生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,*,第四章 合理用脑 高效学习,第一节 信息的获取,一、视觉的形成,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,1,第四章 合理用脑 高效学习第一节 信息的获取生物信息的获取视,眼睑,睫毛,泪腺,眼球,眼的结构,眼球,眼,附属结构,眼睑,睫毛,泪腺,结膜,1,2,4,3,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,2,眼睑睫毛泪腺眼球眼的结构眼球眼附属结构眼睑结膜1243生物信,眼球的结构,3,4,1,5,9,10,2,6,7,11,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,3,眼球的结构341591026711角膜瞳孔视神经玻璃体晶,眼 球,内容物：,眼球壁,晶状体、玻璃体,外膜,中膜,内膜：,角膜：透明,巩膜：白色,(,眼白,),睫状体：调节晶状体曲度,虹膜,(,眼球颜色,),：瞳孔,脉络膜：营养,视网膜 有感光细胞,（受虹膜平滑肌控制）外界光线强瞳孔缩小反之扩大,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,4,眼 球内容物：眼球壁晶状体、玻璃体外膜中膜内膜：角膜：,视觉的形成,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,5,视觉的形成生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统5,视觉的形成,光线,折光系统,成像于,神经冲动,视神经,视觉中枢,产生视觉,角膜、房水、晶状体、玻璃体,视网膜,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,6,视觉的形成光线折光系统成像于神经冲动视神经视觉中枢产生视觉角,眼睛与 照相机,视觉的形成,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,7,眼睛与 照相机视觉的,有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？,动动脑,可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,8,有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体,练一练,1.,外界物体反射来的光线，经过折射后，只有先形成清晰的物象，才能形成视觉，物象形成在（）,A,角膜,B,晶状体,C,大脑皮层,D,视网膜,2.,当外界光线强弱发生变化时，（ ）内的平滑肌可以控制（ ）调节光线的强弱，保护眼睛。,A,瞳孔,B,虹膜,C,睫状体,D,晶状体,3.,有关沙眼的病因叙述中正确的是（ ）,A,沙眼是由于沙子进入眼里引起的,B,沙眼是由于眼睑内结膜感染沙眼衣原体引起的,C,沙眼是由于细菌进入眼里引起的,D,沙眼是由于结膜感染沙眼病毒引起的,4.,尿的形成过程可概括为肾小球的,作用和肾小管,作用。,5.,人体废物排出体外的方式有,种，,和,D,B,A,B,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,9,练一练1.外界物体反射来的光线，经过折射后，只有先形成清晰的,第四章 合理用脑 高效学习,第一节 信息的获取,二、近视与远视,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,10,第四章 合理用脑 高效学习第一节 信息的获取生物信息的获取视,正常眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,正常眼,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,11,正常眼正常眼生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统11,物体距离,睫状肌,晶状体 曲度,物像位置,远,近,舒张,收缩,增大,减小,视网膜上,视网膜上,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,12,物体距离睫状肌晶状体 曲度物像位置舒张收缩增大减小视网膜上视,远视,近视,近视和远视,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,8/29/2024,13,远视近视近视和远视生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统9/3,近视,矫正,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,14,近视矫正近视眼生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统14,远视,矫正,远视眼,晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,15,远视矫正远视眼生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统15,病因,物像位置,矫正（眼镜）,晶状体曲度,眼球前后径,近视眼,远视眼,大,长,视网膜前,凹透镜,小,短,视网膜后,凸透镜,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,16,病因物像位置矫正（眼镜）晶状体曲度眼球前后径近视眼远视眼大长,近视眼是怎样形成的？谈谈自己眼睛近视的原因。,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,17,近视眼是怎样形成的？谈谈自己眼睛近视的原因,假性近视,:,看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照明条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状体内的肌肉持续收缩，,晶状体凸度,增大。久而久之，一旦看远方物体时，睫状体内的肌肉就不能放松，变凸的晶状体也不能恢复到正常状态,.,真性近视,:,眼球前后径过长,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,18,假性近视:看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、,爱护眼睛 保护视力,睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。,光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱,而因字体看不清就会越看越近。,阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，,时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。,坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。,多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，,防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益,于眼睛的健康。,营养摄取应均衡：不可偏食，厌食。,.,爱护眼睛,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,19,爱护眼睛 保护视力光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱阅读时,想一想,1,、为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？,2,、当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？,3,、看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,20,想一想1、为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？2、,1,、眼球的折光系统由（ ）,（,A,）角膜、虹膜、瞳孔和晶状体组成,（,B,）角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体组成,（,C,）角膜、瞳孔、房水、晶状体组成,（,D,）角膜、房水、晶状体和玻璃体组成,D,2,、我们通常说的蓝眼睛是指人的眼球中（ ）,（,A,）角膜是蓝色的 （,B,）虹膜是蓝色的,（,C,）晶状体是蓝色的（,D,）玻璃体是蓝色的,B,3,、假性近视是由于（ ）,A.,眼球前后径过长,B,睫状体内的肌肉放松，晶状体凸度增大,C,眼球前后径过短,D,睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体凸度增大,D,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,21,1、眼球的折光系统由（ ）D2、我们通常说的蓝,4,、在眼球中，感受光线刺激的感受器位于（ ）,A,角膜,B,晶状体,C,视网膜,D,脉络膜,C,5,、人的视觉形成是在（ ）,A,、视网膜,B,、眼球,C,、脊髓,D,大脑皮层,D,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,22,4、在眼球中，感受光线刺激的感受器位于（ ）,第四章 合理用脑 高效学习,第一节 信息的获取,三、听觉的形成,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,23,第四章 合理用脑 高效学习第一节 信息的获取生物信息的获取视,耳朵的结构,1,7,5,4,6,3,2,10,9,8,耳廓,外耳道,耳垂,鼓膜,鼓室,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,听神经,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,24,耳朵的结构17546321098耳廓外耳道耳,耳的结构和功能,外耳,中耳,内耳,耳廓,收集声波,外耳道,传导,声波,鼓膜,随声音,振动,听小骨,传导并放大振动,鼓室,使鼓膜内外空气压力保持平衡,咽鼓管,耳蜗,内充满液体 听觉感受器,产生,神经冲动,前庭,半规管,内有位觉感受器,外界声波,耳廓 外耳道,骨膜 听小骨 前庭,耳蜗听觉感受器,听神经,大脑皮层听觉中枢形成听觉,听觉形成：,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,25,耳的结构和功能外耳中耳内耳耳廓收集声波外耳道传导声波鼓膜随声,第四章 合理用脑 高效学习,第一节 信息的获取,四、神经系统,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,26,第四章 合理用脑 高效学习第一节 信息的获取生物信息的获取视,神经系统,脑神经：,12,对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。,脊神经：,31,对，来自脊椎，重要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,27,神经系统脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器,树 突,髓鞘,细胞核,细胞体,轴 突,轴突末梢,神经元的结构,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,28,树 突髓鞘细胞核细胞体轴 突轴突末梢神经元的结构生物信,神经元的功能：,接受刺激，产生兴奋并传导兴奋,传导兴奋的方向：,树突末梢,细胞体,轴突,轴突末梢,-,下一个神经元,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,29,神经元的功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋传导兴奋的方向：树,脑的结构,大脑,脑干,小脑,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,30,脑的结构大脑脑干小脑生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统30,中枢神经系统：细胞体,灰质,(,神经中枢,),神经纤维,白质,大脑 灰质在外白质在内 脊髓相反,周围神经系统：细胞体,神经节 神经纤维,神经,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,31,中枢神经系统：细胞体灰质(神经中枢)生物信息的获取视觉听,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,语言中枢,语言中枢,语言中枢,语言中枢,大脑皮层功能区,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,32,中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢语言中枢语言中,狗被切除小脑后的行动姿势,小脑的功能,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,33,狗被切除小脑后的行动姿势小脑的功能生物信息的获取视觉听觉的形,神经系统,的组成,神经系统各组成部分的功能,中,枢,神,经,系,统,周围,神经,系统,脑,大脑,小脑,脑干,脊髓,脊神经,脑神经,高级,神经中枢,使运动协调、准确、维持身体平衡,心跳、呼吸等基本生命活动中枢,低级,神经中枢受大脑控制,反射、传导,是脑与躯干、内脏间的联系通路,传导神经冲动,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,34,神经系统神经系统各组成部分的功能 中周围脑大脑小脑脑干脊髓脊,第四章 合理用脑 高效学习,第一节 信息的获取,五、反射,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,35,第四章 合理用脑 高效学习第一节 信息的获取生物信息的获取视,反射：人体通过,神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。 通过,反射弧,完成。,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,36,反射：人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,37,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统37,(1),(2),灰质,白质,5,4,3,2,1,传出神经,神经中枢,传入神经,感受器,效应器,膝跳反射能否受大脑的控制,?,脊髓的神经中枢受大脑的控制,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,38,(1)(2)灰质白质54321传出神经神经中枢传入神经感受器,反射弧结构,结构特点,结构破坏对功能的影响,感受器,神经组织末梢的特殊结构,传入,(,感觉）,神经,感觉神经元,神经中枢,调节某一功能的神经元群,传出（运动）,神经,运动神经元,效应器,运动神经末稍和它所支配的肌肉和腺体,联系,既无感觉也无效应,既无感觉也无效应,既无感觉也无效应,有感觉无效应,有感觉无效应,任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性,兴奋,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,39,反射弧结构结构特点结构破坏对功能的影响感受器神经组织末梢的特,只要反射弧保持完整，就,一定能产生反射活动吗？,讨论：,（不一定，还需要有刺激，产生兴奋。）,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,40,只要反射弧保持完整，就讨论：（不一定，还需要,1,、手被烫到后会迅速缩回；,2,、,一朝被蛇咬，十年怕井绳；,3,、异物进入眼睛后会迅速闭眼；,4,、吃东西时唾液分泌量会增多；,5,、听到老师喊“上课”，学生会迅速起立；,6,、听到有人在背后叫自己的名字，会迅速回头；,7,、听到背后突然发出的响声，会迅速回头；,8,、,婴儿的吮吸；,9,、,谈虎色变,；,10,、惊弓之鸟；,非条件反射,非条件反射,非条件反射,非条件反射,非条件反射,条件反射,条件反射,条件反射,条件反射,条件反射,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,41,1、手被烫到后会迅速缩回；非条件反射非条件反射非条件反射非条,非条件反射,条件反射,概念,稳定性,适应范围,神经中枢位置,A,适应范围大，变化的环境,B,先天具有,C,适应范围小，固定的环境,D,后天习得,E,易消退、需反复强化,F,终身保持,G,大脑皮层以下,H,大脑皮层,D,B,F,E,C,A,比较非条件反射和条件反射,G,H,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,42,非条件反射条件反射 概念 稳定性 适应范围神经中枢位置,看酸杏,看酸杏的字,唾液分泌量增多,唾液分泌量增多,唾液分泌量增多,非条件反射,条件反射,条件反射,人类特有,体验人对 产生的不同反射,结果,如下,：,吃酸杏,杏,语言中枢,结论：,1,、人能够通过后天的学习获得条件反射活动。,2,、人类能建立由语言、文字抽象刺激引起的条件反射。,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,43,看酸杏看酸杏的字唾液分泌量增多唾液分泌量增多唾液分泌量增多非,思考：马戏团的小狗为什么能够“算出”,1+2=3,这与小学生会算,1+2=3,的道理一样吗,？为什么？,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,44,思考：马戏团的小狗为什么能够“算出”1+2=3,这与小学生会,请比较人类的条件反射与动物的条件反射有什么不同？,第一信号,：如灯光、铃声或食物的现状、气味等；,第一信号系统：,动物和人共有的,。,第二信号,：如语言、文字等。,第二信号系统：,人类独有的。,学习与探究,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,45,请比较人类的条件反射与动物的条件反射有什么不同？第一,巴甫洛夫对条件反射的研究,喂狗吃肉，狗分泌唾液。,让狗听铃声，狗未分泌唾液。,边听铃声边吃肉,(,多次,),，狗分泌唾液。,让狗再次听铃声，狗分泌唾液。,非条件反射,条件反射,条件反射建立在,非条件反射的基础上,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,46,巴甫洛夫对条件反射的研究喂狗吃肉，狗分泌唾液。让狗听铃声，狗,无关刺激与喂食反复结合,无关刺激转变为,条件刺激,条件反射建立,仅给无关刺激,条件反射消退,条件反射建立在非条件反射的基础上,人类能建立由语言、文字抽象刺激引起的,特有的条件反射,因为大脑皮层具有语言中枢,生物信息的获取视觉听觉的形成神经系统,47,无关刺激与喂食反复结合无关刺激转变为条件反射建立仅给无关刺激,