资源描述
,扇形统计图,第,4,课时 综合与实践,冀教,版,数学 六,年级,上册,扇形统计图第4课时 综合与实践冀教版 数学 六年级,1.,结合实际调查活动，经历设计,调查,表,并,进行简单的数据收集、整理、描述和分析的过程。,2.,能和同学一起合作设计调查表，能,根据具体问题,选择合适的统计图描述数据。,3.,积极参与调查实践活动，体验用统计数据说明问题的科学性，发展初步的统计观念。,1.结合实际调查活动，经历设计调查表并进行简单的数据收集、整,为了改进自己,的,教,学，,我想在全班进行一次,“,你是否喜欢数学,”,的调查。调查项目,分下面五,种,程度：,不,喜欢 无所谓 喜欢 很喜欢 特别喜欢,请大家一定要说出真实的感受。,为了改进自己的教学，我想在全班进行一次“你是否喜欢数学”的调,小组合作，设计调查表。,要求：用,1-5,各数分别表示上面,5,种喜欢程度。,说说用各数表示喜欢程度的理由。,这是我们组设计的。,小组合作，设计调查表。说说用各数表示喜欢程度的理由。这是我们,我们组,是这样,设计的。,我们组是这样设计的。,大家选择一种调查表，对全班同学进行调查，把结果记录在下表中。,看到这些数据，你有什么感受？,大家选择一种调查表，对全班同学进行调查，把结果记录在下表中。,试着用扇形统计图描述上面的数据。,六年级同学喜欢数学情况统计图,.,把不喜欢数学的原因和老师交流一下。,如何确定各部分,比例？,试着用扇形统计图描述上面的数据。六年级同学喜欢数学情况统计图,1,六（2）班同学血型情况如图。该班有50人，各种血型各有多少人？,A,：,5028%,=500.28,=14（人）,B,：5024%,=500.24,=12（人）,O,：5040%,=500.4,=20（人）,AB,：508%,=500.08,=4（人）,答,：A,型,血有14,人，B型,血有,12人，O型,血有,20人，AB型,血有,4人。,O,型,40%,A,型,28%,B,型,24%,AB,型,8%,1六（2）班同学血型情况如图。该班有50人，各种血型各有多少,2,贵阳市某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图。,请将条形统计图补充,完整。,2贵阳市某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题,（1）一等奖所占的百分比是（ ）,。,2,请你根据图中所给信息解答下列问题,：,10%,2010%=200（份）,一等奖有：20,人,（2）在此次比赛中，一共收到多少份参赛作品,？,（3）各奖项获奖学生分别有多少人？,二等奖有：20020%=40（人,）,三等奖有：20024%=48（人,）,优秀奖有：20046%=92（人）,（1）一等奖所占的百分比是（ ）。2请你根据图中,3,这是几个同学在一个路口统计了20分钟,后，得到,的几种机动车通过的辆数统计表。,你能根据表中的数据，完成下面的条形图吗？,机动车,轿车,面包车,客车,货车,辆数,50,30,25,10,3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通,50,30,25,10,机动车,辆数,/,辆,3,50302510机动车辆数/辆3,4,某班班长统计去年,1,-,8月,“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量统计表。,月份,1,月,2,月,3,月,4,月,5,月,6,月,7,月,8,月,数量（本）,36,70,58,42,58,28,75,83,根据上面的数据完成下面的统计图。,4某班班长统计去年1-8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅,4,某班去年18月“书香校园”活动中,全班同学的课外阅读数量统计图,4某班去年18月“书香校园”活动中,综合与实践,正确描述和分析调查到的简单数据。,选择合适的统计图表示数据。,统计图之间是有一定联系的，可以根据一种统计图中的数据完成另一种统计图。,综合与实践正确描述和分析调查到的简单数据。选择合适的统计图表,1,年级,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,近视人数,40,55,65,75,85,100,下面是某学校一至六年级学生的近视情况统计表。,（1）根据统计表中的数据，绘制折线统计图。,人数,年级,1年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级近视人数40556,1,（2）这个学校这五年学生近视人数呈现什么变化趋势,？,近视的,人数一直在增加,。,应该做到“三要”和“四不看”，以预防近视的发生,。,一要：读写,姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右,。,二要：看书,、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟,。,三要：要,定期检查视力，认真做眼保健操,。,一,不,看：不在,直射的强光下看书,。,二,不,看：不在,光线暗的地方看书,。,三,不,看：不,躺卧,看书。,四,不,看：不,走路看书。,（,3）,根据该学校,平均每个,年级的近视人数,，你有,哪些话要,对他们,说？,1（2）这个学校这五年学生近视人数呈现什么变化趋势？近视的人,2,如图、图是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形,统计图，根据,图中信息，解答下列问题：,（1）求本次被,调查学生,的人数。,（2）请补全条形,统计图。,30,30%=100,（人）,2如图、图是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和,2,（3）若全校共有2700名学生，请估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日。,2700,（,1-12%-30%,）,=2700,0.58,=1566,（名）,答：这所学校有,1566,名学生知道母亲的生日。,2（3）若全校共有2700名学生，请估计这所学校有多少名学生,3,某校为了组织“节约用水从我做起”活动，随机调查了本校120名同学家庭月人均用水量和节水措施情况，如图（1）、图（2）是根据调查结果做出的统计图的一部分。请根据信息解答下列问题：,（,1,）补,全图（,2,）。,3某校为了组织“节约用水从我做起”活动，随机调查了本校120,
展开阅读全文