猎人海力布课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9,猎人海力布,9 猎人海力布,1,字词识记,读一读,酬谢 珍宝 叮嘱 飞禽走兽 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 牺牲 后悔 扶着,酬,谢 珍宝 叮嘱 飞,禽,走兽 崩,塌,焦急 发,誓,谎,话 迟,延,牺,牲 后悔 扶着,sh,hun,x,chu,t,yn,qn,字词识记读一读酬谢 珍宝 叮嘱 飞,2,我会写,我会写,3,我会写,我会写,4,我会写,我会写,5,词语积累,猎物 尊敬 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论 崩塌 催促 发誓 谎话 迟延 牺牲 镇定 淹没 纪念,飞禽走兽 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地,词语积累猎物 尊敬 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论,6,词语解释,【,震天动地,】,庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。,用金钱、礼物等表示谢意。,照原样从头到尾地（叙述）。,形容声音或声势极大。,雨大得像盆里的水倒下来。,【,发誓,】,【,酬谢,】,【,倾盆大雨,】,【,原原本本,】,词语解释【震天动地】庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。,7,自由读课文，边读边思考故事的起因、经过、结果是怎样的，分别用一句简短的话概括出来。,起因：,经过：,结果：,海力布救龙女得宝石。,海力布救乡亲变石头。,乡亲得救，人们纪念海力布。,整体感知,自由读课文，边读边思考故事的起因、经过、结果是怎样的,8,猎人海力布是个热心助人,的人。,海力布为救乡亲们变成了,一块石头。,人们世世代代纪念海力布。,1,2,3,10,11,快速读课文，划分层次并归纳各层大意。,（ ）：,（ ）：,第一部分,第二部分,第三部分,（ ）：,猎人海力布是个热心助人海力布为救乡亲们变成了人们世世代代纪念,9,（ ） （ ） （ ）,课堂练习,一、读拼音，写词语。,（ ） （ ） （ ）,焦 急,酬 谢,叮 嘱,发 誓,说 谎,迟 延,jio j,chu xi,dn zh,shu hun,ch yn,f sh,（ ） （ ） （,10,2.,海力布忽然听见一群鸟在议论着什么。,（ ）,3.,在我国的一些地区，流传着一个动人的,民间故事。 （ ）,二、将下面句子中加点的词语换成另一个词，,句子的意思保持不变。,1.,大家都非常尊敬他。 （ ）,敬重,讨论,传布,2.海力布忽然听见一群鸟在议论着什么。3.在我国的一些地区，,11,_,课文先写海力布平时,_,，然,后写他救了,_,，龙王赠给了他,_,最后写海力布从,动物口中得知,的消息，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自,己，说出真相。人们得救了，海力布却变成了,_,。,大山要崩塌，洪水要淹没村庄,三、根据课文内容填空。,热心助人,龙王的女儿,一颗能听懂动物语言的宝石,石头,_,12,课文品读,海力布,热心助人的,读课文第,2,自然段，从中可以看出海力布是一个怎样的人？大家对他的态度如何？,海力布是一个热心助人的人，从“每次”,“总是”“只”等词可以看出。大家都非常尊敬他。,认识海力布,课文品读海力布读课文第2自然段，从中可以看出海力布是一个,13,见义勇为的海力布,他抬头一看，一只老鹰抓着一只小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。,海力布救小白蛇,动作描写,见义勇为，富有爱心,见义勇为的海力布他抬头一看，一只老鹰抓着一只小白蛇正从他,14,小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都,不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。,”,海力布,小白蛇,感激,救,小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您,15,海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。,心理描写,海力布的心里,只有乡亲们,海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说,16,朗读第,5,、,6,自然段，思考下面的问题：,1.,海力布是怎样得到宝石的？,2.,小白蛇几次叮嘱海力布？你从中感受到了什么？,朗读第5、6自然段，思考下面的问题：1.海力布是怎样,17,海力布是怎样得到宝石的？,龙王重谢海力布,送宝石,老龙王对海力布十分感激，要重谢他，于是把,他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什,么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。,海力布是怎样得到宝石的？龙王重谢海力布送宝石老龙王对,18,小白蛇几次叮嘱海力布？,第一次,第一次叮嘱中，小白蛇告诉了海力布说出动物的话的严重后果。,小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。,如果对别人说了，您就会变成一块石头,。”,小白蛇几次叮嘱海力布？第一次 第一次叮嘱中，小白蛇告诉,19,海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。,如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了,！”,第二次,第二次叮嘱中，小白蛇加上了“马上”和“永远不能复活”的警告，其目的是再次强调后果之严重，为下文表现海力布不惜牺牲自己的高尚品格做了铺垫。,海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬,20,有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！,今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”,读第,7,自然段，思考：海力布从一群鸟那里听到了什么消息？他会如何去做呢？,舍己救人的海力布,有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么,21,读第,8,、,9,自然段，找出描写海力布动作、语言、神态、心理的句子，体会海力布的人物形象。,海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”,语言描写,动作描写,读第8、9自然段，找出描写海力布动作、语言、神态、心,22,海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”,神态与语言描写,，体现了海力布的心中装着乡亲们，对乡亲们的安危十分担心。,海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真,23,海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。,海力布面临着这样的抉择：不说出实情乡亲们不会搬家，说出实情自己将变成石头。但在危急时刻，面对乡亲们的生命安危时，他做好了牺牲的准备。表现了海力布,舍己为人,的高尚品质。,心理描写,海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家,24,海力布告诉乡亲们实情之后，结果如何？,海力布刚说完，就,变成了一块石头,。,海力布告诉乡亲们实情之后，结果如何？ 海力布刚,25,变成石头后的海力布,大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。它们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。,乡亲们的表现从侧面突出了海力布的牺牲之大及海力布牺牲的价值，进一步表现出海力布舍己为人的精神品质。,变成石头后的海力布大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，,26,1.,照应前文鸟儿议论的事情。,2.,凸显海力布自我牺牲的高尚品质。,他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，,洪水涌了出来，把他们,住的村子淹没了。,他们走在路上，忽然,乌云密布,，,狂风怒号,，接着就是,倾盆大雨,。半夜里，只听一声,震天动地,的巨响，,大山崩塌,了，,洪水涌了出来，把他们,住的村子,淹没,了。,灾难之大,1.照应前文鸟儿议论的事情。 他们走在路上，忽然乌云密,27,读第,11,自然段，说说人们对海力布怀有怎样的情感。,人们世世代代纪念海力布，表现出对海力布的怀念、尊敬、爱戴。,读第11自然段，说说人们对海力布怀有怎样的情感。人们,28,救乡亲,板书设计,猎人海力布,救龙女,得宝石,听鸟语,说秘密,劝乡亲,变石头,热心助人,舍己救人,永怀念,救乡亲板书设计猎人海力布救龙女得宝石听鸟语说秘密劝乡亲变石头,29,课文主题,本文讲述了猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，因此能听懂动物的话，而他把听到的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，他自己却变成了石头的故事，赞美了海力布,热心助人、舍己救人,的高尚品质。,课文主题 本文讲述了猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块,30,拓展发散,李士谦借粮救民,李士谦，字子约，赵郡平棘人。他继承了祖上巨大的遗产，所以家中很富裕，可是他比穷人还要节俭，穿的是布衣旧衫，吃的是粗茶淡饭，终日以救济无衣无食的穷人为急务。有一年荒岁，很多乡人无法生活，李士谦拿出家中的存谷数千石，统统借给行将断炊的穷人。到了第二年，因为还是歉收，上年借谷的人都无法偿还，他们到李士谦的家中去表示歉意，但李士,拓展发散李士谦借粮救民 李士谦，字子约，赵郡平棘人。他,31,谦并不向他们要求偿还欠谷，还招待他们在家中吃饭，当众把他们借谷的债券烧为灰烬，并对他们说：,“,我家中的存谷，本来是预备救济人家患难之用的，并不是想囤积图利。现在你们的债务已经了结，希望你们不要再放在心上。,”,过了几年，又遇到了大饥荒，李士谦出尽了家产，大规模施粥，赖此而活下来的乡民，不下一万人。第二年的春天，李士谦又拿出大批的粮种，分赠给贫乏的乡民。,谦并不向他们要求偿还欠谷，还招待他们在家中吃饭，当众把他们借,32,课后习题,默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。,课文写了海力布的这几件事：海力布在打猎时救了一条小白蛇；海力布从龙王那里得到了一颗能听懂动物说的话的宝石；海力布从鸟那里听到要发生灾难的消息；海力布劝乡亲们搬走；海力布把实情告诉了乡亲们，自己变成了一块石头。,课后习题默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。 课文,33,试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。,提示：,人物身份不同，讲述时的侧重点也不同。以海力布的口吻讲时，要突出海力布对乡亲们的劝说；以乡亲们的口吻讲时，要突出乡亲们对海力布的质疑。,试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的,34,根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。,写作指导：,给“海力布”这块石头写简介，就是要交代清楚它是怎么来的，在它身上发生了哪些故事，这些故事的前因后果是什么，在这些故事中涉及哪些人、,小练笔,根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要,35,物等。当然，写作时也是可以变通的，如原文中人物的语言，可以以转述的形式展现；原文中插入的文字，如果不影响文章中心的，可以删掉；原文中一些描述性的、抒发感情的文字，也可以删掉，等等。还要注意语言简洁，内容精练。,物等。当然，写作时也是可以变通的，如原文中人物的语言，可以以,36,写作示例：,海力布是一个热心助人的猎人。一次，他在打猎时，救了一条被老鹰抓着的小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，她要报答海力布。她告诉海力布可以要龙王含在嘴里的那颗宝石，这样就可以听懂各种动物说的话，但不能告诉别人，否则就会变成石头。海力布最终从老龙王那里,写作示例：海力布是一个热心助人的猎人。一次，他在打猎,37,得到了这颗宝石。,几年后，海力布在打猎时，从鸟那里知道即将发生大灾难。他很着急，赶紧告诉乡亲们。可是乡亲们不相信，不愿意搬家。海力布没有办法，只得把关于宝石的事情原原本本地告诉了乡亲们。刚说完，海力布就变成了一块石头。,得到了这颗宝石。,38,课外练习,1.,熟读课文，注意读准生字新词。,2.,发挥想象，续写猎人海力布，,500,字左右。,课外练习1.熟读课文，注意读准生字新词。,39,感谢观看,感谢观看,40,当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。,脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。,树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。,当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇,