资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,规范CCU护理交接班流程,规范CCU护理交接班流程,1,护理交接班的重要性,是护理工作核心制度之,是保证临床护理工作连续性的重要环节,是护患沟通的时间,护理交接班的重要性,2,护理交接班的目的,护士通过交接班,把值班时间内病区,的情况及病人的病情变化交给下一班,使交接班护士能对病区病人进行全面,的评价,充分掌握病区病人的病情,实现对病人连续性的观察和治疗护理,的目标。,护理交接班的目的,3,cCU的护理工作特点,cCU收治病人病情危重,各护理操作程序复杂,因此各护理环节容易存在安全隐患。,而且,交接班不仔细会造成严重的后果,导致医疗纠纷!,cCU的护理工作特点,4,cCU护理交接班常见问题,交班者未能做好做完本班工作;未能为下、班,做好各项准备;未能做好病人基础护理和安全,隐患排查;病房不够整齐。,交班内容过于简单,重点不突出。,接班者未做到七不接,对危重病人的重点病情变,化,皮肤、各管道情况及连续性护理措施交接不清。,床前交接班言行不规范。,患者的特殊性要求交接不具体,患者的心理需要交接不到位,患者家属的情绪变化交接不及时。,cCU护理交接班常见问题,5,规范交接流程细化关键环节,便于执行,责任分明,工作重点明确,提高交接班质量,在传统床旁交接班中,交班内容虽然有,质量要求,但没有具体标准,故而护士,在交接班中容易忽略某些环节。,规范交接流程细化关键环节,6,制定CCU护理交接班流程,、规范交接班方式:口头交接和书面交接相结合。,明确交接班内容:细化交接班前的准备和床旁,交接班内容。,三、交接班程序标准化:护士能清晰地认知交接班,的重点内容,并按每一项标准要求完成交接班,四、明确接班护士负责制,CoU病人立班流程CU病人接班流程,制定CCU护理交接班流程,7,规范护理交接班方式,心血管内科,口头、书面交班:地点:Cu护士站,听交班护土口述病人上一班的病情、治疗、护,理措施完成情况,看护理记录、医嘱单、治疗单、口水本、未执,行的静脉、口服、外用治疗药物等,问不清楚、不明白、有疑问,旁交班:,地点:病人床边,交接时做到“二轻”说话轻,操作轻,规范护理交接班方式,8,明确交接班内容,床旁交接前的准备,床旁交接班的内容,明确交接班内容,9,规范CCU护理交班流程课件,10,规范CCU护理交班流程课件,11,规范CCU护理交班流程课件,12,规范CCU护理交班流程课件,13,规范CCU护理交班流程课件,14,规范CCU护理交班流程课件,15,规范CCU护理交班流程课件,16,规范CCU护理交班流程课件,17,规范CCU护理交班流程课件,18,规范CCU护理交班流程课件,19,规范CCU护理交班流程课件,20,规范CCU护理交班流程课件,21,规范CCU护理交班流程课件,22,规范CCU护理交班流程课件,23,规范CCU护理交班流程课件,24,规范CCU护理交班流程课件,25,规范CCU护理交班流程课件,26,规范CCU护理交班流程课件,27,规范CCU护理交班流程课件,28,
展开阅读全文