起,美丽的森林,爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨,咦,爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了,爸爸的鼾声,爸爸的鼾声爸爸的鼾声,3,丰富的想象,儿童诗特点,饱满的情感,天真的语言,丰富的想象儿童诗特点饱满的情感天真的语言,4,学写儿童诗,学写儿童诗,5,摇篮,蓝天,是摇篮,,,摇着,星宝宝,,白云轻轻飘,星宝宝,睡着了,。,大海,是摇篮,,,摇着,鱼宝宝,,浪花轻轻翻,鱼宝宝,睡着了,。,花园,是摇篮,,,摇着,,,风儿轻轻吹,,睡着了,。,妈妈的手是摇篮,,,,歌儿轻轻唱,,。,摇篮花园是摇篮,摇着 ,,6,1、船儿在大海波涛中渐渐入睡。,2、夜晚,风儿轻拂,月儿睡着了。,大海,是摇篮,,,摇着,船宝宝,,浪花轻轻翻,船宝宝,睡着了,。,蓝天,是摇篮,,,摇着,月亮宝宝,,风儿轻轻吹,月亮宝宝,睡着了。,1、船儿在大海波涛中渐渐入睡。2、夜晚,风儿轻拂,月儿睡着了,7,眼睛,什么是天空的眼睛?,什么是大地的眼睛?,早晨,露珠躺在花瓣上,露珠是谁的眼睛?,奶奶年纪大了,看东西越来越模糊,谁可以做她的眼睛?,眼睛什么是天空的眼睛?什么是大地的眼睛?早晨,露珠躺在花瓣上,8,眼睛,星星使天空的眼睛,,湖泊是大地的眼睛,,露珠是花朵的眼睛,,我是奶奶的眼睛,,我要唱最动听的歌给奶奶听。,眼睛星星使天空的眼睛,,9,谁也没有见过风,不用说我和你了。,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。,谁也没有见过风,不用说我和你了。,但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。,谁也没有见过风,不用说我和你了。,但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了,风,谁也没有见过风,不用说我和你了。风,10,风在哪里?,风在哪里?,11,风在哪里?,风在哪里?,12,风在哪里?,风在哪里?,13,风,谁也没有见过风,不用说我和你了。,但是,的时候,我们知道风在那儿了。,开动脑筋,你还在哪里见过风?,请根据风仿写你自己的诗歌。,风开动脑筋你还在哪里见过风?请根据风仿写你自己的诗歌。,14,
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