糖尿病的健康教育指导培训讲座ppt课件模板

*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,29,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,培训人,:XXX,时间,:201X,年,X,月,本,模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,糖尿病,的健康教育指导培训讲座,培训人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内,糖尿病的介绍,第一章,糖尿病,健康指导,第二章,目录,Contents,糖尿病的介绍第一章糖尿病健康指导第二章目录Contents,01,糖尿病的介绍,01糖尿病的介绍,糖尿病,（,diabetes,）是由遗传因素、免疫功能紊乱、精神因素等等各种致病因子作用于机体，,由于胰岛素绝对或相对不足而引起的糖、蛋白、脂肪代谢紊乱，并继发维生素、水、电解质紊乱的一组内分泌代谢疾病，一种慢性终身性疾病， 因此治疗也是终身的。,糖尿病介绍,糖尿病（diabetes）是由遗传因素、免疫功能紊乱、精神,糖尿病并发症,由于长期血糖增高，大血管、微血管受损并危及心、脑、肾、周围神经、眼睛、足等，其并发症高达,100,多种，是目前已知并发症最多的一种疾病。,因糖尿病死亡者有一半以上是心脑血管所致，,10%,是肾病变所致。因糖尿病截肢是非糖尿病的,10,20,倍。糖尿病患者除了经常查血糖外，还要定期检查血生化，检测心、脑、肾功能和检查眼底。,糖尿病介绍,糖尿病并发症 由于长期血糖增高，大血管、微血管受损并危及,糖尿病症状,可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状，糖尿病（血糖）一旦控制不好会引发并发症，导致肾、眼、足等部位的衰竭病变，无法治愈。,糖尿病介绍,糖尿病症状 可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一,1,型糖尿病,多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，依赖外源性胰岛素补充以维持生命。,糖尿病的类型,1 型糖尿病糖尿病的类型,2,型糖尿病,胰岛素是人体胰腺,B,细胞分泌的身体内唯一的降血糖激素。胰岛素抵抗是指体内周围组织对胰岛素的敏感性降低，外周组织如肌肉、脂肪对胰岛素促进葡萄糖的吸收、转化、利用发生了抵抗。,糖尿病的类型,2型糖尿病糖尿病的类型,1,多饮、多尿、多食和消瘦,严重高血糖时出现典型的“三多一少”症状，多见于,1,型糖尿病。发生酮症或酮症酸中毒时“三多一少”症状更为明显。,糖尿病的症状,1多饮、多尿、多食和消瘦糖尿病的症状,2,疲乏无力，肥胖,多见于,2,型糖尿病。,2,型糖尿病发病前常有肥胖，若得不到及时诊断，体重会逐渐下降。,糖尿病的症状,2疲乏无力，肥胖糖尿病的症状,血糖：是诊断糖尿病的唯一标准。可疑者需做,75g,葡萄糖耐量试验。,尿糖：常为阳性。,尿酮体：酮症或酮症酸中毒时尿酮体阳性。,糖基化血红蛋白（,HbA1c,）：是判断血糖控制状态最有价值的指标。,糖尿病的检查,血糖：是诊断糖尿病的唯一标准。可疑者需做75g葡萄糖,血清胰岛素和,C,肽水平：反映,细胞的储备功能。,血脂：血脂异常，高密度脂蛋白胆固醇水平降低。,免疫指标：,1,型糖尿病体液免疫异常的重要依据。,尿白蛋白排泄量：可灵敏地检出尿白蛋白排出量。,糖尿病的检查,血清胰岛素和C肽水平：反映细胞的储备功能。糖尿病的检查,糖化血红蛋白,A1c6.5%,。,空腹血糖,FPG7.0 mmol/l,。空腹定义为至少,8h,内无热量摄入。,口服糖耐量试验时,2h,血糖,11.1 mmol/l,。,在伴有典型的高血糖或高血糖危象症状的患者，随机血糖,11.1 mmol/l,。,在无明确高血糖时，应通过重复检测来证实标准,13,。,糖尿病的确诊,糖化血红蛋白A1c6.5%。 糖尿病的确诊,急性并发症,糖尿病酮症酸中毒：表现为前期烦渴、多饮、多尿及无力，至后期尿量减少或闭尿，消瘦软弱等，食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、头痛、嗜睡，严重者昏迷。,糖尿病非酮症高渗性昏迷：表现为烦渴、多饮、表情淡漠、反应迟钝、厌食、嗜睡等。若未及时治疗，病人将出现皮肤粘膜干燥、唇舌干裂、心率加快、血压下降至休克，严重者出现幻觉、偏瘫、失语等。,糖尿病的并发症,急性并发症糖尿病的并发症,慢性并发症,心血管病变：是糖尿病最严重而突出的并发症。表现为糖尿病心脏病。,糖尿病肾病：尿频、尿急、尿痛、发烧、腰痛和血尿。,糖尿病眼病：视物模糊、视力下降，严重者导致失明。,糖尿病足：足部疼痛、皮肤深溃疡、肢端坏疽等。,神经病变：表现为肢端感觉异常、肢体疼痛等。,感染：糖尿病病人常发生皮肤化脓性感染、真菌感染等。,糖尿病的,并发症,慢性并发症糖尿病的并发症,尚无根治糖尿病的方法，但以控制好糖尿病,主要包括：,（一）一般治疗,1,教育,教育糖尿病患者懂得糖尿病的基本知识，树立战胜疾病的信心。根据每个糖尿病患者的病情特点制定恰当的治疗方案。,2,自我监测血糖,1,型糖尿病进行强化治疗时每天至少监测,4,次血糖（餐前）。,2,型糖尿病患者自我监测血糖的频度可适当减少。,糖尿病的治疗,尚无根治糖尿病的方法，但以控制好糖尿病糖尿病的治疗,（二）药物治疗,1,口服药物治疗,磺脲类（胰岛素促泌剂）：适用于,II,型糖尿病，消瘦的患者,双胍类：适用于,II,型、肥胖的患者,苯甲酸衍生物 （非磺脲类胰岛素促泌剂）：适应于基础血糖正常的患者,糖苷酶抑制剂：适用于饭后血糖高,噻唑烷二酮类 （格列酮类）：适合肥胖患者,糖尿病的,治疗,（二）药物治疗糖尿病的治疗,（二）药物治疗,2,胰岛素治疗,1,型糖尿病 需要用胰岛素治疗。非强化治疗者每天注射,2,3,次，强化治疗者每日注射,3,4,次，或用胰岛素泵治疗。需经常调整剂量。,2,型糖尿病 口服降糖药失效者先采用联合治疗方式，无效者停用口服降糖药，改为每天注射,2,次胰岛素。,胰岛素治疗的最大不良反应为低血糖。,糖尿病的,治疗,（二）药物治疗糖尿病的治疗,（三）运动治疗,增加体力活动可改善机体对胰岛素的敏感性，降低体重，减少身体脂肪量，增强体力，提高工作能力和生活质量。运动形式可多样，如散步，快步走、健美操、跳舞、打太极拳、跑步、游泳等。,（四）饮食治疗,饮食治疗是各种类型糖尿病治疗的基础，一部分轻型糖尿病患者单用饮食治疗就可控制病情。,糖尿病的,治疗,（三）运动治疗糖尿病的治疗,02,糖尿病健康指导,02糖尿病健康指导,通过合理饮食控制血糖,减轻胰岛负担,纠正血脂、血糖等代谢紊乱,有利于将体重控制在合理范围内,有助于血糖达标,合理饮食是基础,通过合理饮食控制血糖合理饮食是基础,科学运动帮助控制血糖,减轻体重，降低胰岛素抵抗,改善血脂水平,改善心血管功能,增进适应性和劳动能力,科学运动是手段,科学运动帮助控制血糖科学运动是手段,自我监测保障血糖平稳,了解自身血糖控制水平,了解血糖变化的影响因素,有助于调节饮食、运动、降糖药物剂量间的平衡,有助于医生制定和调整治疗方案,监测血糖是保障,自我监测保障血糖平稳监测血糖是保障,有效的药物治疗帮助您控制糖尿病进展,有效控制血糖,改善胰岛素抵抗,保护心、脑、肾等重要器官,延缓并发症的发生、发展,提高生活质量，延长寿命,药物治疗是武器,有效的药物治疗帮助您控制糖尿病进展药物治疗是武器,参加糖尿病教育活动,了解糖尿病知识,与病友多交流，增长知识，树立信心,了解更多病情，科学治疗，血糖达标更容易,教育是核心,参加糖尿病教育活动教育是核心,胰岛素是人体自身分泌的物质,能直接有效降低血糖,胰岛素比口服药作用快、效果好，剂量调整更精确,必要时及时使用胰岛素,胰岛素是人体自身分泌的物质必要时及时使用胰岛素,糖尿病是一种在一定的遗传易感性基础上发生的生活方式疾病，我们不能改变遗传，但能掌握自己的生活方式。,预防并发症可以帮助您：,降低治疗总费用,改善生活质量,降低死亡率,预防并发症是终极目标,糖尿病是一种在一定的遗传易感性基础上发生的生活方式疾病，我们,老唐坚持合理饮食、适度运动、科学治疗，血糖控制稳定，没有出现并发症,老王迷信某广告的宣传，停止科学治疗，只靠广告药品，血糖控制得很不好,不要迷信广告，积极了解糖尿病知识，,坚持科学治疗，才能有效达标，像老唐一样健康生活！,科学治疗，才能达标,老唐坚持合理饮食、适度运动、科学治疗，血糖控制稳定，没有出现,培训人,:XXX,时间,:201X,年,X,月,本,模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,感谢大家的聆听！,培训人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内,