手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,手术讲解模板：桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术,手术讲解模板：桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术手术讲解模板：桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,桡骨茎突狭窄性腱鞘,炎手术,部位:忠肢,Interest-happy teaching,Xuan Hongxia,【Abstract】Interested in getting started guide, psychological pleasure is the basis for interest and soil. In language teaching, teachers should be based on the psychological characteristics of students and language characteristics of the subjects to arrange a variety of teaching methods to stimulate active learning and initiative, to enable them to promote interest in, the full use of classroom time from top to bottom, knowledge of languages to learn more and happy learning.,在当前的语文教学中,语文教师经常讨论的一个难题就是:如何激发学生学习语文的兴趣?教育心理学曾指出,兴趣是一个人力求认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向,是学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。作为一种非智力因素,兴趣是最活跃最直接的成分。认识这一规律,并在教学中运用各种手段来激发学生的学习兴趣,充分发挥兴趣的动力作用,才能不断提高学生的自身素质。,1旁征博引,丰富教学内容 教学时一门艺术,它是由学生和教师两个因素组成的交响乐。而且语文教学内容庞杂,所以教师在指导学生学习时,不能只局限于短短的一篇课文之中,要精心设计,旁征博引,使教学内容充实而富有意义。假如把课文当成一棵树,那些与之相关的知识就是枝枝叶叶。比如在学习对联时,如果只是单纯的讲解对联方面的知识,如平仄、押韵等等,整堂课就会相当的枯燥乏味而没有吸引力。中国的对联历史悠久,不仅名联佳句数不胜数,还有一些关于对联的小故事也颇有趣味。在教授知识时,可以适当的插入这方面的一些内容,把信息的传递和接受都变成一种享受,这样不但能提高学生对对联的学习兴趣,还能大大丰富学生的对联知识。,2设置情境,激发兴趣 在教学过程中,教师可以结合学生的认知能力,把课文所涉及的内容通过不同的方法展现给学生。除了朗诵外,还可以用实物演示、图片再现、音乐渲染、表演描绘等手段展示给学生,目的是使学生为教师所吸引,为教学内容所陶醉,感受、想象、体验、入境和教师一起走进作者所创作的艺术世界内,产生一种身临其境的感觉,激发他们强烈的求知欲望。例如,讲解荷塘月色时,教师可以让学生在了解课文的基础上,伴随准备好的配乐朗诵来欣赏课文。之前稍作提示,要求他们在欣赏过程中随着内容想象一下月下荷塘的美丽,让学生不知不觉沉浸到那种舒缓的氛围中,感情也随着心中呈现的画面不断强烈。这种音乐情境的教学,激发学生对美的想象和认知,极大的激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性和主动性,为学生深刻理解课文的主题起到了重要作用。,3适当安排小竞赛,激发学习兴趣 教育作为一种特殊的学科,它是直接作用于人的,学生的心理会直接影响教学的效果。比如说每一个学生都有好胜好强之心,抓住学生的这一心理,在学习过程中适当安排一些竞赛,可以激发学生的学习兴趣。可以是诗歌背诵比赛;还可以是成语接龙;也可以是一个主题辩论比赛;比如安排诗歌背诵,可以把课文中的诗歌每周拿出一篇,让学生在规定的时间内诵读,以时间长短和流畅程度为标准计算。每当比赛开始,同学们都抱着必胜之心,短时间内的注意力非常集中,记忆的效率极高。成语接龙则可以丰富学生掌握成语的知识面,教师出一个成语,全班同学按次序接最后一个字,如一马当先,先声夺人,人无完人,可以活跃课堂气氛,让学生在游戏中更多的掌握住关于成语的知识并有利于提高学生的思考和口语表达能力。而主体辩论比赛,就是把握住了学生的这一心理,为其兴趣的产生,打下了坚实的基础。,4幽默风趣的语言是激发学生兴趣的有力工具 幽默的语言是快乐课堂的添加剂,能使学生在开怀大笑中掌握更多的知识。一堂课如果只按部就班的讲授知识,学生很学习容易疲劳,造成言者谆谆,听者邈邈的不利现象。这时,教师因势利导,一句风趣幽默的话语或者一个小笑话都能把课堂气氛活跃起来,让学生注意力重新集中到学习上。但是,教师在利用幽默教学时,切记把握分寸,不能哗众取宠,也不能搞成恶作剧。,5诱导学生在课堂外的学习兴趣 语文学习,需要温故而知新,说明及时巩固知识的重要性。短短的课堂之上学到的知识毕竟是有限的,如何诱发学生课外的学习兴趣也是一个重要课题,因此组织学生开展丰富多彩的课外活动,是非常必要的。现在的网络已经非常普及,学生们也都喜欢上网。教师可以据此点拨他们在网络上学习的方法和手段,比如在学习兰亭集序时,可以让学生在网上搜索一下相关的知识,涉及到的书法、东晋的士大夫文化等等。学生综合整理之后,可以在课堂学习的基础上,加深了对课文的认识,还学到了历史、书法等方面的知识。,总之,兴趣是入门的向导,心理愉悦则是产生兴趣的基点和土壤。在语文教学中,教师要根据学生的心理特征和语文这一学科的特点来安排各种教学手段,刺激学生学习的积极性和主动性,让他们在兴趣的推动下,充分利用课堂上下的时间,学习更多的语文知识,并在学习中感到快乐。,收稿日期:2009-07-25,近些年来，初中学生们的身体素质随着现代化信息化技术的不断发展而逐渐下降，越来越多的中学生不愿意参与体育训练，反而愿意待在教室自习，因而导致了学生们身体素质越来越低，初中体育耐久跑教学也得不到应有的重视，也就无法代替初中体育耐久跑真正的重大作用。因此，初中的教育工作者应该要重视耐久跑体育项目的教学，创新体育教学模式和使用多样化的教学手段，以期不断提高学生们的身体素质，保持他们身体健康，培养意志品质。,一、初中体育耐久跑教学中存在的问题,（一）学生们不愿参与耐久跑项目，产生畏难情绪,初中的学生们现在正处于一个内心比较敏感的时期，学生们开始强调和注重自我内心的感受和自我满足，因此，他们就有极大的可能不愿意参与初中体育耐久跑项目的训练，学生们还有可能是因为耐久跑体育训练的方法比较不容易掌握，所以就对耐久跑项目产生了畏难情绪，学生们也就更加不愿意参与耐久跑体育项目的训练，不利于提高他们的身体素质。,（二）耐久跑项目技巧要求高，打击学生们的自信心,耐久跑是一项技巧性要求比较高的体育项目，可能要求学生们必须要掌握耐久跑训练的方法技巧，同时需要伴随着高强度的训练，这样才能有效的掌握耐久跑的精髓技巧，从而不断的提高他们自身的身体素质。但是，耐久跑项目要求的技巧方法对学生们来说是不容易掌握的，因此这也就有可能打击了学生们参与耐久跑训练的自信心和决心，有可能导致了他们身体素质的每况愈下，不利于增强他们的体魄。,（三）学生自身身体素质不足，难以进行耐久跑训练,现如今随着信息化的高速发展，学生们对于先进的高科技产品也越发的感兴趣，学生们因此可能会更加沉迷于各种网络游戏或者手机游戏，反而忽略了对提高自己身体素质的重要性，使得他们的身体素质在逐渐的降低，不利于他们进行高强度的体育耐久跑训练。学生们忽略体育训练的重要性，导致他们的身体素质不足以参与耐久跑这种体育训练，对发挥耐久跑增强体魄的作用存在一定的阻碍作用。,二、初中体育耐久跑教学中存在问题的解决策略,（一）营造宽松的教学课堂氛围，提高学生的主动性,初中的体育教育工作者在体育课堂教学过程中，应该给学生们营造一个比较宽松的教学氛围，激发学生们对体育课堂教学内容的兴趣和热情，提高学生们在课堂教学过程当中的主动性和积极性，逐渐的提高他们的身体素质。例如，初中体育老师可以选择给学生们讲一些与体育有关的笑话，活跃体育课堂的氛围，激起学生们对体育课堂教学内容的兴趣，使得他们喜欢上体育训练，逐步的增强他们的身体素质，保证他们的身体健康。,（二）加强学校医务监督工作，保护学生身体健康安全,初中体育耐久跑项目对学生们的运动量和运动强度都是比较大的，因此，在体育耐久跑训练过程中，学校应该要加强医护监督工作，保护学生们在体育训练过程中免受训练的伤害，保障他们的身体健康。比如，初中体育老师在给学生们进行耐久跑项目的训练的时候，可以在操场一边放置一些葡萄糖口服液，或者是安排医务室的工作人员在操场周围监督体育训练，以防学生们因为训练强度过大而晕倒的现象发生，以进行及时的医护，保证学生们的身体健康。,（三）加强教师技术指导，有效掌握耐久跑技巧,由于新课改对中学生素质教育的要求越来越高，初中体育教学工作也需要初中体育老师不断的加强对学生们耐久跑技术指导，使得学生们有效快速的掌握耐久跑的技巧，从而在不断的训练过程当中增强学生们的身体素质，保证学生们的身体健康。初中体育老师在让学生们自我练习的时候，可以对学生们加强耐久跑技术的指导，告诉他们在耐久跑训练过程当中，如何训练跑步的速度以及如何调节跑步时的呼吸，如何提高自己的肺活量等等方法技巧。这样一来，学生们在老师的技术指导下就可以有效的循序渐进的掌握耐久跑训练的技巧，在潜移默化中可以提高学生们的身体素质，加强了素质教育。,（四）结合体育游戏进行教学，增加体育教学课堂趣味,初中的体育教学工作者在进行体育教学过程当中，可以选择结合体育类游戏进行高效的耐久跑教学，这样不仅可以增加初中体育课堂的趣味性，而且可以有效的激发学生们对于初中体育课堂教学内容的兴趣和热情，从而使得他们更加积极主动地参与初中体育课堂的教学。与此同时，他们也就会更加积极主动地投入到耐久跑运动项目的训练当中，然后在日积月累的体育训练过程中，学生们就可以不断的增强自己的身体素质，并且在训练过程中锻炼自己坚强的意志品质。比如，初中体育老师在给学生们进行耐久跑体育训练的过程中，给学生们进行分组，然后举办一个小型的跑步比赛，可以是100米的或者是200米的跑步比赛，或者是400米的四人接力赛，通过这些跑步比赛提高学生们对体育跑步训练的斗志和激情，从而促进他们更好的参加体育耐久跑训练，以此不断提高他们的身体素质，促进他们德智体美劳综合素质的全面提高。,三、总结,耐久跑体育训练项目对于学生们的成长具有重要的影响，一方面可以提高学生们的身体素质，另一方面可以锻炼学生们的意志品质，因此，初中学校的教育工作者要重视对学生们耐久跑项目的训练，同时也需要老师教给学生们正确的耐久跑?练方法，以此避免不必要的体力浪费。而且与此同时，学校也要加强体育教学过程中医学护理工作的完善开展，以防学生们在体育训练过程中受伤，来保障学生们的人身安全，老师也应该增加体育课堂教学的趣味。,手术讲解模板：桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术手术讲解模板：桡骨茎突,1,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,2,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,桡骨茎突狭窄性腱鞘,炎手术,部位:忠肢,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,3,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,麻醉,局部或臂丛阻滞,小儿可用全身麻醉,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,4,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,概述,由于长肌肌腱被固定在纤维骨性鞘管中,腱鞘的近侧或远侧的锐缘和肌腱反复滑动,及长期用力的摩擦而发生肌腱和腱鞘炎,从而产生局部疼痛或因肌腱的卡压而有功,能障碍者为狭窄性腱鞘炎。临床常见的为,桡骨茎突狭窄性腱鞘炎( DeQuervain病),和手指屈肌腱鞘炎(板机指)。,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,5,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,概述,拇长展肌及拇短伸肌腱,经过桡骨茎突部,浅的骨沟形成骨纤维鞘管,肌腱和骨性鞘,管在桡骨茎突处形成一角度,当拇及腕活,动时,此折角加大,从而增加肌腱与管壁,的摩擦,久之则可发生腱鞘炎(图,3.9.4.1.2-0-1),于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,6,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,概述,手的屈指肌腱均有腱鞘将其束于掌骨头和指骨上,以使在屈指时防止屈,腱向掌心弹射和,肌健弹射力以掌指关节处最大,该处腱鞘最厚,为环状韧带,时屈肌腱与环状韧带摩擦,在长期用力使用手的,活动中二者都可,损伤,致腱鞘、肌腱水肿、增生、粘连,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,7,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,概述,纤维鞘管因充血、水肿亦明显增厚而使骨,纤维鞘管狭窄压迫肌腱,肌腱可呈结节状,或葫芦状,肿大,妨碍肌腱滑动。当肿大的肌腱不能,通过狭窄的鞘管时则肌腱伸屈功能丧失,此病多和急、慢性损伤有关。桡骨茎突狭,窄性腱鞘炎最常见于中老年妇女,在手用,力时疼痛,特别当拇长展及拇短伸肌运动,时有疼痛,桡骨茎,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,8,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,概述,突和肌腱交叉处有局限压痛及可触到腱部,结节,握拳尺偏试验( Finke l ins i gn),(十)(图3.94.1.2-0-2)。弹响指和,拇等受累指有弹响,相当远侧掌横纹处有,压痛,掌骨头处可触到压痛结节。婴儿狭,窄拇时则表现拇指末节呈屈曲位,不能主,动伸直,拇指基底腱鞘入口处可触到结,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,9,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,概述,节,有时常错误认为拇脱位或先天性畸形,手术相关解剖见下图(图39412-1),于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,10,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,适应证,桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术适用于,于术资料:烧骨茎突狭窄性腱葧炎手术,11,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,12,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,13,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,14,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,15,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,16,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,17,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,18,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,19,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,20,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,21,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,22,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,23,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,24,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,25,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,26,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,27,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,28,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,29,手术讲解模板桡骨茎突狭窄性腱鞘炎手术课件,30,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,71,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,72,、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。,西塞罗,73,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。,伏尔泰,74,、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。,屈原,75,、内外相应，言行相称。,韩非,谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，,31,