《电解质》PPT完整版课件

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,强弱电解质及电离平衡,强弱电解质及电离平衡,强弱电解质及电离平衡,围绕考纲确定知能目标：,（,1,）了解电解质的概念。了解强电解质、弱电解质的概念。,（,2,）了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。能正确书写电解质的电离方程式。,（,3,）理解弱电解质在水溶液中的电离平衡。,强弱电解质及电离平衡围绕考纲确定知能目标：,灯泡亮度,原因（或结论）,0.1molL,1,NaCl,溶液,0.1molL,1,盐酸溶液,0.1molL,1,醋酸溶液,0.1molL,1,氨 水,0.1molL,1,酒 精,实验一：溶液的导电性实验,化学,I,第,53,页,（,1,）酒精不能电离，其水溶液不能导电；,（,2,）,NaCl,、,HCl,电离程度大，离子浓度高；,（,3,）醋酸、氨水电离程度小，离子浓度低。,灯泡亮度原因（或结论）0.1molL1NaCl溶液0.1,实验二：过量镁条与酸的反应,化学反应原理,第,58,页,现象,原因（或结论）,50mL 1molL,1,盐酸,50mL 1molL,1,醋酸,产生气泡快，气球膨胀快,产生气泡慢，气球膨胀慢,盐酸电离程度大，醋酸电离程度小,实验二：过量镁条与酸的反应化学反应原理第58页现象原因（,能否电离,非电解质,电解质,化合物,是否完全电离,强电解质,弱电解质,强酸,强碱,绝大多数盐,包括：,HCl,、,HBr,、,HI,、,HClO,4,、硝酸、硫酸,包括：,KOH,、,NaOH,、,Ca(OH),2,、,Ba(OH),2,包括：弱酸、弱碱、水、少部分盐,强、弱电解质的分类,能否电离非电解质电解质化合物是否完全电离强电解质弱电解质强酸,【,直击高考,】,（,02,，上海）,1L 1mol/L,的盐酸溶液中所含氯化氢分子为,N,A,（,04,，全国）等体积等物质的量浓度的强酸中所含,H,+,数一定相等,（,04,，广东）强电解质在水中溶解度一定大于弱电解质,（,07,，上海）可以根据溶液导电性的强弱判断强弱电解质,（,07,，广东）蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质,（,09,，广东）乙醇和乙酸都能溶于水，都是电解质,辨析下列说法是否正确，请说明理由。,注意：,不能简单的以电解质的,溶解度,与,溶液导电性的强弱,作为电解质强弱的判断依据。,【 直击高考】（02，上海）1L 1mol/L的盐酸溶液中所,下列物质中，,盐酸； ,Cu,； ,HF,； ,H,2,SO,3,； 蔗糖；,KAl(SO,4,),2,；,CO,2,； ,KHCO,3,；,BaSO,4,； ,Mg(OH),2,；,（,1,）属于电解质的是,；属于非电解质的是,；,属于强电解质的是,；属于弱电解质的是,。,（,2,）写出的电离方程式。,【,练习,1 】, , , ,下列物质中，（2）写出的电离方程式。【 练习1 】,弱电解质的电离平衡,1.,电离平衡的定义,一定条件（温度、浓度）下，弱电解质电离成离子的速率与离子结合成分子的速率相等，溶液中分子和离子的浓度不再变化的状态。,弱电解质的电离平衡1.电离平衡的定义 一定条件,2.,特征,:,弱,只有弱电解质才能建立电离平衡,变,外界条件（温度、浓度）变，平衡移动,等, V,电离,= V,结合,定,离子、分子浓度恒定,动,是一种动态平衡,同,平衡建立与起始方向无关,变,2.特征:弱 只有弱电解质才能建立电离平衡变 外,CH,3,COOH,（,aq,）,CH,3,COO,（,aq,）,+ H,+,（,aq,）,移向,电离度,c,（,H,+,）,加冰醋酸,加水,加,NaOH,固体,加,CH,3,COONa,加 热,【,练习,2】,电离平衡的移动符合平衡移动原理（勒夏特列原理）,CH3COOH（aq） CH3COO,实验,2,中除了看到,外，还可以看到的现象是反应结束后两个气球,，请用电离平衡的知识解析原因。,盐酸与镁反应产生气泡速率较快,一样大,【,讨论,】,实验二：过量镁条与酸的反应,化学反应原理,第,58,页,现象,原因（或结论）,50mL 1molL,1,盐酸,50mL 1molL,1,醋酸,产生气泡快，气球膨胀快,产生气泡慢，气球膨胀慢,盐酸电离程度大，醋酸电离程度小,实验2中除了看到,【,练习,3】,某同学欲通过“电解质溶液导电性实验”探究电离平衡的影响因素。设计了以下表格，请填空：,1,醋酸,1,273,【 练习3】 某同学欲通过“电解质溶液导电性实,谢谢指导！,谢谢指导！,例：关于,0.1molL,-1,的醋酸溶液的变化中，叙述正确的是,A.,加入等体积的水，平衡向右移，溶液的,pH,值变小,B.,加入等体积水，完全中和所需,NaOH,的量增加,C.,加入少量盐酸，能使醋酸溶液的,pH,和电离度均减小,D.,加入,CH,3,COONa,固体，平衡向右移动，,c,（,OH,-,）增大,E.,加水稀释，,c,（,H,+,）,/c,（,CH,3,COOH,）随水量增大而减小,F.,加入少量盐酸，,c,（,H,+,）和,c,（,OH,-,）的乘积逐渐减小,例：关于0.1molL-1的醋酸溶液的变化,讨论,3,：,设计实验证明醋酸溶液中存在电离平衡。,（,1,）请从原理、操作、现象、结论四个方面阐述你的实验方案。,（,2,）备选试剂：,pH=2,的醋酸，,pH=2,的盐酸，,0.1mol/L,的醋酸，,0.1mol/L,的盐酸，其他试剂和仪器可任选。,（,3,）用化学实验验证你的设计。,讨论3： 设计实验证明,强、弱电解质的比较,强电解质,弱电解质,定 义,化合物类型,电离程度,电离过程,电离过程,表示形式,溶质,存在粒子,常见物质,溶于水，完全电离的化合物,溶于水，部分电离的化合物,完全,部分,不可逆,可逆,离子,离子、分子,强酸、强碱、绝大部分盐,弱酸、弱碱、水、少部分盐,离子化合物、共价化合物,共价化合物,强、弱电解质的比较强电解质弱电解质定 义化合物类型电离程,【,讨论,】,将物质的量浓度相同的醋酸溶液和,NaOH,溶液混合，混合前后溶液的导电性可能会如何变化，请画出变化曲线。,注意：溶液的导电性与溶液中离子浓度成正比。,【 讨论 】 将物质的量浓度相同的醋酸溶液和Na,（,1,）,浓度：增大电解质浓度，平衡右移，离子浓度增大，但电离度减小。,加水稀释，平衡右移，离子浓度减小，但电离度增大。,（,3,）温度：升高温度，平衡右移，电离度增大，离子浓度增大。,3.,电离平衡的影响因素,电离平衡的移动符合平衡移动原理（勒夏特列原理）,（,2,）,同离子效应：增大弱电解质所电离的离子的浓度，平衡左移，,电离度减小，离子浓度变化,（1）浓度：增大电解质浓度，平衡右移，离子浓度增大，但电离度,1,城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。,2, 这个高台光滑突兀，陡峭高矗，十分危险。听老人们说，这个高台从来就没行人能上去过，上去的人从来就没有能活着回来的。,3,安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。,4,娄机为人正直。关心国事。做皇太子老师时，向皇太子陈说正直道理，并上密奏章陈述,将帅专权，对军纪的管理松懈，不训练检阅军队。,5,娄机为人诚恳，做事严谨。对是非曲直，他当面判断，事后从不再说；赞人全面，不遗漏,6,多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。,7,从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。,8,作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用，因此就要建设好各民族共同的精神家园，培养中华民族的共同体意识。,感谢观看，欢迎指导！,1城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在,