农家望晴【唐代】雍裕之课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,农家望晴,雍裕之,尝闻秦地西风雨，,为问西风早晚回？,白发老农如鹤立，,麦地高处望云开。,农家望晴,1,（1）“为问西风早晚回”一句，在表达技巧 上有什么特点？请略加分析。,（2）诗的前两句表达了诗人怎样的心情？“尝闻”二字用得好，好在哪里？,（3）诗的后两句给人以鲜明的形象感，请结合具体词语作简要分析,。,运用拟人和设问的修辞手法，赋西风以人格。,表达了诗人焦灼的盼望西风早早回去的悯农心情。“尝闻”二字写出了诗人对天气变化的关切，造成紧迫感，有烘托气氛的作用。,“如鹤”描绘了白发的形象，“鹤立”的姿态给人持久、执著的感觉，写出了农人的迫切心情；其次，“麦地”的背景，交代了季节和“农家望晴”的原因，“高处”暗示了农人的急切心情，显得非常形象。,（1）“为问西风早晚回”一句，在表达技巧 上有,2,柳梢青,送卢梅坡,刘 过,泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。,教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。,注泛菊：饮菊花酒。吹梅：吹奏梅花落。,柳梢青送卢梅坡,3,（1）“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？,（2）作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。,强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间承上启下。,主要运用了比喻的手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月逐舟行”的比喻来表现思念之切。,（1）“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什,4,凉州词,张 籍,边城暮雨雁飞低，,芦笋初生渐欲齐。,无数铃声遥过碛，,应驮白练到安西。,【注】碛（,q,），沙漠。练，白绢，丝织品的一种。,5,（1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？,长长的驼队行进在广袤的沙漠上。,（2）本诗运用了怎样的艺术手法，请简要分析？,远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写，后两句虚写，虚实结合。诗的衬托对比主要从诗歌所描绘的景象着眼。第1、2句中的“边城”从远处写远景；“芦笋”从近处写近景。雁儿在天空中低飞写动，芦笋在地面上初生写静。第1句给人以沉重的压抑感，第2句则给人以明快向上之感，这是抑与扬的对比。前两句写的是现实景物，是实写；后两句有实写，也有虚写， “无数铃声遥过碛”是实写， “应驮白练到安西”是想象之景，是虚写，虚实相生。,（1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？长长的驼队行,6,夜 归,周 密,夜深归客依筇行，,冷燐依萤聚土塍。,村店月昏泥径滑，,竹窗斜漏补衣灯。,【注】筇：竹杖。,夜 归,7,（1）本诗的诗眼是哪一处？全诗是如何围绕这一诗眼展开描写的？结合全诗简要赏析。,夜归 本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以“冷燐”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以夜深犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难与凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情。,（1）本诗的诗眼是哪一处？全诗是如何围绕这一诗眼展开描写的？,8,（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。,这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，跃然纸上,。,（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？,9,鹧鸪天,室人降日，以此奉寄 魏初,去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团员夜煮茶。,鹧鸪天,10,（1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用的好，好在哪里？,表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。,（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析,以鸦归巢与人不能归家形成对照，运用的是反衬手法。,（1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字,11,端 居,李商隐,远书归梦两悠悠，,只有空床敌素秋。,阶下青苔与红树，,雨中寥落月中秋。,【注】端居：闲居。素秋：秋天的代称。,端 居,12,（1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由,不能换。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。,（2）这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析,在艺术手法上，三、四句最大的特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。,（1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理,13,柳州榕叶落尽偶题,柳宗元,宦情羁思共凄凄，,春半如秋意转迷。,山城过雨百花尽，,榕叶满庭莺乱啼。,柳州榕叶落尽偶题,14,（1）这首诗的第二句在结构上有什么作用？请具体说明,承上启下。“意转迷”上承第一句，“春半如秋”下启后两句；从而在我与物、情与景之间起了结合作用。,（2）就诗而言，诗思在我为情，在物为境，请从“情”和“境”的角度来赏析这首诗,第一句作者以平淡的笔墨来显示自己被贬到柳州的“宦情羁思”的凄黯迷茫，三、四句中描写阳春季节花尽叶落莺啼的“境”，正因为满庭的落叶、莺啼，触动作者的情思，让作者心意凄迷，本是烦乱的内心听到莺啼之后就更觉心情烦躁。由此将“情”“境”结合，达到“情以物迁”。,（1）这首诗的第二句在结构上有什么作用？请具体说明承上启下。,15,鹊桥仙 夜闻杜鹃,陆 游,茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。,催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅？,【注】惊残：惊醒。故山，即家乡。,鹊桥仙 夜闻杜鹃,16,（1）这首词“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”描绘了怎样一种景象？诗人描绘这样的景象的目的是什么？,前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。它为词中的主角“杜鹃”的出场作铺垫，也为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。,（2）最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？,表达了词人岁月蹉跎、英雄老去、壮志未酬的无限感慨和悲叹。,（1）这首词“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”描绘了怎样一,17,咸阳城西楼晚眺,许浑,一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。,溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。,鸟下绿芜秦苑夕，蝉呜黄叶汉宫秋。,行人莫问当年事，故国东来渭水流。,咸阳城西楼晚眺,18,(1)首句“一上高楼万里愁”在全诗中起什么作用？,一个“愁”字统领全篇，奠定了全诗的感情基调，开篇讲“愁”，后面交代为何而愁。,（2）本诗的景物描写营造了怎样的氛围？抒发了作者怎样的情感？,用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出萧条凄凉的意境。抒发出对国家衰颓的无限感慨。,(1)首句“一上高楼万里愁”在全诗中起什么作用？,19,江间作四首（其三）,潘大临,西山通虎穴，赤壁隐龙宫。,形胜三分国，波流万世功。,沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。,最羡鱼竿客，归船雨打篷。,西山：在湖北鄂州西，山林幽僻深邃。,拳宿鹭：白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。,江间作四首（其三）,20,（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。,“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。而“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态，这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。,（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这,21,（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。,向往一种隐逸的生活。1、诗歌的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人和事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。2、诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡鱼竿可”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！,（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。向往一,22,小孤山,【宋】谢枋得,人言此是海门关，海眼无涯骇众观。,天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。,坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。,明日登封须造极，渺观宇宙我心宽。,【注】,小孤山,：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。,谢枋得,：宋代将领，曾率军抗元，兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。,海眼,：急流遇阻所形成的大漩涡。,小孤山,23,（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？,此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜，取得抗元胜利的坚定信念。,（2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处,。,1、小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。,2、小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物言志。,3、偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。,（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？此诗托小孤山,24,小斋即事,刘一止,怜琴为弦直，爱棋因局方。,未用较得失，那能记宫商？,我老世愈疏，一拙万事妨。,虽此二物随，不系有兴亡。,注：,刘一止：,宋徽宗是进士，曾任监察御史等职，因“忤秦桧”而被罢官。,局：,棋盘,小斋即事,25,诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析,第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说，“爱棋”是爱棋盘的方，故没有想到要用棋来较量胜负；“那能”句事承“怜琴”句而说，“怜琴”是爱琴弦的直，所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢？第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。,诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析第二联是对第,26,作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？,作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”：直正直、方有棱角。正因为自己方正之品不变，结果到头来“事愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。,作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？作者,27,鹧鸪天 代人赋,辛弃疾,陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。,山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。,注：这首词作于作者遭弹劾解官归家时,青旗：酒旗。酒店门外用青布做的幌子。,鹧鸪天 代人赋,28,词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。,词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已经孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。,词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。词的上阕描绘了初春时,29,词的最后两句作者运用了什么写作手法？表达了什么样的感情？请简要说明,对比。作者将城中愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对比，借景抒情，表达了他解官归家后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。,词的最后两句作者运用了什么写作手法？表达了什么样的感情？请简,30,江行,（宋）严羽,瞑色蒹葭外，苍茫旅眺情。,残雪和雁断，新月带潮生。,天到水中尽，舟随树杪行。,离家今几宿，厌听棹歌声。,注：,杪：树梢。,棹歌：行船时船工所唱的歌。,江行,31,诗人为什么“厌听棹歌声”？,诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声就感到厌烦。,请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。,诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情，思乡之感。,诗人为什么“厌听棹歌声”？诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期,32,题西溪无相院,张先,积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。,浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。,入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。,已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。,题西溪无相院,33,1、这首诗多次写道“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。,过桥人似鉴中行，暗写人影（桥影）,莫放修芦碍月生，暗写月影（芦影）,2、第二联是怎样写景的？请简要分析,上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联中“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字,1、这首诗多次写道“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处,34,三月晦日偶题,秦观,节物相催各自新，痴心儿女挽留春。,芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。,点绛唇,元好问,醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。,三月晦日偶题,35,词多富情趣，而诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的？,秦诗之理趣：作者阐发了季节更替、风物变化乃自然之理，认为春天固然美好，“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾，夏天幽深的树荫也足以怡人。,元词之情趣：作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围，用“留春”“问春”“寻春”等词语传达出他对春逝的惆怅情绪。,词多富情趣，而诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析,36,点绛唇一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致，“醉里”可见作者沉迷于春景，但“春归”却明显点出“春去也”之无奈，奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去”：,语淡情浓，表明作者不忍春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，正可见（现实世界中）春逝之无可挽回。起结回环，结句更凸显此词蕴藉之特点。,点绛唇一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有,37,西江月 黄陵庙,张孝祥,满载一船秋色，平铺十里湖光。涛神留我看斜阳，唤起粼粼细浪。,明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。,【注】,张孝祥,：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。,涛神,：水神。,准拟,：准定,西江月 黄陵庙,38,下列对词中语句的理解，不正确的一项是,A一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。,B三、四句有主观想象色彩，“粼粼细浪”实际指滚滚波涛。,C五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？,D七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的霓裳曲。,下列对词中语句的理解，不正确的一项是,39,这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？,苏轼、辛弃疾 豪放派,在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析,达观、豪迈的胸怀,这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一,40,