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单击此处编辑母版标题样式,Page,*,2007,南极光,单击此处编辑母版标题样式,2007,南极光,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2007,南极光,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2007,南极光,南极光出品,更多信息请登陆博客,B 透视经济现象,第,1,课 商品的交换与消费,赚钱，一个乞丐就可以做到；,用钱，十个哲学家都难以做好。,乔治,索罗斯,三四,一切商品都是暂时的货币；货币是永久的商品。,马克思,2023/9/4第一单元 透视经济现象 第,目录,一、商品和货币,（一）多种多样的商品,（二）商品的基本属性,（三）货币的基本职能,目录一、商品和货币,2024/8/30,一、商品和货币,三四,展示：我曾购买的商品,（一）多种多样的商品,2023/9/4一、商品和货币 三四展示,2024/8/30,想一想：,同学们，你们在日常生活中有哪些物品是购买获得，采用的付款方式是什么，请举例说明。,三四,2023/9/4想一想： 同学们，你们,2024/8/30,三四,付款方式,现金支付,微信,支付宝,信用卡分期付款,其他方式,网上银行,2023/9/4三四付款方式现金支付微信支付宝 信用卡分期付,2024/8/30,1.,商品的含义,商品是用于交换的劳动产品。,关键词：,交换,-,劳动产品,三四,2.,商品交换的条件,2023/9/41.商品的含义 商品是用于交换的劳动产品。三,2024/8/30,商品是,用于交换,劳动产品,的,怎么去理解“用于交换”？,怎么去理解“劳动产品”？,有用性,（使用价值）,耗费人类劳动（价值）,2023/9/4商品是用于交换劳动产品的怎么去理解“用于交换,2024/8/30,（二）商品的基本属性,1.,基本属性,价值：,凝结在商品中的人类劳动就是商品的价值。,使用价值：,商品能够满足人们某种需要的属性。,2.,关系,价值,使用价值,商品,2023/9/4（二）商品的基本属性 1.基本属性价值使用价,2024/8/30,【,想一想,】,你能举出一些体现商品二因素统一的谚语、俗语吗？,1.,物美价廉,2 .,物有所值,3.,一分价钱一分货,4.,便宜没好货、好货不便宜,2023/9/4【想一想】,2024/8/30,课堂大讨论：,全班同学分成不同的小组，讨论以下四个论题，最后将答案以纸面的形式交给老师。,三四,凡是商品都具有使用价值,商品生产者或消费者可以同时占有使用价值和价值。,只要是劳动产品，就凝聚着人类的劳动，就有价值。,有使用价值的物品都是商品,2023/9/4课堂大讨论： 全班同学分成不同的小组，讨,2024/8/30,课堂小结：,商品,商品交换的条件,商品的含义,商品的基本属性,价值,使用价值,关系,2023/9/4课堂小结：商品商品交换的条件商品的含义商品的,2024/8/30,第一阶段：偶然的物物,交换,等价物,公式表示：,1,只羊,= 2,把斧子,原始社会生产力低,下，邻近部落的人们之,间只是偶然地把剩余产,品进行交换。,没有中间的媒介，,是直接的物物交换。,(,三,),货币,1.,产生的过程（四个阶段）,2023/9/4第一阶段：偶然的物物交换等价物公式表示：1只,2024/8/30,第二阶段：扩大的物物交换,1,头牛,2,顶帽子,1,套衣服,公式表示：,1,只羊,=,随着生产力的提高，,交换经常进行，这时羊的,价值被牛、衣服等许多商,品的价值来表示，等价物,很多，价值形式扩大。,这时的交换仍然是物,物交换。,2023/9/4第二阶段：扩大的物物交换1头牛公式表示：1只,2024/8/30,交换出现了困难,我要换,牛,！,我要换,大米,！,我要换,羊,！,2023/9/4交换出现了困难我要换我要换我要换羊！,2024/8/30,第三阶段：一般等价物,在长期交换中，人们,发现先把商品换成大家乐,意接受的商品，交换容易,达成，,这种商品,自然地从,商品中,分离,出来作为商品,交换的,媒介,，叫,一般等价,物。,1,头牛,=,2,顶帽子,=,1,套衣服,=,=,公式表示,:,1,只羊,(,一般等价物,),2023/9/4第三阶段：一般等价物 在长期交换中，人,2024/8/30,还是存在交换的困难？,希腊：,公牛,俄罗斯：,毛皮,很多地区：,金属,不同地区、不同时间的,等价物不同,还是不利于商品交换！,2023/9/4还是存在交换的困难？希腊：公牛俄罗斯：毛皮很,2024/8/30,17,2023/9/417,2024/8/30,第四阶段：货币产生了！,人们需要用一种商品固定地充当一般等价物。,当一般等价物固定由,金、银,充当时，货币就产生了！,固定地充当一般等价物的商品就是,货币,2023/9/4第四阶段：货币产生了！ 人们需要用一种,2024/8/30,(,三,),货币,2.,含义：固定地充当一般等价物的商品就是货币,3.,本质：,一般等价物,2023/9/4(三)货币2.含义：固定地充当一般等价物的商,2024/8/30,为什么黄金、白银适合充当货币的材料呢？,因为在长期的商品交换中人们发现金银有许多优点：,第一，价值大，体积小，便于携带和收藏。,第二，不会腐烂，不易磨损，久藏不坏。,第三，质地均匀，硬度小，便于切割和熔合。,参考,马克思说：,“,金银天然不是货币，但货币天然是金银。,”,2023/9/4 为什么黄金、白银适合充当货币的材料呢？,2024/8/30,98000.00,7999.00,108.00,2023/9/498000.007999.00108.0,2024/8/30,情境,结束了一周的紧张学习生活，周五的晚上小明和妈妈一起逛商场，看到一双自己很喜欢的鞋，旁边是一张价签：,星期六打八折，,300,元,。于是小明就和售货员商量：,“,阿姨，我很喜欢这双鞋，明天才星期六，您能不能给我提前打个折扣啊！,”,售货员阿姨一听就笑了：,“,当然可以啦，因为星期六不是明天，而是我们鞋的品牌啊！,”,小明想，这牌子可真逗！妈妈觉得很值，就取出了,300,元现金给小明买下了这双鞋。,1.,情境中有几个,300,元？,2.,两个,300,元中人民币所起的作用和表现形式有什么不同？,2023/9/4情境结束了一周的紧张学习生活，周五的晚上,2024/8/30,第一个,300,元,第二个,300,元,作用：,换回自己所需要的商品,表现形式：,必须是真实的。,作用：,标明这双鞋的价值有多大,表现形式：,用数字写出来的，虚拟的。,流通手段,价值尺度,4.,货币的基本职能,2023/9/4第一个300元第二个300元作用：换回自己所,2024/8/30,（,1,）货币的价值尺度职能,以货币作为尺度来表现和衡量其他,一切,商品价值的大小。,原因：,含义,:,货币本身也是商品，也有价值。,价格：,通过一定数量的货币表现出来的商品价值。,价格与价值的关系：,一般而言，商品价值越大，价格越高；价值越小，价格越低。,货币执行价值尺度职能时，只需要,观念,上的货币。,2023/9/4（1）货币的价值尺度职能以货币作为尺度来表现,2024/8/30,（,2,）货币具有流通手段的基本职能,含义：货币充当商品交换媒介的职能。,以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为：,商品,货币,商品,注意,：货币执行流通手段职能时，必须用,现实的货币,，不能用观念上的货币。,2023/9/4（2）货币具有流通手段的基本职能含义：货币充,2024/8/30,价值尺度,流通手段,赊销赊购中，货币被用来支付债务的职能。后来支付地租、利息、税款、工资等。,注意：,一般来说，贮藏的必须是足值的金属币，如，金银条块，不能是纸币、铸币或金银饰品,贮藏手段,支付手段,世界货币,注意：贵金属金银充当世界货币，而铸币不行，因为铸币不纯。如今某些纸币如美元、欧元等也具有世界货币的功能。,货币的职能,基本职能,2023/9/4价值尺度流通手段赊销赊购中，货币被用来支付债,2024/8/30,小试牛刀：,以下各题货币分别执行的是什么职能？,A.,一件衣服标价,100,元,B.,小王用,5,元钱买一支钢笔,C.,老李家藏有祖传的两块金砖,D.,世界银行向发展中国家贷款,F.,企业财务人员向工人发放工资,G.,马关条约,规定，清政府向日本赔偿军费,2,亿两白银,（价值尺度）,（流通手段）,（贮藏手段）,（世界货币）,（支付手段）,（世界货币）,2023/9/4小试牛刀：以下各题货币分别执行的是什么职能？,2024/8/30,有同学说，为了使人们生活宽裕起来，我们可以要求国家多印些钞票，使人们腰包鼓起来，生活富起来，这样做行吗？,议一议,2023/9/4 有同学说，为了使人们生活宽裕起来，,2024/8/30,国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。,纸币发行量过多,可能引起,通货膨胀,纸币发行量过少,可能引起,通货紧缩,重要结论,:,2023/9/4 国家有权发行纸币，但不可以任,2024/8/30,通货紧缩,（,1,）物价全面持续下降,通货紧缩,（,2,）危害：人们想购买商品，但手里没钱，商品滞销；生产下降；市场萎缩；失业增加；收入下降；经济衰退。,通货膨胀的危害,物价上涨，人民实际生活水平下降，社会经济秩序混乱。,通货膨胀,2023/9/4 通货紧缩（1）物价全面持续下降通,2024/8/30,课堂小结：,货 币,货币的含义,货币的产生,货币的本质（一般等价物）,货币的职能,基本职能,一般职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,2023/9/4课堂小结：货 币货币的含义货,2024/8/30,32,2023/9/432,
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