教科版三年级下册第一单元第3课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-6-26,谢谢观赏,教科版三年级下册第一单元第,3,课,莲都区天宁小学,xx,我们先看到了根,1,谢谢观赏,2019-6-26,教科版三年级下册第一单元第3课莲都区天宁小学 xx,1.,蚕豆,种子发芽实验,第,4,天,第,6,天,第,8,天,第,10,天,我们先看到什么,2,谢谢观赏,2019-6-26,1.蚕豆种子发芽实验第4天第6天第8天第10天 我们先看到什,2.,玉米,种子发芽实验,第,1,天,第,4,天,第,3,天,第,2,天,第,5,天,第,6,天,我们先看到什么,3,谢谢观赏,2019-6-26,2.玉米种子发芽实验第1天第4天第3天第2天第5天第6天 我,3.,花生,种子发芽实验,第,1,天,第,6,天,第,4,天,第,3,天,第,8,天,第,10,天,第,11,天,第,13,天,我们先看到什么,4,谢谢观赏,2019-6-26,3.花生种子发芽实验第1天第6天第4天第3天第8天第10天第,种子放置,方向,不同,根,向哪个方向生长,种子放置,位置,不同,根,向哪个方向生长,5,谢谢观赏,2019-6-26,种子放置方向不同5谢谢观赏2019-6-26,种子萌发的过程,6,谢谢观赏,2019-6-26,种子萌发的过程6谢谢观赏2019-6-26,我们发现,种子的萌发先( ),再( );植物的根向( )生长,根的生长速度( )。,长根,长茎和叶,下,很快,7,谢谢观赏,2019-6-26,我们发现,种子的萌发先( ),再(,研究根的作用,从这幅图你发现什么,8,谢谢观赏,2019-6-26,研究根的作用从这幅图你发现什么8谢谢观赏2019-6-26,研究根的作用,1.,选择一棵带根植物放入有水的试管中,将,根浸泡在水中,。,2.,在水面上,滴些油,,并在水面处,做上标记,。,3.,观察试管中的,水量,有什么,变化,。,9,谢谢观赏,2019-6-26,研究根的作用1.选择一棵带根植物放入有水的试管中,将根浸泡在,研究根的作用,滴油,防止试管里的水被蒸发到空气中,过了一段时间后,水位下降,水量减少,说明根吸收了水分。,根的作用,1,:,从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长需要。,10,谢谢观赏,2019-6-26,研究根的作用滴油防止试管里的水被蒸发到空气中过了一段时间,研究根的作用,根的作用,2,:,把植物固定在土壤中,使植物不倒伏或被风刮倒。,11,谢谢观赏,2019-6-26,研究根的作用根的作用2:把植物固定在土壤中,使植物不倒伏或被,填空题:,1.,通过观察种下的种子,我们发现,种子萌发先( ),再( );植物的根向( )生长,根的生长速度( )。,2.,我们还发现,根生长的方向与种子放置的方向( )(填“有”或“没有”)关系。,长根,长茎和叶,下,很快,没有,12,谢谢观赏,2019-6-26,填空题:长根长茎和叶下很快没有12谢谢观赏2019-6-26,( ),1.,植物种子萌发时,它的根和茎,是同时生长的。,( ),2.,植物种子萌发时,根的生长方,向一定是向下的。,( ),3.,植物种子萌发时,最先穿破种,皮的是叶芽。,( ),4.,我们给凤仙花浇水时,一般可,以往凤仙花周围的土壤上浇水。,13,谢谢观赏,2019-6-26,( )1.植物种子萌发时,它的根和茎13谢,( ),5.,做“研究根的作用”实验时,在试管水面上滴些植物油可防止水的蒸发。,( ),6.,根能够吸收土壤中的水分。,( ),7.,根能够吸收土壤中的矿物质。,( ),8.,所有植物的根都能繁殖后代。,( ),9.,根能够将植物固定在土壤中。,14,谢谢观赏,2019-6-26,( )5.做“研究根的作用”实验时,在试管水面上滴,15,谢谢观赏,2019-6-26,15谢谢观赏2019-6-26,
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