浙科版必修三特异性反应（免疫应答）（全课时）名师制作优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 第二节,特异性反应（免疫应答）,庆元中学,第三章 第二节特异性反应（免疫应答）庆元中学,浙科版必修三特异性反应（免疫应答）（全课时）名师制作优质ppt课件,第一道防线,第一道防线,浙科版必修三特异性反应（免疫应答）（全课时）名师制作优质ppt课件,第二道防线,第二道防线,浙科版必修三特异性反应（免疫应答）（全课时）名师制作优质ppt课件,第三道防线,特异性免疫,T,淋巴细胞,B,淋巴细胞,辅助性,第三道防线特异性免疫T淋巴细胞B淋巴细胞辅助性,浙科版必修三特异性反应（免疫应答）（全课时）名师制作优质ppt课件,动动手，排一排，画一画,动动手，排一排，画一画,我们一起来小结,我们一起来小结,制作概念图,任务：,将“细胞免疫”示意图转换为概念图,（概念图是由概念、连线、关联词构成的图式）,1.,分组：,前后桌四人一组，组内分工 ，合作完成,（,建议：,两人负责在,黄色方形纸条,上,写概念,，,一人负责整体布局和黄色方形纸条的,粘贴,一人负责画概念间的箭头、,写关联词,）,2.,步骤,:,共同讨论所涉及的概念和概念间的关联词,分别完成自己负责的任务,(,此外做好检查,),制作概念图 任务：将“细胞免疫”示意图转换为概念图（概念图是,D,1,、下列有关抗原的叙述错误的是（ ）,A.,抗原能引起机体产生特异性免疫应答,B.,抗原主要是蛋白质、大分子多糖、黏多糖等,C.,抗原是病原体的标志，能引发机体产生大量的淋巴细胞,D.,一个病原体就是一个抗原,D1、下列有关抗原的叙述错误的是（ ）,C,2,、下列有关,MHC,分子的叙述错误的是（ ）,A.MHC,分子是一种糖蛋白，由,MHC,基因控制合成,B.MHC,分子存在于细胞膜上，是机体识别“自己”和“非己 ”的标志,C.,任何生物都有自己的,MHC,分子标志，一个人的所有细胞膜上的,MHC,分子都相同,D.,巨噬细胞能将,MHC,分子与抗原结合起来，形成抗原,-MHC,复合体,C2、下列有关MHC分子的叙述错误的是（ ）,3,下图所示为人体感染轮状病毒后体内发生的某种免疫过程的示意图，甲,-,己代表相关的细胞，,-,代表相应的生理过程，据图回答下列问题。,细胞,(1)该免疫为,特异性,免疫中的_免疫。,3下图所示为人体感染轮状病毒后体内发生的某种免疫过程的示意,(2),图中轮状病毒进入机体后首先被细胞乙识别并吞噬、处理后在乙细胞,表面上形成了,，该复合体与丙细胞上受体结合，使之增殖分化为细胞,己,_ 细胞,，该分化过程需要的另外一个信号是活化的细胞,丁,_细胞,产生的一类蛋白质。,抗原,MHC,复合体,辅助性,T,效应细胞毒性,T,(2) 图中轮状病毒进入机体后首先被细胞乙识别并吞噬、处理后,(3),图中的,过程为细胞间的特异性识别。,(,用图中的数字表示。,),(4),当轮状病毒再次感染人体，细胞戊将做出,的反应。,快速而猛烈,(3)图中的 过程为,