护理学基础——休息与活动课件

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Physiology),睡眠是周期发生的、知觉的特殊状态,由不同时相组成,对周围环境可相对地不作出反应。,四、睡眠生理(Sleep Physiology) 睡眠,睡眠机制(,sleep mechanism),:,脑干尾端,睡眠中枢,发出冲动向上传导于大脑皮质,与控制觉醒状态的脑干网状结构,上行激动系统,的作用相拮抗,从而调节睡眠与觉醒的相互转化。,睡眠机制(sleep mechanism):,睡眠分期 (,Sleep Stages),据脑电波图、眼图、肌电图监测结果:,慢波睡眠,(,slow wave sleep,SWS),快波睡眠,(,fast wave sleep, FWS),又称快速眼球运动睡眠 (,REM),睡眠分期 (Sleep Stages),慢波睡眠(,slow wave sleep),:,I,期:,入睡过渡期,呼吸均匀,,脉搏减慢,睡眠浅。,很易唤醒,II,期:,进入睡眠状态,肌肉松弛,,呼吸均匀,脉搏减慢,,血压、体温下降,仍易唤醒,慢波睡眠(slow wave sleep) :,慢波睡眠(,slow wave sleep),:,III,期:,熟睡期,肌肉完全放松,,心跳缓慢, 血压、体温继续下降。,难以唤醒,IV,期:,沉睡期,全身松弛,呼吸均匀慢,,血压、体温继续下降,体内激素大,量分泌。,极难唤醒,慢波睡眠(slow wave sleep) :,快波睡眠(快速动眼期睡眠),:,FWS (Rapid Eye Movement Sleep),脑电图活跃,眼球快速转动,肌肉松弛(除眼肌外),肾上腺素大量分泌,HR、BP、R,大幅度波动,快波睡眠(快速动眼期睡眠):,功 能,其 它,心率呼吸减慢、血压、体温下降、肌肉渐松弛感觉功能减退,生长激素,合成代谢,眼球运动,REM,NREM,项 目,阵发性的眼球慢速转动,阵发性的眼球快速运动,人体组织愈合加快,脑内蛋白质合成加快,分泌增加,(,特别是,期,),分泌减少,第四期发生夜尿和梦游,做梦,,且为色彩鲜艳、稀奇古怪的梦,促进生长和有利于体力的恢复,有利于精力的恢复,某些疾病的夜间发作,促进生长和有利于体力的恢复,有利于精力的恢复,某些疾病的夜间发作,生理变化,肌张力进一步减弱,感觉功能进一步减退,有间断的阵发性表现:,心率、血压、呼吸、代谢等都有显著的波动,睡眠时期机体的主要生理功能变化,功 能 其 它心率呼吸减慢、血压、体温下降、肌肉,护理学基础休息与活动课件,部分睡眠时相对人体的特殊意义,:,SWS(、IV),期:,分泌大量生长激素,促进合成作用;,减少蛋白分解,加速受损组织愈合,FWS,期:,利于精力恢复,梦境可减缓压力,维持情绪平衡,部分睡眠时相对人体的特殊意义:,五、睡眠需要,(,Sleep Needs),昼夜性节律,睡眠量因人而异,睡眠时相长短随年龄而,变化,睡眠量还受个性、健康状况、生活习惯、,职业等诸多因素的影响,五、睡眠需要 (Sleep Needs),睡眠时相随年龄变化,(,Sleep and Age),随年龄增长,人体:,-,总睡眠时间逐渐减少,-,醒的次数逐渐增多,-,慢波睡眠第、时相所占时间,逐渐增加,睡眠时相随年龄变化 (Sleep and Age),满足患者睡眠需要,Meeting the Sleep Need of the Client,满足患者睡眠需要Meeting the Sleep Need,个人习惯,情绪因素,病理因素,药物因素,生理因素,环境因素,年龄因素,食物因素,任何强烈的情绪都可,造成失眠,安眠药、镇静剂、,止痛剂、利尿药、酒精,几乎所有的疾病,都会干扰原来的,睡眠型态,生活方式,六、睡眠的评估,(,Sleep Assessment),(一)评估睡眠影响因素,个人习惯 情绪因素病理因素药物因素生理因素环境,人体的生理活动通常都是以一昼夜作为一个周期循环进行的,这就是,昼夜性节律,.,昼夜性节律,影响着人体主要生理和行为功能,了解昼夜性节律对生理和行为的影响有助于疾病的预防和治疗,.(,如,:,心梗好发于醒来后,3-4h,内;气喘肺炎则比较偏好于傍晚发生,),体温 心率、血压,代谢 内分泌,感觉敏锐程度及情绪的变化,健康人每晚睡眠的平均时数是,7.5h,人体的生理活动通常都是以一昼夜作为一个周期循环进行的,这就是,失眠,发作性睡眠,睡眠过度,睡眠呼吸暂停,其他:梦游、梦魇、睡惊、遗尿,(二)评估睡眠失调类型,(,Assessment of Sleep Disturbance Types),失眠(二)评估睡眠失调类型(Assessment of S,1,失眠(,insomnia,),诊断标准:,难以入睡或难以维持睡眠状态;每周至少发生,3,次并持续一月以上;影响社会及职业功能,表现:,入睡困难、多梦、易醒、早醒和通宵不眠,醒后感觉:,感到疲乏、昏昏欲睡、易于激动;眼有黑圈,经常打呵欠;有轻度的一过性眼球震颤,轻微手颤。,常见的睡眠失调,1失眠(insomnia) 常见的睡眠失调,2,、发作性睡眠,(narcolepsy),表现:,不可抗拒的突然发生睡眠,伴随症状:,猝倒症、睡眠麻痹、睡眠幻觉,常见的睡眠失调,发作性睡眠会引起许多意外,此类病人不宜从事高空、水下、驾驶和高压电器等危险工作。,警惕,2、发作性睡眠(narcolepsy) 常见的睡眠失调 发作,3,睡眠过度,(hypersomnias),常见的睡眠失调,表现:,过多的睡眠,可持续几天,难以唤醒,常见患者:,脑部疾病、心理疾病患者,3睡眠过度(hypersomnias)常见的睡眠失调 表,诊断标准,:,睡眠中呼吸反复停顿:,10s/,次,,20,次,/h,常见的睡眠失调,常见患者:,阻塞性呼吸暂停发生在严重的、频繁的、用力的打酣或喘息之后,4,睡眠性呼吸暂停,(sleep apneas),含酒精的饮料、精神安定药、催眠,药及抗组织胺药物均能加重打酣,梦中杀手,诊断标准:睡眠中呼吸反复停顿:常见的睡眠失调 常见,常见的睡眠失调,4,睡眠性呼吸暂停,(sleep apneas),危 害:,是缺血性心脏病,如心绞痛、心肌梗死等的重要危险因素之一,同时还会引发各种心律失常、肺动脉高压、肺心病和高血压。易发生交通事故,。,原 因:,上气道的阻塞和塌陷。,如鼻息肉、软腭低垂、悬雍垂增粗或增长、扁桃体增生肥大、咽喉部软组织肥厚与脂肪沉积等,。,治 疗:,无创性气道正压通气疗法,补充,常见的睡眠失调 4睡眠性呼吸暂停(sleep apnea,梦游症,常发生在慢波睡眠的第,、,时相。主要见于儿童,可能与遗传、性格、神经功能失调有关。,常见的睡眠失调,梦游症 常见的睡眠失调,梦魇,睡眠中出现噩梦,常见于白天受到惊吓、过度兴奋或胸前受压、呼吸道不畅、晚餐过饱;长期服用抑制,REN,期睡眠的镇静药突然停药后,常见的睡眠失调,常见的睡眠失调,遗尿,多见于儿童,与大脑未发育完善有关,睡眠前饮水过多或过度兴奋也可诱发。,常见的睡眠失调,遗尿 常见的睡眠失调,每天睡眠时间的需要,就寝时间的需要,是否需要午睡及午睡时间的长短,睡眠习惯,包括对食物、饮料、个人卫生、放松形式(阅读、听音乐等)、药物、陪伴、卧具、光线、声音及温度等的需要,入睡持续时间,(三)睡眠资料收集,(Sleep Data Collection),(三)睡眠资料收集 (Sleep,睡眠深度,是否打鼾,夜间醒来的时间、次数和原因,睡眠中是否有异常情况(失眠、呼吸暂停、梦游等)、严重程度、原因以及对机体的影响,睡眠效果,睡前是否需要服用睡眠药物及药物的种类和剂量,(三)睡眠资料收集 (,Sleep Data Collection),睡眠深度(三)睡眠资料收集 (S,1,昼夜性节律去同步化,在,REN,期可使病人发生致命性的心律不齐、心室纤颤、呼吸功能障碍,病人会出现知觉和人格方面的紊乱。,病人往往表现出焦虑、惧丧、不安、躁动,2,睡眠中断,总睡眠时间减少,3,诱发补偿现象,(四)住院病人睡眠特点(,Sleep Characteristics of Inpatients),1昼夜性节律去同步化 在REN期可使病人发生致命性的心律不,促进睡眠的护理措施,1,满足患者身体舒适的需要,2,减轻患者的心理压力,3,创造良好的,睡眠环境,4,合理使用,药物,5,健康教育,建立良好的睡眠习惯,7,睡眠障碍的,特殊护理措施,建立良好的信任关系,了解心理需要,设法努力解决,6,做好晚间护理,促进睡眠的护理措施 1满足患者身体舒适的需要2减轻患者的,病室的温、湿度:,舒适的休息环境,温度:,冬:,18-22,;,夏:,25,;,湿度:,50%-60%,光线、空气、音响,床铺,护理工作时间,病室的温、湿度: 舒适的休息环境 温度: 冬:18-,养成规律的就寝习惯,促进睡眠的食物,睡前的松弛活动,健康教育,养成规律的就寝习惯促进睡眠的食物睡前的松弛活动健康教育,当所有促进睡眠的方法,都无效时,才可使用镇静药;,安眠药物使用原则,用药的时间越短越好,;,应了解安眠药的性能及其影响;,监测其副作用;,当所有促进睡眠的方法安眠药物使用原则 用药的时间越短越好,睡眠障碍的护理,睡前应避免过度兴奋睡前限制饮水,督促排尿,遗尿,正确卧位 ,及时解除呼吸道梗阻,睡眠性呼吸暂停,选用药物治疗并注意防护,防止意外,发作性睡病和梦游,控制饮食,减轻体重,限制睡眠时间鼓励其参加有益活动,睡眠过多,睡眠障碍的护理睡前应避免过度兴奋睡前限制饮水,督促排尿 遗尿,第二节,活动,(,Activity,),第二节 活动 (Activi,生理方面,心理方面,社会方面,一、活动的重要性 (,Importance of Activity),生理方面 一、活动的重要性 (Importance of,保持良好的肌张力,加速血液循环,提高机体氧和能力,增强心肺功能,缓解心理压力,促进身心放松,有助于睡眠,并能减慢老化过程和慢性疾病的发生,促进社会活动和人际交往,一、活动的重要性 (,Importance of Activity),保持良好的肌张力一、活动的重要性 (Importance,疼痛,运动、神经系统功能受损,运动系统结构改变,营养状态改变,损伤,精神心理因素,某些医护措施的执行,二、活动受限原因(,Causes of Activity Limitation),疼痛 二、活动受限原因(Causes of Activit,皮肤,运动系统,心血管系统,呼吸系统,消化系统,泌尿系统,心理状态,肌肉萎缩,骨质疏松,挛缩,直立性低血压,心脏负荷增加,深静脉血栓形成,呼吸运动减弱,呼吸道分泌物蓄积,缺氧和二氧化碳储留,肺不张,食欲下降,便秘,排尿困难,尿储留,泌尿道结石,泌尿道感染,活动受限对机体的影响,皮肤肌肉萎缩,骨质疏松,挛缩直立性低血压,心脏负荷增加,深静,护理学基础休息与活动课件,护理学基础休息与活动课件,满足患者活动需要,Meeting the Activity Need of the Client,满足患者活动需要Meeting the Activity N,三、病人,活动的评估,(,Patient Activity Assessment),一般资料:如年龄、性别,心肺功能状态,骨骼肌肉状态,关节功能状态,三、病人活动的评估(Patient Activity As,肌力评估,(,Muscular Strength,Assessment):6,级,0级 完全瘫痪、肌力完全丧失,1级 可见肌肉轻微收缩但无肢体运动,2级 肢体可移动位置但不能抬起,3级 肢体能抬离床面但不能对抗阻力,4级 肢体能作对抗阻力的运动,但肌力减弱,5级 肌力正常,肌力评估,三、病人,活动的评估(续),(,Patient Activity Assessment: continued),机体活动能力,活动耐力,目前患病情况,社会心理状况,三、病人活动的评估(续)(Patient Activity,机体活动能力:5度,(,Ability for Activity of Daily Living),0度 完全独立,可自由活动,1度 需要使用设备或器械,2度 需要他人的帮助、监护和教育,3度 既需要有人帮助,也需要设备和器械,4度 完全不能独立,不能活动,机体活动能力:5度,四、对病人,活动的指导,(,Patient Activity Instruction),协助患者变换体位,关节活动度练习,防止压疮形成,肌肉练习,四、对病人活动的指导(Patient Activity,关节活动度练习,(,range of motion exercises),关节活动范围(,range of motion,,,ROM),指关节活动时所通过的运动弧,常以度数表示,亦称关节活动度。,主动性,ROM :,个体独立完成,ROM,被动性,ROM:,依靠护理人员完成,ROM,关节活动度练习(range of motion exerc,被动性,ROM,目的,维持关节活动度,预防关节僵硬、粘连和挛缩,促进血液循环,有利于关节营养的供给,恢复关节功能,维持肌张力,被动性ROM目的,关节被动运动的常用术语,屈曲,(flection),:,关节弯曲,使关节的角度缩小,包括头向前弯,伸展,(extension),:,由屈曲回复到关节伸直或头向后仰,伸展过度,(hyperextension),:,超过一般的范围,外展,(abduction),:,移动肢体远离身体中线,内收,(adduction),:,肢体移向身体中心,内旋,(internal rotation),:,朝向身体中线方向旋转,外旋,(external rotation),:,旋转之方向远离身体中线,关节被动运动的常用术语屈曲(flection):关节弯曲,使,评估,关节的情况,关节有无炎症,活动时有无疼痛及不适。,病人的全身情况,对急性关节炎、骨折、肌腱断裂、关节脱位的病人进行,ROM,练习时,应与医生商量完成,以避免进一步损伤。若病人患有心脏疾病,应特别小心观察其有无胸痛症状,因剧烈的活动可诱发心脏病的发作。,评估关节的情况 关节有无炎症,活动时有无疼痛及不适。,计划,向病人解释关节运动的目的及方法,并与病人讨论如何协助完成。,帮助病人穿上宽松的衣服,以便活动。,将床调节至合适的高度,固定床尾的轮子,将盖被折向床尾。,计划向病人解释关节运动的目的及方法,并与,维持关节的活动性,护士运用人体力学原理,帮助患者采取自然放松姿势,面向操作者,并尽量靠近操作者。,根据,各关节的活动形式和范围,,依次对患者的颈部、肩、肘、腕、手指、髋、踝、趾关节作,屈曲、伸展、内收、外展、内旋、外旋,等关节活动练习。如,肩关节,、,膝关节,操作方法,维持关节的活动性 操作方法,维持关节的活动性,活动关节时操作者的手应作,环状或支架支撑,关节远端的身体。,每个关节每次作,5,10,次,完整的,ROM,练习,当患者出现疼痛、疲劳、痉挛或抵抗反应时,应停止操作。,操作方法,维持关节的活动性 操作方法,运动结束后,测量,生命体征,,协助患者采取舒适的卧位,整理床单位。,记录,每日运动的项目、次数、时间以及关节活动度的变化。,操作方法,运动结束后,测量生命体征,协助患者采取舒适的卧位,整理床单位,维持关节的活动性,运动前要,全面评估,患者的疾病情况、机体活动能力、心肺功能状态、关节的现存功能,运动前保持,病室,安静、空气清新、温湿度适宜,帮助患者更换宽松、舒适的衣服,注意保护患者的,隐私,。,注意事项,维持关节的活动性 注意事项,运动过程中,要注意观察患者对活动的,反应,及耐受性,注意观察有无关节僵硬、疼痛、痉挛及其他不良反应。,对急性关节炎、骨折、肌腱断裂、关节脱位的患者进行,ROM,练习时,应在临床医生和康复医生的,指导,下完成。,注意事项,运动过程中,要注意观察患者对活动的反应及耐受性,注意观察有无,对有,心脏病,的患者,在,ROM,练习时应特别注意观察患者胸痛、心律、心率、血压等方面的变化,护士应结合患者病情,向患者及家属介绍关节活动的重要性,,鼓励患者积极配合,锻炼,运动后,应及时、,准确地记录,运动的时间、内容、次数、关节的活动变化及患者的反应,为制定下一步护理计划提供依据,注意事项,对有心脏病的患者,在ROM练习时应特别注意观察患者胸痛、心律,评价病人对活动的反应及耐受性。,评价有无关节僵硬、疼痛、痉挛及其他不良反应。,定期总结,确立下一步,ROM,练习的计划。,评价,评价病人对活动的反应及耐受性。 评价,被动运动,-,肩部运动,使病人患肢手臂与身体成一直线。,抬高手臂,保持肘伸展。,将手移至头上,肘弯曲。,被动运动-肩部运动使病人患肢手臂与身体成一直线。,伸展手臂与身体成直角、肘伸展,抬举手臂至胸前。,移至对侧肩部,。,被动运动-肩肘内收、弯曲,伸展手臂与身体成直角、肘伸展被动运动-肩肘内收、弯曲,被动运动-肩部旋转,手臂外展至与身,体成直角,被动运动-肩部旋转手臂外展至与身,被动运动-前臂旋前,被动运动-前臂旋后,被动运动-前臂旋前被动运动-前臂旋后,被动运动-腕部屈曲,被动运动-腕部伸展,被动运动-腕部过度伸展,被动运动-腕部尺侧偏斜,被动运动-腕部屈曲被动运动-腕部伸展被动运动-腕部过度伸展被,被动运动-髋关节运动弯曲(屈膝式),被动运动-髋关节运动弯曲(直膝式),被动运动-髋关节运动弯曲(屈膝式)被动运动-髋关节运动弯曲(,髋关节外旋,髋关节内旋,髋关节外旋,髋关节外展,髋关节外旋髋关节内旋髋关节外旋髋关节外展,踝关节外翻,踝关节庶侧屈,踝关节背侧屈,脚趾屈曲,踝关节外翻踝关节庶侧屈踝关节背侧屈脚趾屈曲,脚趾外展,趾部过度伸展,脚趾伸展,脚趾屈曲,脚趾外展趾部过度伸展脚趾伸展 脚趾屈曲,肌肉的等长练习和等张练习,等长练习(,isometric exercise),增加肌肉张力而不改变肌肉长度,不伴明显的关节运动,又称静力练习。,肌肉的等长练习和等张练习,可增加肌肉张力而不改变肌肉长度,主要优点是不引起明显的关节运动,可在肢体被固定的早期应用;也可在关节内损伤、积液、炎症时应用;并可利用较大负荷增强练习效果等,等长练习,等长练习,主要缺点是以增加静态肌力为主,并有关节角度的特异性,即因在某一关节角度下练习,只对增强关节处于该角度时的肌力有效,等长练习中,肌肉收缩的维持时间应在,6,秒钟以上,所增加的静力负荷可视参加锻炼者的具体情况而定,等长练习,主要缺点是以增加静态肌力为主,并有关节角度的特异性,即因在某,肌肉等长练习和等张练习,等张练习(,isotonic exercise),对抗一定的负荷作关节的,活动锻炼,同时也锻炼肌肉收,缩。因伴有大幅度关节运动,,又称动力练习。,肌肉等长练习和等张练习,优点是肌肉运动符合大多数日常活动的肌肉运动方式,同时有利于改善肌肉的神经控制,等张练习可遵循大负荷、少重复次数、快速引起疲劳的原则进行,也可采用“渐进抗阻练习法”(,progressive resistance exercise,简称,PRE,),等张练习,优点是肌肉运动符合大多数日常活动的肌肉运动方式,同时有利于改,肌肉锻炼注意点:,(,Precautions for Muscle Exercise),使病人充分理解和合作,达到肌肉适度疲劳,不应引起明显疼痛,作准备及放松运动,注意肌肉等长收缩引起的升压反应及增加,心血管负荷的作用,肌肉锻炼注意点: 使病人充分理解和合作,讨论,(,Discussion),:,1、,何谓休息? 为何需要休息 (意义)?,休息的先决条件有哪些?,2,何谓睡眠? 睡眠如何分期? 各期的特点如何?,3、,请解释睡眠时相周期? 个体睡眠需要的特征?,4、,请讨论活动的重要性? 活动受限的原因?,活动受限对机体的影响?,5、,肌力如何分级? 机体活动功能分度标准?,讨论(Discussion):1、何谓休息? 为何需要休息,Thanks!,Thanks!,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,后面内容直接删除就行,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,感谢您的观看和下载The user can demonstr,
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