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“一夜”,自由读第四至六自然段,思考:,雨后的水泥道是什么样的?,自由读第四至六自然段,思考: 雨后的水泥道是什么样的?,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。,道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。,这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一,你能照样子说出几个词语吗?,亮晶晶,金黄金黄,我会说,白花花,黑乎乎,红艳艳,粉红粉红,碧绿碧绿,瓦蓝瓦蓝,你能照样子说出几个词语吗?亮晶晶金黄金黄我会说白花花黑乎乎红,水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头,水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,平整的水泥道上满是梧桐的落叶,有的浅黄,有的深棕;有的小,有的大,看上去不正像一块印着落叶图案的彩色的地毯吗?,平整的水泥道上满是梧桐的落叶,有的浅黄,有的深棕;有,找出文中的三个比喻句,并填一填。,落满树叶的水泥道像,。,法国梧桐树的落叶像,。,棕红色的小雨靴像,。,我会写,一块彩色的地毯,金色的小巴掌,棕红色的小鸟,找出文中的三个比喻句,并填一填。落满树叶的水泥道像,一夜秋风,一夜秋雨。,当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!,一夜,一夜,总结全文,抒发真情;并与开头相互照应,形成一种回环起伏的美。,一夜秋风,一夜秋雨。一夜一夜 总结全文,抒发真,总结全文,,,感悟中心,梧桐树落叶金色的小巴掌,水泥道彩色地毯,棕红的小雨靴小鸟蹦跳、歌唱,一夜秋风,一夜秋雨,天放晴,铺满金色巴掌的水泥道,(真美),总结全文,感悟中心梧桐树落叶金色的小巴掌水泥道彩色地,思想提升,本文描写了经过一夜风雨第二天放晴时,水泥道上粘上了一片片金色的梧桐树落叶的美丽景色,抒发了作者发现美的惊喜、赞叹之情。,秋天的梧桐叶真美!你还发现秋天里哪些树叶很美呢?,思想提升 本文描写了经过一夜风雨第二天放晴时,水泥道上,拓展运用,关于梧桐的诗句,人烟寒橘柚,秋色老梧桐。,唐李白秋登宣城谢朓(,ti,o,)北楼,春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。,唐白居易长恨歌,梧桐树,三更雨,不道离情正苦。,唐温庭筠更漏子,拓展运用关于梧桐的诗句人烟寒橘柚,秋色老梧桐。,铺满金色巴掌的水泥道ppt课件,课后习题,朗读指导:全文的朗读基调是舒缓的,满含喜悦与赞美。第一部分读出秋雨过后天气放晴的欣喜、愉悦,第二部分读出铺满金色巴掌的水泥道的美,第三部分用欢快的语调读出赞美之情。,朗读课文。把你喜欢的句子抄写下来。,课后习题 朗读指导:全文的朗读基调是舒缓的,满含喜悦与,句子示例:(1)水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头(2)我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着,句子示例:(1)水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一,下面加点的词语你是用什么方法理解的?和,同学交流。,啊!多么明朗的天空。,它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。,下面加点的词语你是用什么方法理解的?和啊!多么明朗的天空,我们可以运用以下几个方法来理解词语,:,(1)查阅工具书。字典、词典以及其他工具书是学习的好帮手。当然,我们要注意词语在不同语言环境中的不同意思,选择合适的义项。,(2)找近义词或反义词替换原词语,比较理解。如“凌乱”的反义词是“整齐”,“凌乱”的意思为“不整齐,没有秩序”。,我们可以运用以下几个方法来理解词语:,(3)联系上下文理解。句中词语与上下文有密切的联系,我们不要孤立地理解或一味地查工具书,要结合全文来思考。如“明朗”一词所在的句子前面写道:“我背着书包去上学时,天开始放晴了。”所以“明朗”的意思是“光线充足”。,小练笔,“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。,小练笔 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