中考满分作文得分技巧(ppt课件)

上传人:20****08 文档编号:242411683 上传时间:2024-08-23 格式:PPT 页数:27 大小:163.72KB
返回 下载 相关 举报
中考满分作文得分技巧(ppt课件)_第1页
第1页 / 共27页
中考满分作文得分技巧(ppt课件)_第2页
第2页 / 共27页
中考满分作文得分技巧(ppt课件)_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考满分作文得分技巧,作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低,考生要想夺取中考语文高分,必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起:,中考满分作文得分技巧作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低,,1,满分的外部条,【,技巧一,】,:,作文成绩看字迹,得分要素是第一,任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而,不是书法,切忌字迹潦草,。,满分的外部条【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一,2,【,技巧二,】,:考试作文,五六段,,,干净整洁,看卷面,考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,,段落以五六个段落为好,。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过,5,行,顶多是,5,行半。,切忌一段都八九行,写成“大肚子作文,”,。,一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段,【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面,3,【,技巧三,】,:色彩对比也关键,建议用笔选择,蓝黑色,笔,在用蓝黑色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占,字格下面或者左下面的四分之三,,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。,【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝黑色笔在用蓝黑,4,【,技巧四,】,:开头结尾要简练,最好首尾两行半或三行半,除了切忌大肚子作文外,,“大头作文”也要不得,。建议考生在写作文的时候,,开头结尾占二到三行半的卷面。顶多也不能超过三行半,。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。,【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半或三行半除了,5,技巧五,】,:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女,考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,,题目不宜太长和太短,。怎么拟题呢,?,对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有,2,个:,一是你去,搜索作文拟题目,,可以找到作文老师讲述的类似技巧。,二是翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,,选择几十个比较精彩的标题,背下来,,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采,技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女,6,满分的内部条件考场作文构思要巧妙,资阳市中考作文评分标准,中列出的第三项就是,“思路与结构”,占,10,分。,其中,A,类卷的标准是:,思路通畅,;,层次分明,且结构安排有特色,。而,“,思路与结构,”,的安排,体现在文章写作之前的,“,构思,”,之中。,构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面:,1,、选择题材,安排人物、情节,;,2,、酝酿、提炼主题,(,或中心,);,3,、确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体裁等。,满分的内部条件考场作文构思要巧妙 资阳市,7,第一,,文章的开头要吸引人,好文章的开头有:,1,、,设置悬念式开头,2,、,倒叙式开头,3,、,情景描写式开头,4,、,点题式开头,5,、,议论抒情式开头,6,、,引名人名言或哲理性的话开头,等。,第一, 文章的开头要吸引人 好文章的开头有:,8,第二,,情节安排要曲折生动,引人入胜,情节安排要曲折生动,引人入胜,,“,文似看山不喜平,”,。因此,叙事要有点,“,波澜,”,,不能平铺直叙,第二,情节安排要曲折生动,引人入胜 情节安排要曲折生,9,第三,,表达方式要灵活多变,忌单一重复,第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复,10,第四,,点题要巧妙,。,历年中考作文中,因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。,例如:,1998,年的考题,我的欢乐,,有一名考生运用丰富的想象,把自己幻想成一只,“,和平鸽,”,,,“,要作一次旅行,从我的家乡,台湾,一直飞到祖国的心脏,”,,文中以一只,“,和平鸽,”,的行踪为线索,展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的景象,表达了,“,祖国统一、繁荣富强,是我最大的欢乐,”,这一主旨,写出了中华民族的心声,高扬着时代的主旋律。这就摆脱了初中生身份的局限,摆脱了时空的束缚,超越了,“,小我,”,,进而写出了,“,大我,”,中华民族的欢乐。,真是构思新颖,不落窠臼,第四,点题要巧妙。历年中考作文中,因构思巧妙而脱颖而出的佳作,11,又如,2001,年的考题,有家真好,,,有一名考生,通篇运用拟人化手法,,把台湾比作从内战结束后离开祖国母亲的孩子,“,我,”,,模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受,在,“,有家真好,”,的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题,具有很强的表达效果,又如2001年的考题有家真好,有一名考生通篇运,12,再如,2006,年,有一名考生叙写,我们的名字叫,“,花样,”,上海人,,选取典型的人物和典型的事例,描述了,“,花样,”,上海人,“,有春花的热情,有夏花的爱心,有秋花的收获,有冬花的坚韧,”,等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令季节为序,以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的硕果和冬日的腊梅为喻,并配以鲜明的富有时令季节特征的四句古诗文名句,,作为四个部分的小标题,凸显上海人的“花样”性格,构思十分巧妙,。,总之,好文章的构思往往是巧妙的,新奇独特而不落俗套。,再如2006年,有一名考生叙写 我们的名,13,考场作文写人要鲜明,回顾历年中考作文题,涉及叙事写人的作文题有,1985,年的,同桌,、,1988,年的,我和,、,1989,年的,我,、,1992,年的,忘不了他,(,她,),、,1995,年的,母爱,、,1997,年的,良师,等,。要夺取此类作文的高分,,写出来的人物必须具有鲜明的个性,,忌千人一面,千人一腔。,有的学生写起人来,总是喜欢用,“,目光炯炯有神,迈着矫健的步伐,”,之类的词句,千篇一律,缺乏鲜明的个性特色,令人望而生厌。相反,有的学生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止,因而无论是写,“,父爱,”,、,“,母爱,”,抑或是写,“,师爱,”,,写出来的人物个个栩栩如生,跃然纸上,具有鲜明的个性特征,令人久久难忘。请看下面的三个片段:,考场作文写人要鲜明,14,从我看见文学社老师的第一眼起,就觉得:这个老头,不简单,!,是不简单。不然怎么会退休十年了还坐在这里气定神闲地给我们上课呢,!,不然怎么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作呢,!,不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂的学生,不出一二年,就调教得玩起文字来有模有样了,!,对,他就是一个不简单的良师。,从我看见文学社老师的第一眼起,就觉得:这个老头,,15,他的头上顶着几片雪花,他的鼻梁上戴着一副眼镜,他的手上布满了蛛网,他的肚子里装满了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章的好坏,也似乎能看透一个人写作水平的高低。他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的知识和信息,也似乎能迸出我们未来的写作前景。他那双手可以修改出一篇篇佳作,也似乎可以充实一个人的涵养。他,真的不简单,! (,这三段文字节选自,良师,),他的头上顶着几片雪花,他的鼻梁上戴着一副眼镜,他的手,16,这三段文字节选自某生写的,良师,。通过四个,“,不简单,”,,由外而内地介绍了文学社指导老师的与众不同之处,,“,良师,”,的形象已初露端倪。,写人,,不仅要学会写活单个人,还要学会写活群体形,例如,2004,年的,我们是初升的太阳,和,2006,年的,我们的名字叫,_,,都属于要求叙写群体形象的考题,当年的考生是如何写活,“,我们,”,这一群体形象的,?,你可以阅读这两年的中考佳作,从中受到启发。,这三段文字节选自某生写的 良师。通过四个“不,17,我们是初升的太阳,清晨,当我看见一轮红日正在慢慢升起时,我的心中不免会响起一种声音:这不正是一种召唤吗 ?对!我是初升的太阳,这正让我想到在校园中的几个片断。 作为一名学生,我的主要任务是学习,这就要求我们在课堂上认真听讲。一天,老师进来后宣布了这节课内容,同学们显然对此很有兴趣,老师刚一发问,同学们就争先恐后,甚至,未等老师提名,同学中开始的几位就在下面说起想法,场面虽然有点乱,但是不一会儿就安静了,等待。同学们十分活跃,使老师很高兴。 运动场上,一声尖叫,球进了,之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声,赢了。刹那间,篮球场上,周围成了快乐的海洋,比赛结束了。 在校内,何时何地都是那样朝气蓬勃,显得那样有生机,同样在校外,我们也是,暑假开始了,同学相约来到了学校附近的居委会,想要一起参加社会实践活动,以此锻炼自己的能力。 经过组织、报到等程序,我们被安排了两份任务:宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队,向各自的,“,领地,”,出发。当然,我安排为宣传。,“,加油!,”,我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板,准备开始。我首当其冲,讲起了宣传语:,“,居民们,我们来向大家宣传,”,不一会儿,一些爷爷奶奶们走上前,听我们讲,其他同学就微笑着将资料发给长辈们。 为了让大家多了解一些,同学们开始分批给居民们送上资料。 时间过得很快,?,18,考场作文语言要流畅,资阳市中考作文评分标准,中列出的,第二项就是“,语言”,占,25,分,。,其中,A,类卷的标准是:,能准确、清晰地表达自己的思想,;,语言流畅,有一定的表现力,考场作文语言要流畅资阳市中考作文评分标准中列出,19,具体讲,语言流畅,是指文章的语言表达流利,语句通畅。,好文章的语言应该是流畅的,,,而不是疙里疙瘩的,;,表述应该是简洁明白的,,而不是啰里啰嗦里的,;,词汇应该是丰富的,,而不是贫乏的,;,用语应该是准确的,,而不是词不达意的,;,语意应该是通畅连贯的,,而不是前言不搭后语的,;,比喻应该是新奇、贴切、形象的,,,而不是平淡、庸俗、抽象的,;,描写应该是具体的、细腻的、生动形象的,,,而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的,;,读起来应该是琅琅上口,的,,而不是佶屈聱牙的。需要说明的是,入选本书的上海历年中考作文的语言,大多是流畅的。,具体讲,语言流畅,是指文章的语言表达流利,语句通畅。好文章的,20,当然,写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多,,例如,,情感要真实,中心要明确,结构要有特色,条理要清晰,详略要得当等,在此不一一赘述,,但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点,写出了自己生活中的独特体验和感悟,写出了特色或亮点,那么,得高分就有希望,当然,写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多,,21,零距离欣赏满分作文,零距离欣赏满分作文,22,【,满分作文 一,】,没想到我如此幸福,贵州黔南一考生,蓦然回首,总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫,历久弥新,足堪玩味,,让我感到自己如此幸福。,和煦的三月暖阳,我想起了热腾腾的豆浆,那天一大早,姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好,享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延,我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。,“,好喝吗?,”“,好喝!姥姥做的豆浆最好喝!,”“,好喝多喝点,喝完了才有精神上学!,”,从姥姥手中接过豆浆,,一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆,我想不到自己这么幸福。,温馨的七月夏风,当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然,小刚挡住了我行进的脚步,他接过我手中的作业本轻轻地说:,“,你的鞋带散了,系一下。,”,我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊?,其实每个人的心中都装着,62,个同学,我想不到我这么幸福,凉爽的十月秋风,星期六放学回家,公共汽车上学生特多,待我上车时,车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂,汽车又摇摇晃晃,我两腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。身旁突然传来一个声音:,“,嘿!你坐下吧!,”,我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:,“,不用了,还是你坐吧。,”,此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,萌发出一种感动。,后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。,原来,幸福时时刻刻围绕在我的身旁:从母亲手中接过的饭碗,心存感激,那就是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一角,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。,【满分作文 一】,23,【,满分作文二,】,花开的声音,甘肃一考生,我躺在山坡上,静静地看头顶的白云被风吹散。,肃杀残留的初春,空气中多了几分清新。我不能像盛夏一般,悠闲地躲在树阴下,看从树缝中透出的点点光斑。树依旧是光秃秃的,没几分生机。枯干的枝杈生硬地指向天空,木乃伊手臂一般,乍一看,使人可怖!,生活像被蒸馏过的白开水,越喝越没胃口,有时甚至有些倒胃。虽说人生在世酸甜苦辣咸样样皆有,但每次投人学习前,酸甜苦辣咸都被蒸馏而去,单调无味!,艰涩的文言文,繁杂的数理化公式,可恶的英语单词,不知道它们认识我不,我的确不认识它们。每天都在重复,一切都是无休止的纠缠!,于是给自己放假,兀自往山上走去,。,躺在枯黄的草坡上,阳光已变柔和,情懒地裹在身上。习惯了冬日的我,被阳光刺得有些睁不开眼。于是翻身,不经意间,瞥见花苞。,花苞!我打了一个激灵,翻身去看。,就在那枯干的枝扠上,倔强地挺立着几个花骨朵儿,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,却因风吹而干瘪得厉害,像垂暮老人的面庞。我怜惜地去抚摸它。恰时,一阵风吹过,我努力张开双臂去保护它们。但没用的,该被带走的终究等不到东风;该留下的,依旧挺立,笑看狂风。,于是感叹生命的脆弱、无奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有无数花儿是熬过了寒风挺过来的。看了眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要东风一到,就立即开放似的。但东风未至,它们只有等待。寒风中,它们坚持着,即使血泪的代价,也不足怜惜,。坚持,坚持,是它们在为自己努力,等待花开的幸福,花依然在枝头等待开放,我已下山而去,去经历我的寒冬。在东风来临之际,它会开出绚烂的花朵吗?,【满分作文二】 花开的声音,24,爱是爸爸掐掉的烟头,他,我的爸爸。,她,我的妈妈。,他们,虽然是夫妻,但不可避免地为些琐碎的事吵架,例如,爸爸爱抽烟。,他们,那样频繁地争吵,那么他们之间会有爱吗?,爸爸可以说是一个嗜烟如命的人,他也总是在妈妈一而再再而三的劝告下一次又一次地偷偷抽烟,妈妈不是没有想过让爸爸戒烟,可那过程,爸爸实在太痛苦,妈妈也是看在眼里,疼在心里,总有些于心不忍,于是,戒烟就那样失败了。,夏末的夜晚,说不上冷,但风顺着领口刮进脖子,总会稍带些凉气,同样的,依然很刺骨,伸手搂了下自己,把脖子悄悄缩进领口里,想要搏得些温暖。爸爸在前面快步走着,我只得在后面紧紧跟着。妈妈,住院了。多想晴天霹雳一般打击着我们这个家庭。,医院,这是个不被人喜欢的地方,我讨厌这里消毒水的味道,我讨厌这里无处不在的白色。妈妈刚做完手术,穿着蓝白条纹的病号服,就那样静静躺在病床上,整个病房里没有一丝一毫的声音律动,看着爸爸紧皱的眉头,我能清楚的感觉到他担心妈妈的心绪。爸爸本能的拿出一支烟,点上,这时,,“,咳咳。,”,妈妈不自觉地咳嗽了一声,爸爸看了一下手中的烟,坚决的掐掉了。转而又望向妈妈,紧紧握着她的手。,紧皱的眉头,担心的眼神,满脸的愁容,这无不昭示着此刻爸爸是有多担心妈妈啊。还有刚刚掐掉的香烟,想想妈妈住院这几天,爸爸没有抽过一支烟,没睡过一次饱觉。爸爸是有多爱妈妈的啊!,有时候,爱,也许不用语言也能表达得很真切,这份沉甸甸的爱,是属于爸爸妈妈之间的爱,寄托在行动上。,这份爱啊,是多么的无与伦比啊!,“,嗯?醒了。,”,忙转过头去。,爸爸笑了,那样灿烂!,妈妈笑了,那样美好!,爸爸的大手紧紧握着妈妈的小手,这份爱啊,我想我是了解的深刻了。,25,在我们这个年龄,三十二个短发,三十个长发,组成了俺们这个班。俺们都是十五六岁的少年,当然还有我们的老师,几个同样年轻的七零八零后。于是,,在这个年龄的我们,很快建立了深厚的友谊。不信你看,金庸武侠篇,江湖中,各武林中人正襟危坐,一言不发。窗外,竹林沙沙作响,好不惬意!,突然,一阵急促的脚步声由远而近,闻声便知是内功极其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已,但都不现于人。一丝真气浮于面颊。,窗外,风似刀,叶似剑。平静的江湖如掀起一场生死狂澜。,一袭黑衣的,“,老者,”,面目含笑地站在高台上,时而点头,时而微笑。众人稍舒,稍稍正坐。突然,那,“,老者,”,大喊一声:,“,听写,”,暗器袭来,满城风雨。一番撕打之后,众人连连求饶。那,“,老者,”,双目紧闭,心如铁石。众人皆成,“,笔下厉鬼,”,。,琼瑶经典篇,阳春三月,草长莺飞。一可人女孩坐在草地的竹椅上,双手玩弄着可爱的小熊。只见那女子眼波如秋水,唇不点自红,眉不描而翠,皮肤嫩滑如丝绸。女子旁边坐着一位少年,眉目清秀,英气逼人。突然,那少年轻启薄唇,开了口:,“,我,我想和你说件事。,”,“,什么事啊?,”,那女子面若桃花。,“,我,我,”,少年的脸更红了。,“,到底什么事啊?不说,我可要走了。,” “,我,我把你的文具盒弄坏了。这是新买了。,”,“你,”,恶搞无厘头篇,“,年度欢送晚会现在开始!,”,主持人手拿铅笔盒慷慨激昂地宣布,,“,乡亲们,下面有请某某上台为大家演唱一首,心太软,,大家欢迎!,”,“,我总是心太软,把所有问题都自己答。试卷纵然简单,回答太难,不会的话就别勉强,”,一曲过后,大家热泪盈眶地欢送歌手某某。,“,下面有请某某上台演唱,素颜,。,”,“,如果学习不马虎,是否还会被指点,当年被罚抄书要多丢脸就有多丢脸。不画数学抛物线,不用抹匀涂改液,”,一曲又完,满场频频点头。,晚会正在高潮时,“,你们在干嘛呢?,”,老班突降现场。,“老师,我们不敢了,”,众人作大哭状。,尾声,这就是俺们班的故事,这就是俺们的花季。在我们这个年龄,只有你想不到的,没有我们做不到的。精彩还在继续,【,得分点,】,借用金庸、琼瑶和无厘头,巧妙展示,“,我们这个年龄,”,的生活,真实再现了当今中学生的风貌,幽默中透出鲜活,轻松中彰显睿智。语言运用的纯熟,可见作者读写的功底,26,写作训练,写作训练,以,“,爱是,_,”,为题,写一篇文章。,要求:能抒发情怀,叙写生活,感情真挚,构思巧妙。字数,600,字以上。,写作训练写作训练,27,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!